8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 275
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 8. sınıf Türkçe öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki çalışmaları adım adım inceleyip çözümleyeceğiz. Hazırsanız, başlayalım!
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
Soru: Sizce insanları diğer canlılardan ayıran özellikler nelerdir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Çözüm:
Bu soru, aslında bizim en temel özelliğimizi, yani düşünme yeteneğimizi sorgulayan çok güzel bir soru. Cevabı tek bir cümleyle sınırlı değil, o yüzden hadi birlikte beyin fırtınası yapalım!
Adım 1: Soruyu Anlayalım
Soru bizden, insan olarak bizi hayvanlardan, bitkilerden, kısacası diğer tüm canlılardan farklı kılan şeyleri düşünmemizi istiyor. Aklımıza ilk ne geliyor?Adım 2: Ayırt Edici Özellikleri Sıralayalım
İnsanları diğer canlılardan ayıran en temel özellikler şunlar olabilir:
- Akıl ve Düşünme Yeteneği: İnsanlar soyut düşünebilir, problem çözebilir, plan yapabilir ve geçmişten ders çıkarıp geleceği şekillendirebilir. Şiirimizin başlığı olan “Akıl Aydınlığı” da tam olarak buna vurgu yapıyor.
- Konuşma ve Dil Yeteneği: Karmaşık diller kullanarak iletişim kurarız. Bu sayede bilgiyi, kültürü ve duyguları nesilden nesile aktarabiliriz.
- Alet Yapma ve Kullanma: Doğayı değiştirip kendi ihtiyaçlarımıza göre şekillendirecek karmaşık aletler, makineler ve teknolojiler üretebiliriz.
- Medeniyet Kurma: Sanat, bilim, felsefe, hukuk gibi alanlar geliştirerek toplumlar ve medeniyetler kurarız.
- İnanma ve Değer Yaratma: İyilik, kötülük, adalet gibi kavramlar üzerine düşünür, manevi ve ahlaki değerler oluştururuz.
Bu maddelerden yola çıkarak kendi cümlelerinizle harika bir cevap oluşturabilir ve arkadaşlarınızla bu konuda keyifli bir sohbet edebilirsiniz. Unutmayın, en önemli farkımız düşünebilmemizdir.
2. AKIL AYDINLIĞINDA ŞİİRİ İNCELEMESİ
Şimdi de “Akıl Aydınlığında” adlı şiiri birlikte inceleyelim. Bu şiir, az önce konuştuğumuz o muhteşem insan aklının neler başarabildiğini anlatıyor.
Adım 1: Şiirin Ana Fikri (Teması) Nedir?
Şiiri okuduğumuzda, şairin sürekli olarak insan aklının ve emeğinin ortaya çıkardığı ürünleri övdüğünü görüyoruz. Gemiler, kamyonlar, trenler, uçaklar, barajlar, elektrik, kitaplar, okullar, fabrikalar… Bütün bunlar insan aklının birer yansımasıdır. Dolayısıyla şiirin ana fikri; insan aklının ve emeğinin ne kadar yüce, yaratıcı ve sınırsız olduğudur.
Adım 2: Şiiri Bölüm Bölüm Yorumlayalım
Çok büyük şu insan aklı
Masmavi sonsuz bir deniz
Görüyor musun
Akıl aydınlığında yüzüyor gemi
Akıl aydınlığında koşuyor kamyon
Kayıyor tren
İşçilerin emeğinden almış da hızını
Bak ne yaman geçiyor uçak
Akıl aydınlığındaBu bölümde şair, insan aklını “masmavi sonsuz bir denize” benzetiyor. Bu benzetmeyle aklın ne kadar geniş ve sınırsız olduğunu anlatmak istiyor. Gemi, kamyon, tren, uçak gibi ulaşım araçlarının hepsi “akıl aydınlığında”, yani aklın ışığıyla, aklın sayesinde var olmuştur. Ayrıca şair, bu icatların arkasındaki “işçilerin emeğini” de unutmayarak emeğin değerine vurgu yapıyor.
Akıl aydınlığında
Terle oyuluyor dağlar
Suyla doluyor baraj
Çıt, basıyorsun düğmeye
Birden fışkırıyor elektrik
Bir aydınlık, beyninden
Yollara, kitaplara
Bir aydınlık, güle oynaya
Okullara, fabrikalara,Burada ise aklın doğayı nasıl şekillendirdiğini görüyoruz. İnsanlar akıllarını ve emeklerini birleştirerek dağları oyup barajlar yapıyor ve bir düğmeye basarak elektrik üretiyorlar. Şair, elektriğin sadece evleri aydınlatmadığını, aynı zamanda beynimizden çıkan bir aydınlığın yollara, kitaplara, okullara ve fabrikalara, yani medeniyete yayıldığını çok güzel bir şekilde ifade ediyor. Akıl, hem somut hem de soyut anlamda bir aydınlıktır.
Göğeren başaklara ordan
Bir aydınlık ki bin sorudan
Gökyüzü atlasına, taa SamanyolunaŞiirin son bölümünde ise insan aklının sınırlarının olmadığını anlıyoruz. Bu aydınlık, tarlalardaki başaklara, yani tarıma ve berekete ulaşıyor. “Bin sorudan” oluşan bir aydınlık olması, bilimin ve felsefenin temelindeki merak ve sorgulama duygusuna bir göndermedir. Son dizede ise hedef daha da büyüyor: Gökyüzü ve Samanyolu! Bu da insan aklının ve merakının yeryüzüyle sınırlı kalmayıp uzayın derinliklerini bile keşfetme arzusunu simgeliyor.
Sonuç:
Kısacası çocuklar, bu şiir insan aklına yazılmış bir övgüdür. Aklımızı ve emeğimizi birleştirdiğimizde ne kadar inanılmaz işler başarabileceğimizi bize hatırlatır. Şiiri sesli okurken bu coşkuyu ve gururu hissetmeye çalışın.