5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2.Kitap Sayfa 58
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben sizin 5. Sınıf Matematik öğretmeninizim. Şimdi birlikte bu “Hazır Mıyız?” sayfasındaki soruları adım adım çözeceğiz. Kalemlerinizi ve defterlerinizi hazırlayın, başlıyoruz!
Soru 1: Ege, okulun geleneksel yıl sonu pikniğine farklı kek çeşitlerinden getirmeyi düşünmektedir. Getireceği keklerin de arkadaşları tarafından tercih edilen çeşitlerden olmasını istemektedir. Bu amaçla arkadaşlarının hangi kek çeşitlerini sevdiklerine yönelik bir araştırma yapmaya karar vermiştir. Ege’nin araştırma sorusu sizce ne olmalıdır?
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bir araştırma sorusu hazırlarken amacımız bir grup hakkında bilgi toplamaktır. Bu yüzden sorumuzun tek bir cevabı olmamalı ve tek bir kişiye değil, bir gruba yönelik olmalıdır.
Adım 1: Ege’nin amacı ne? Arkadaşlarının en çok hangi keki sevdiğini öğrenmek.
Adım 2: Bu soruyu kime soracak? Bütün arkadaşlarına, yani bir gruba.
Adım 3: O zaman Ege’nin sorması gereken soru, arkadaşlarının fikirlerini net bir şekilde ortaya koyacak bir soru olmalı. Mesela şöyle bir soru harika olur:
“Piknik için en çok hangi keki istersiniz?” ya da “En sevdiğiniz kek çeşidi hangisidir?”
Bu sorular çok iyi birer araştırma sorusudur. Çünkü Ege bu soruları arkadaş grubuna sorduğunda, çikolatalı, meyveli, havuçlu, üzümlü gibi birden çok farklı cevap alabilir ve en çok istenen keki kolayca belirleyebilir.
Soru 2: Aşağıdaki nokta grafiği, bir sınıftaki öğrencilerin sevdikleri dondurma çeşidini göstermektedir. Her bir nokta bir kişiyi temsil ettiğine göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için grafiği dikkatlice okumamız yeterli. Unutmayın, her bir renkli nokta bir öğrenciyi temsil ediyor. Haydi başlayalım!
-
a) Vanilyalı dondurma seven kaç kişidir?
Adım 1: Grafikte “Vanilyalı” yazan yerin üzerindeki turuncu noktalara bakalım.
Adım 2: Noktaları birlikte sayalım: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Tam 6 tane nokta var.
Sonuç: 6 kişi vanilyalı dondurma seviyor.
-
b) Çilekli dondurma seven kaç kişidir?
Adım 1: Şimdi de “Çilekli” yazan yerin üzerindeki yeşil noktayı bulalım.
Adım 2: Gördüğünüz gibi sadece 1 tane nokta var.
Sonuç: 1 kişi çilekli dondurma seviyor.
-
c) Antep fıstıklı dondurma seven kaç kişidir?
Adım 1: Grafikte “Antep Fıstıklı” yazan yerin üstündeki mavi noktalara bakalım.
Adım 2: Noktaları saydığımızda 1, 2, 3, 4 tane olduğunu görüyoruz.
Sonuç: 4 kişi Antep fıstıklı dondurma seviyor.
-
ç) En sevilen dondurma çeşidi hangisidir?
Adım 1: “En sevilen” demek, en çok öğrencinin seçtiği demektir. Yani grafikte en çok noktası olan dondurmayı bulmamız gerekiyor.
Adım 2: Bütün dondurma çeşitlerindeki nokta sayılarını karşılaştıralım: Çilekli (1), Vanilyalı (6), Kakaolu (8), Antep Fıstıklı (4).
Adım 3: Bu sayılardan en büyüğü 8’dir. 8 nokta ise Kakaolu dondurmaya aittir.
Sonuç: En sevilen dondurma çeşidi Kakaolu‘dur.
Soru 3: Aşağıdaki çetele tablosunda bir çiftlikte bulunan hayvanların sayısı verilmiştir. Bu verileri sıklık tablosunda gösteriniz.
Çözüm:
Çocuklar, çetele tablosu verileri çizgilerle gösterir. Sıklık tablosu ise sayılarla. Şimdi çeteledeki çizgileri sayılara dönüştüreceğiz. Unutmayın, dört dikey çizginin üzerindeki bir eğik çizgi (||||) 5 anlamına gelir!
Adım 1: Her hayvan türü için çeteledeki çizgileri sayıp sayıya çevirelim.
- At: ||| => 3 tane
- Köpek: || => 2 tane
- Koyun:
||||=> 5 tane - İnek:
|||||| => 5 + 2 = 7 tane - Horoz: || => 2 tane
- Tavuk:
||||| => 5 + 1 = 6 tane
Adım 2: Şimdi bulduğumuz bu sayıları bir sıklık tablosuna yazalım. Sıklık tablosu, verileri daha düzenli görmemizi sağlar.
Çiftlikteki Hayvanların Sıklık Tablosu
Hayvan Türü — Hayvan Sayısı (Sıklık)
At ———– 3
Köpek ——— 2
Koyun ——— 5
İnek ———- 7
Horoz ——— 2
Tavuk ——— 6
İşte bu kadar! Çetele tablosundaki verileri başarıyla sıklık tablosuna dönüştürdük. Harikasınız!