6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 83

Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Hadi bakalım, sana gönderdiğim bu sayfadaki soruları birlikte inceleyelim ve adım adım çözelim. Hiç merak etme, hepsini kolayca anlayacaksın. Başlayalım mı?

1. Soru: Aşağıdaki dizeleri okuyunuz. Bu dizelerden hareketle “başarı” konusundaki duygularınızı ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

“Okulda, anladıkça başaracaksın.
Yaşamda başardıkça anlayacaksın.”
Özdemir ASAF

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle Özdemir Asaf’ın bu güzel dizelerini dikkatlice okuyalım ve anlamaya çalışalım.

Adım 2: Dizeler bize ne anlatıyor? Şöyle bir düşünelim: Okulda dersleri anladıkça, yani konuları kavradıkça sınavlarda, ödevlerde başarılı oluruz, değil mi? Yani anlamak, başarının anahtarı oluyor okulda.

Adım 3: İkinci dizeye bakalım: “Yaşamda başardıkça anlayacaksın.” Bu da şunu demek istiyor: Hayatta bir şeyleri denedikçe, çabaladıkça ve başardıkça, aslında hayatı daha iyi anlarız, tecrübe ediniriz. Yani başarı, bize anlama kapılarını açar.

Adım 4: Şimdi bu dizelerden hareketle “başarı” hakkındaki duygularımızı ve düşüncelerimizi arkadaşlarınla paylaşman gerekiyor. Bunu sen kendi cümlelerinle yapmalısın ama ben sana örnek bir başlangıç yapabilirim:

“Sevgili arkadaşlarım, Özdemir Asaf’ın bu dizeleri bana başarının aslında anlamakla çok bağlantılı olduğunu düşündürdü. Okulda bir konuyu iyice anladığımda, kendimi çok başarılı hissediyorum ve bu da beni daha çok çalışmaya teşvik ediyor. Hayatta da küçük başarılar elde ettikçe, mesela bir oyunu öğrendikçe ya da yeni bir beceri kazandıkça, aslında ne kadar çok şey öğrenebileceğimi fark ediyorum. Başarı, bence insana hem mutluluk hem de öğrenme isteği veren bir duygu. Siz ne düşünüyorsunuz?”

Sonuç: Bu soru, senin “başarı” kavramı üzerine düşünmeni ve bu düşüncelerini arkadaşlarınla paylaşmanı istiyor. Özdemir Asaf’ın dizeleri bize başarının ve anlamanın birbirini tamamlayan iki önemli şey olduğunu gösteriyor.

2. Soru: “Benim Kırmızı Pabuçlarım” metnini noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli okuyunuz. “Başarı”yla ilgili olan cümlelerin altını renkli kalemle çiziniz.

Çözüm:

Adım 1: Metni sesli okuma kısmını sen yapmalısın. Sesli okurken noktalama işaretlerine, yani virgüllere, noktalara, ünlemlere ve tırnak işaretlerine dikkat etmeyi unutma. Bu, metni daha iyi anlamana yardımcı olur ve okuma becerini geliştirir.

Adım 2: Şimdi metni dikkatlice okuyalım ve “başarı” kelimesiyle veya “başarılı olma” düşüncesiyle ilgili cümleleri bulalım. Bu cümlelerin altını renkli kalemle çizeceğiz.

İşte “Benim Kırmızı Pabuçlarım” metnindeki başarıyla ilgili cümleler:

• “Sene sonu, sınıfımızın düzenlediği gösteride hemen hemen herkes görev almıştı. Programda çeşitli parodiler, şiirler, şarkılar, taklitler vardı. En önemlisi, müzikli bir oyun oynanacaktı. Başrole ben seçilmiştim. Gecemi gündüzüme katmış çalışıyordum. Hepimiz çok başarılıydık.”
  
  Açıklama: Burada yazar, gösterideki herkesin çok başarılı olduğunu belirtiyor. Bu, doğrudan “başarı” ile ilgili bir ifade.

• “Provaları seyreden arkadaşlar gülmekten kırılıyorlardı. Çok heyecanlıydım. Ailem bir hafta sonra yapılacak olan gösteride bulunabilmek için şimdiden program yapıyordu. Onlar için bu çok renkli bir olaydı. Benimle gurur duydukları apaçıktı.”
  
  Açıklama: Ailesinin kendisiyle gurur duyması, yazarın gösterideki rolü veya genel başarısıyla ilgili bir durum. Gurur duymak, genellikle bir başarı sonucunda ortaya çıkar.

• “Babam o gün için çalıştığı iş yerinden izin istemiş, buna karşılık pazar günü çalışması gerekmişti. Annem arkadaşlarımın, öğretmenlerimin önünde beni mahcup etmemek için halamın kızından ödünç bir elbise almak zorunda kalmıştı. Annemle babam rolümü çalışırken beni görüyorlar, tiyatroya tutkunluğumu da bildikleri için gece geç saatlere kadar mutfaktaki teneke sobanın başında oturup ileride inşallah başarılı bir sanatçı olacağımı konuşuyorlardı.”
  
  Açıklama: Ailesinin yazarın gelecekte başarılı bir sanatçı olacağını konuşması, onun yeteneğine ve potansiyel başarısına olan inançlarını gösteriyor.

• “Belki de konservatuvara sokabiliriz.”
  
  Açıklama: Konservatuvar, sanat eğitimi verilen bir okuldur. Yazarın ailesinin onu konservatuvara göndermeyi düşünmesi, onun sanatsal yeteneğinin ve gelecekteki başarısının bir göstergesidir.

• “İkimiz de elimizden geleni yapıyoruz.”
  
  Açıklama: Bu cümle, yazarın ve ailesinin gösteri için ellerinden gelenin en iyisini yaptıklarını, yani başarıya ulaşmak için çaba gösterdiklerini ifade ediyor. Başarı, genellikle böyle bir çabanın sonucudur.

Sonuç: Metinde altını çizmemiz gereken cümleler bunlardı. Gördüğün gibi, başarı sadece bir sonuç değil, aynı zamanda bir süreçtir ve bu süreçte gösterilen çaba, aile desteği ve geleceğe dair umutlar da çok önemlidir.

Umarım bu açıklamalar senin için anlaşılır olmuştur. Başarılar dilerim!