8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 136

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Bugün sizlerle ders kitabımızdaki “Şu Sonsuz Koşu” adlı şiirin hazırlık çalışmalarını birlikte yapacağız. Bu tür çalışmalar, bir metni daha iyi anlamamız için bize yol gösteren birer pusula gibidir. Haydi, şimdi soruları adım adım inceleyip çözelim.

1. Soru: “Atatürk” adını duyduğunuzda neler hissediyorsunuz? Duygularınızı anlatınız.

Bu soru, hepimizin yüreğinde farklı ama bir o kadar da ortak duygular uyandıran çok özel bir soru. Cevabı kişiden kişiye değişebilir çünkü herkesin Atatürk ile kurduğu bağ kendine özgüdür. Gelin bu soruyu nasıl cevaplayabileceğimizi düşünelim.

• Adım 1: Öncelikle Atatürk denince aklımıza gelen anahtar kelimeleri ve kavramları düşünelim. Neler olabilir?
  • Vatan sevgisi
  • Liderlik
  • Kurtuluş Savaşı
  • Cumhuriyet
  • Bağımsızlık
  • Fedakârlık
  • Minnet ve Saygı
  • Gurur
  • Umut
• Adım 2: Şimdi bu kavramların bizde uyandırdığı duyguları cümlelere dökelim. Bu soruya verilebilecek tek bir doğru cevap yok, önemli olan kendi samimi düşüncelerinizi ifade etmenizdir.
• Adım 3: Örnek bir cevap oluşturalım.

  “Atatürk” adını duyduğumda aklıma ilk olarak bu vatan için yapılan büyük fedakârlıklar geliyor. Kalbimde derin bir minnet ve saygı duygusu uyanıyor. O’nun liderliğinde kazanılan Kurtuluş Savaşı ve bizlere armağan ettiği Cumhuriyet sayesinde bugün özgür bir ülkede yaşadığımızı hatırlıyorum ve büyük bir gurur duyuyorum. Atatürk benim için sadece bir lider değil, aynı zamanda en zor anlarda bile pes etmemeyi, bilimin ve aklın yolundan gitmeyi öğreten bir öğretmendir. Bu yüzden O’nun adı bana her zaman umut verir.

2. Soru: Şiirin başlığını okuyup görsellerini inceleyiniz. Şiirin başlığından ve görsellerinden hareketle konusunu tahmin ediniz.

Harika bir soru! Bir metnin konusunu tahmin etmek, okuma becerimizi geliştiren önemli bir adımdır. Tıpkı bir dedektif gibi ipuçlarını birleştireceğiz.

• Adım 1: Başlığı İnceleyelim
  Şiirin başlığı: “Şu Sonsuz Koşu“. “Koşu” kelimesi burada gerçek anlamda bir spor aktivitesini değil, mecazi bir anlamı ifade ediyor olabilir. Bir amaç uğruna verilen bitmeyen bir mücadeleyi, bir çabayı, bir yolculuğu anlatıyor olabilir. “Sonsuz” olması ise bu mücadelenin ne kadar büyük ve sürekli olduğunu bize düşündürüyor.
• Adım 2: Görseli İnceleyelim
  Görselde tarihi bir gemi görüyoruz. Bu gemi, Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarını 19 Mayıs 1919’da Samsun’a getiren Bandırma Vapuru‘nun bir maketidir. Bu gemi, Kurtuluş Savaşı’mızın başlangıcını simgeler. Arkadaki anıt ve Türk bayrakları da bu tarihi olayın önemini vurguluyor.
• Adım 3: İpuçlarını Birleştirelim ve Tahmin Edelim
  Şimdi dedektif gibi topladığımız ipuçlarını birleştirelim:
  • Başlık: “Sonsuz Koşu” yani büyük bir mücadele.
  • Görsel: Kurtuluş Savaşı’nı başlatan Bandırma Vapuru.
  • İlk Soru: Atatürk ile ilgiliydi.

  Tüm bu ipuçları bizi tek bir sonuca götürüyor.

• Sonuç:

  Şiirin konusu, büyük ihtimalle Mustafa Kemal Atatürk’ün Samsun’a çıkarak Milli Mücadele’yi başlatması, bu süreçte yaşanan zorluklar ve bu mücadelenin milletimiz için ifade ettiği büyük anlamdır. “Sonsuz Koşu” ile kastedilen de bu bağımsızlık mücadelesidir.

Unutmayın çocuklar, şiiri okumadan önce yaptığımız bu hazırlıklar, şiirin her dizesini daha anlamlı kılacak ve şairin duygularını daha derinden hissetmemizi sağlayacaktır. Şimdi şiiri bu düşüncelerle okuyabilirsiniz.

İyi çalışmalar dilerim!