8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 94
Merhaba sevgili öğrencim, bugün seninle 8. Sınıf Matematik dersinin en eğlenceli konularından biri olan **Olasılık** ünitesine giriş yapıyoruz. Paylaştığın sayfadaki problemleri ve etkinlikleri birlikte adım adım inceleyelim ve çözelim. Hazırsan başlayalım!
1. SORU (Melek Hanım ve Süt Kutuları Problemi)
Soru Metni: Melek Hanım, marketten 3 kutu muzlu süt ve 4 kutu da sade süt aldı. Kutu sütleri naylon poşet yerine bir bez torbaya koydu. Melek Hanım, aldığı sütlerden bir kutusunu kızı Aslı’ya vermek için torbadan rastgele bir kutu süt alacaktır. Torbadan alınacak kutu sütün muzlu olma olasılığı ile sade olma olasılığından hangisinin daha fazla olduğunu söyleyiniz.
Çözüm:
Bu soruda bizden istenen, hangi sütün torbadan çıkma şansının (olasılığının) daha yüksek olduğunu bulmamızdır. Olasılık konusunda temel kural şudur: Bir grupta hangi nesnenin sayısı daha fazla ise, rastgele seçim yapıldığında o nesnenin gelme olasılığı daha fazladır.
- Adım 1: Öncelikle elimizdeki verileri belirleyelim.
Muzlu Süt Sayısı: 3 adet
Sade Süt Sayısı: 4 adet - Adım 2: Bu iki sayıyı karşılaştıralım.
4 (Sade Süt) > 3 (Muzlu Süt) - Adım 3: Sonuca varalım. Sade sütlerin sayısı, muzlu sütlerin sayısından daha fazla olduğu için, torbaya elimizi daldırıp rastgele bir kutu seçtiğimizde elimize sade süt gelme ihtimali daha yüksektir.
Sonuç: Sade olma olasılığı daha fazladır.
2. BÖLÜM (Uygulama Basamakları Etkinliği)
Etkinlik Metni: Aynı büyüklükte ve farklı renklerde olan 4 tane boya kalemini bir torbaya atınız.
Soru a) Torbadan rastgele bir kalem çekildiğinde bu kalemin hangi renk olabileceğini söyleyiniz.
Çözüm:
- Adım 1: Diyelim ki torbaya attığımız 4 farklı renk şunlar olsun: Kırmızı, Mavi, Sarı, Yeşil.
- Adım 2: Torbadan rastgele bir kalem çektiğimizde, torbanın içinde hangi renkler varsa sadece o renkler gelebilir.
- Sonuç: Çekilen kalem; Kırmızı, Mavi, Sarı veya Yeşil renklerden biri olabilir. Torbada olmayan bir renk (örneğin Mor) gelemez.
Soru b) Çekilen kalemin sayısının tüm kalemlerin sayısına oranını söyleyiniz.
Çözüm:
- Adım 1: Torbadan tek seferde kaç kalem çekiyoruz? 1 tane.
- Adım 2: Torbada toplam kaç kalem var? 4 tane.
- Adım 3: Oran demek, bir sayının diğerine bölümü demektir. İstenen durum (1 kalem çekmek) bölü Tüm durumlar (4 kalem).
- Sonuç: Bu oran 1/4 (dörtte bir) ‘dir.
Soru c) Çekilen kalemin her bir renkte olma durumlarının eşit olup olmadığını söyleyiniz.
Çözüm:
- Adım 1: Her renkten kaçar tane kalemimiz vardı? Her renkten (Kırmızı, Mavi, Sarı, Yeşil) sadece 1’er tane vardı.
- Adım 2: Sayıları karşılaştıralım. Hepsinin sayısı birbirine eşit (1 = 1 = 1 = 1).
- Sonuç: Sayıları eşit olduğu için her bir rengin gelme olasılığı (şansı) birbirine eşittir.
3. BÖLÜM (Örnek 1 İncelemesi)
Soru Metni: Mehmet, Güzin, Enes ve Canan adları eş büyüklükteki kartlara yazılarak bir torbaya konuluyor. Torbadan rastgele çekilen bir kartta hangi adın yazılı olabileceğini inceleyelim.
Açıklama:
Burada kitap sana “Çıktı” ve “Olay” kavramlarını öğretiyor. Gel bunu basitleştirelim.
- Çıktı Nedir? Bir deneyde (burada kart çekme işlemi) elde edebileceğimiz her bir sonuca çıktı denir.
Bu örnekteki çıktılarımız: Mehmet, Güzin, Enes, Canan. Yani toplam 4 farklı çıktımız var. - Olasılık Durumu: Her isimden sadece 1 tane kart olduğu için, Mehmet gelme şansı ile Canan gelme şansı aynıdır.
Bu duruma “Eşit Olasılık” denir.
Sevgili öğrencim, bu sayfadaki ana fikir şudur: Olasılıkta sayıca çok olanın şansı çoktur, sayıları eşit olanların şansı eşittir. Başarılar dilerim!