Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencim,
Ben 8. sınıf Türkçe öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki etkinlikleri senin için adım adım analiz edip nasıl yapman gerektiğini bir öğrencinin kolayca anlayacağı şekilde açıklayacağım. Haydi başlayalım!
7. ETKİNLİK
“Çocuk Hakları” konusunda düşüncelerinizi mantıksal bir bütünlük içerisinde ifade edecek şekilde ve görsel, işitsel vb. destekleyici materyaller kullanarak bir sunum hazırlayınız. Bir sonraki derste sunumunuzu yapmak üzere prova yapınız.
Çözüm ve Açıklama:
Bu etkinlikte senden “Çocuk Hakları” gibi çok önemli bir konuda bir sunum hazırlaman isteniyor. Bu sunumu sadece konuşarak değil, aynı zamanda dinleyicilerin ilgisini çekecek materyallerle desteklemen gerekiyor. Gel, bu sunumu nasıl hazırlayabileceğine bakalım.
Adım 1: Araştırma ve Beyin Fırtınası
Öncelikle “Çocuk Hakları” nelerdir, bir düşünelim. Aklına gelenleri bir kâğıda not al. Mesela:
- Yaşama hakkı
- Eğitim hakkı
- Sağlık hakkı
- Oyun oynama hakkı
- Düşünce özgürlüğü hakkı
- İstismardan korunma hakkı
Bu haklardan hangileri senin için daha önemli veya hangilerini sunumunda vurgulamak istersin? Bunlara karar ver.
Adım 2: Sunum Planı Oluşturma
Sunumun bir iskeleti olmalı. Tıpkı bir metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri olduğu gibi sunumun da olmalı.
- Giriş: “Çocuk Hakları nedir?” ve “Neden önemlidir?” gibi sorularla dinleyicilerin dikkatini çekebilirsin.
- Gelişme: Araştırdığın ve önemli bulduğun birkaç çocuk hakkını (örneğin eğitim ve oyun hakkı) detaylı olarak açıkla. Bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verebilirsin.
- Sonuç: Sunumunu özetle. Çocuk haklarına saygı duymanın ne kadar önemli olduğunu vurgulayarak ve dinleyicilere bir mesaj vererek sunumunu bitirebilirsin. Örneğin, “Unutmayalım ki, her çocuk değerlidir ve hakları korunmalıdır.” gibi bir cümleyle tamamlayabilirsin.
Adım 3: Destekleyici Materyal Hazırlama
Sunumunu daha etkili kılmak için senden istenen materyalleri hazırlamalısın.
- Görsel Materyal: Konunla ilgili resimler, fotoğraflar veya kısa bir video bulabilirsin. Okula giden mutlu çocukların fotoğrafları veya oyun oynayan çocukların resimleri gibi. Bunları bir sunum programıyla (PowerPoint gibi) veya kartonlara basarak gösterebilirsin.
- İşitsel Materyal: Sunumunun bir bölümünde konuyla ilgili kısa bir şarkı veya bir şiir dinletebilirsin.
Adım 4: Prova Yapma
Sunumunu hazırladıktan sonra mutlaka prova yapmalısın. Ayna karşısında veya bir aile üyenin önünde sunumunu yapabilirsin. Bu, hem heyecanını yenmene yardımcı olur hem de ne kadar süreceğini görmeni sağlar. Unutma, prova yapmak kendine olan güvenini artırır!
8. ETKİNLİK
Aşağıya “Çocuk olmak” konusunda yazma sürecine uygun bilgilendirici bir metin yazınız. Metinde günlük hayattan örnekler vermeye çalışınız. Yazdığınız metne anlatımı destekleyici tablo ve grafikler ekleyiniz. Metnin yazımını tamamladıktan sonra metni gözden geçiriniz. Metninizi gözden geçirirken varsa metninizdeki yazım, noktalama hatalarını ve anlatım bozukluklarını düzeltiniz. Yazdığınız metne uygun bir başlık bulunuz ve metni sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Çözüm ve Açıklama:
Bu etkinlikte ise senden “Çocuk olmak” temasını işleyen, içinde örneklerin, hatta tablo ve grafiklerin olduğu bir yazı yazman isteniyor. Bu bir kompozisyon yazma çalışması. Adım adım ilerleyelim.
