8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 26

SORU: 1. ETKİNLİK

Okuduğunuz metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarını aşağıya yazınız. Metindeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Anlamını öğrendiğiniz yeni kelime/kelime gruplarını sözlüğünüze yazınız. Öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

ÇÖZÜM VE AÇIKLAMA:

Sevgili öğrencim, merhaba! Bu sayfadaki etkinlik, okuduğun bir metni ne kadar iyi anladığını ölçmek ve kelime dağarcığını geliştirmek için hazırlanmış çok önemli bir çalışmadır.

Bu etkinlik, senin sınıfta veya ödev olarak okuduğun belirli bir metne dayanmaktadır. Ben şu an senin okuduğun o metni göremediğim için, oradaki hangi kelimeleri bilmediğini tam olarak bilemem. Ancak, sana bu etkinliği nasıl yapacağını göstermek için örnek bir metin okumuşuz gibi varsayarak 3 farklı örnekle etkinliğin nasıl doldurulması gerektiğini adım adım anlatacağım. Sen de kendi okuduğun parçadaki zor kelimeleri bu yöntemle bulup yazmalısın.

Adım 1: Bilinmeyen Kelimeyi Tespit Etme

Okuduğun metinde daha önce hiç duymadığın veya anlamından tam emin olmadığın kelimelerin altını çizmelisin.

Adım 2: Tahmin Etme

Sözlüğe bakmadan önce, o kelimenin cümlenin gelişine göre ne anlama gelebileceğini düşünmelisin. Buna “bağlamdan hareketle tahmin etmek” denir.

Adım 3: Sözlük Kontrolü ve Cümle Kurma

Tahminini yaptıktan sonra TDK sözlüğünden gerçek anlamına bakmalı ve o kelimeyle kendine ait yeni bir cümle kurmalısın.

Şimdi senin için hazırladığım örnek doldurma biçimini inceleyelim:

ÖRNEK 1 (Eski veya az kullanılan bir kelime örneği):

• Kelime/Kelime Grubu: Meşakkat
• Tahminî Anlamı: Zorluk, sıkıntı, bir işi yaparken çekilen güçlük.
• Cümlem: Dağın zirvesine tırmanmak oldukça meşakkatli bir yolculuktu.

ÖRNEK 2 (Bir deyim veya kelime grubu örneği):

• Kelime/Kelime Grubu: Göz kulak olmak
• Tahminî Anlamı: Birine bakmak, onu korumak, dikkat etmek.
• Cümlem: Annem markete giderken küçük kardeşime göz kulak olmamı istedi.

ÖRNEK 3 (Terim veya kavram örneği):

• Kelime/Kelime Grubu: İcat
• Tahminî Anlamı: Daha önce olmayan yeni bir şeyi bulmak, yapmak.
• Cümlem: Telefonun icadı, haberleşme tarihinde bir dönüm noktası olmuştur.

Sonuç ve Öğretmenin Notu:

Sevgili öğrencim, yukarıda verdiğim örnekler sana yol göstermek içindi. Şimdi sen de önündeki metni dikkatlice oku. Anlamını bilmediğin kelimeleri bu şekilde listele. Unutma, ne kadar çok yeni kelime öğrenirsen, kendini o kadar güzel ifade edersin ve derslerinde o kadar başarılı olursun. Başarılar dilerim!