Adım 1: Planlama ve Taslak Oluşturma
Yazmaya başlamadan önce ne yazacağını planla. “Çocuk olmak” denince aklına ne geliyor? Oyun, okul, arkadaşlık, sorumluluklar, hayaller… Bunları bir zihin haritası şeklinde kâğıda dökebilirsin. Yazının giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde nelerden bahsedeceğini kısaca not al.
- Giriş: Çocuk olmanın ne demek olduğunu genel bir tanımla anlatabilirsin.
- Gelişme: Çocukluğun güzel yanlarını (oyun, merak, hayal gücü) ve zorluklarını (ödevler, kurallar) günlük hayattan örnekler vererek anlatabilirsin. Kendi yaşadıklarından veya gözlemlerinden faydalan.
- Sonuç: Çocukluğun hayatın en özel dönemlerinden biri olduğunu vurgulayarak yazını bitirebilirsin.
Adım 2: Metni Yazma
Planına sadık kalarak yazını yazmaya başla. Cümlelerinin akıcı ve anlaşılır olmasına dikkat et. Örneğin, şöyle bir başlangıç yapabilirsin:
Çocuk olmak, rengârenk bir şeker kavanozuna dalmak gibidir. Her gün yeni bir tat keşfetmek, dünyanın en büyük parkında koşarcasına özgür hissetmek ve en ufak şeylerden bile mutluluk çıkarmaktır. Dizlerimizdeki yaralar, aslında ne kadar cesurca koştuğumuzun birer madalyasıdır adeta…
Adım 3: Tablo ve Grafik Ekleme
Yazını daha ilginç hale getirmek için senden tablo veya grafik eklemen istenmiş. Bu biraz yaratıcılık gerektiriyor. İşte sana bir fikir:
Örnek Tablo: Dün ve Bugünün Çocuk Oyunları
Eskiden Oynanan Oyunlar (Anne-Babalarımızın Çocukluğu)
– Seksek
– Saklambaç
– Misket
– İp atlama
Günümüzde Oynanan Oyunlar (Bizim Çocukluğumuz)
– Bilgisayar oyunları
– Mobil oyunlar
– Saklambaç
– Kutu oyunları
Bu tabloyu metnin uygun bir yerine ekleyerek çocukluğun zamanla nasıl değiştiğini gösterebilirsin.
Adım 4: Gözden Geçirme ve Düzeltme (En Önemli Adım!)
Yazını bitirdikten sonra hemen teslim etme. Bir süre dinlen ve sonra metnini bir okuyucu gözüyle tekrar oku. Şunları kontrol et:
- Yazım Hataları: Kelimeleri doğru yazdın mı? (Örn: “herkez” değil, “herkes”)
- Noktalama İşaretleri: Virgülü, noktayı, soru işaretini doğru yerlerde kullandın mı?
- Anlatım Bozuklukları: Cümlelerin kulağa tuhaf geliyor mu? Anlamı belirsiz bir ifade var mı? Varsa o cümleyi yeniden kur.
Adım 5: Başlık Bulma
Yazının tamamını okuduktan sonra içeriğini en iyi yansıtan, dikkat çekici bir başlık bul. Örneğin:
- Dizimizdeki Yaralar, Kalbimizdeki Umut
- Çocukluğun Rengârenk Dünyası
- Bir Çocuğun Gözünden Hayat
Bu adımları takip ederek her iki etkinliği de başarıyla tamamlayabilirsin. Harika bir iş çıkaracağına eminim! Başarılar dilerim.
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi