6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 167

Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencim! Türkçe dersimizin bu kısmında çok güzel ve düşündürücü sorularımız var. Gel, bu soruları adım adım, birlikte çözelim ve öğrenelim.

1. Sanatın ve sanatçının ülke gelişimine olan katkısı nedir? Yazınız.

Merhaba sevgili öğrencim! Bu çok güzel ve önemli bir soru. Sanat ve sanatçılar, bir ülkenin sadece ekonomisine değil, aynı zamanda ruhuna, kimliğine ve geleceğine de katkıda bulunur. Nasıl mı? Gel birlikte bakalım:

• Kültürel Kimlik ve Tanıtım: Sanatçılar, müzikleriyle, filmleriyle, resimleriyle, yazılarıyla bir ülkenin kültürünü, tarihini ve değerlerini dünyaya tanıtır. Mesela Barış Manço’nun şarkıları, Kemal Sunal’ın filmleri bizim kültürümüzden izler taşır ve bizi biz yapar, değil mi? Bunlar sayesinde diğer ülkeler bizi daha iyi tanır.

• Düşünce ve Eleştirel Bakış Geliştirme: Sanat, insanları düşündürür, farklı bakış açıları sunar. Bir resme bakarken, bir şiiri okurken veya bir tiyatro oyununu izlerken “Acaba yazar burada ne demek istemiş?” diye düşünürüz. Bu da bizim eleştirel düşünme yeteneğimizi geliştirir.

• Toplumsal Değişim ve Farkındalık: Sanatçılar bazen eserleriyle toplumsal sorunlara dikkat çeker, insanları bilinçlendirir. Haksızlıklara karşı seslerini yükseltirler, böylece toplumda olumlu değişikliklerin öncüsü olurlar.

• Eğitim ve Gelişim: Sanat, çocukların ve gençlerin yaratıcılığını, hayal gücünü geliştirir. Resim yapmak, müzik aleti çalmak, dans etmek gibi sanat dallarıyla uğraşmak hem zihinsel hem de bedensel gelişimimize katkı sağlar.

• Ekonomik Katkı: Sanat eserleri, filmler, konserler, tiyatrolar turizmi canlandırır. İnsanlar bir ülkenin sanatını görmek, sanatçılarını dinlemek için o ülkeye gelirler. Bu da ülke ekonomisine katkıda bulunur. Ayrıca sanat eserlerinin alım satımı da ekonomiye canlılık katar.

• Manevi Zenginlik ve Mutluluk: Sanat, insanlara ilham verir, onları mutlu eder, zor zamanlarda umut verir. Bir şarkı dinlemek, bir film izlemek bizi rahatlatır, moralimizi yükseltir. Bu da bir toplumun genel mutluluğu ve refahı için çok önemlidir.

Kısacası, sanat ve sanatçılar bir ülkenin sadece binalarını, yollarını değil, aynı zamanda ruhunu inşa eder, onu güzelleştirir ve geleceğe taşır.

2. Aşağıda verilen soruları izlediğiniz herhangi bir filmi göz önünde bulundurarak cevaplayınız.

Şimdi de izlediğin bir filmle ilgili soruları cevaplayalım. Ben sana örnek olması için hayali bir film üzerinden cevaplar vereceğim. Sen kendi izlediğin filmi düşünerek doldurmalısın, tamam mı?

• Filmin adı nedir?

  Örnek Cevap: Aslan Kral

• Filmin türü nedir?

  Örnek Cevap: Animasyon, Macera, Dram

• Filmi nerede izledin?

  Örnek Cevap: Evde, ailemle birlikte

• Filmi ne zaman izledin?

  Örnek Cevap: Geçen hafta sonu

• Filmin en etkilendiğin sahnesi hangisidir?

  Örnek Cevap: Simba’nın babası Mufasa’nın ölüm sahnesi beni çok üzmüştü ve çok etkilemişti.

• Filme ilgili izlenimlerin nelerdir?

  Örnek Cevap: Film çok duygusal ve öğreticiydi. Aile bağlarının, sorumlulukların ve cesaretin ne kadar önemli olduğunu anladım. Müzikleri de harikaydı!

3. Barış Manço, Kemal Sunal gibi sanatçıların hatıraları nasıl yaşatılabilir? Bu konuda sizin düşünceleriniz nelerdir?

Sevgili öğrencim, Barış Manço ve Kemal Sunal gibi sanatçılar gerçekten de ülkemiz için çok değerli isimler. Onların hatıralarını yaşatmak, gelecek nesillere aktarmak bizim görevimiz. Peki, bunu nasıl yapabiliriz? İşte benim aklıma gelenler:

• Eserlerini Dinlemek ve İzlemek: En başta onların şarkılarını dinlemeye, filmlerini izlemeye devam etmeliyiz. Böylece eserleri unutulmaz ve her zaman bizimle olur.

• Okullarda Anlatmak: Öğretmenlerimiz derslerde onların hayatlarını, sanatlarını ve ülkemize katkılarını anlatabilir. Belki de onlar hakkında projeler, ödevler yapabiliriz.

• Müzeler ve Anı Evleri: Onların yaşadığı evleri veya eşyalarını sergileyen müzeler açılabilir. Böylece insanlar oraları ziyaret ederek onları daha yakından tanıma fırsatı bulur.

• Adlarına Etkinlikler Düzenlemek: Her yıl onların anısına konserler, film gösterimleri, söyleşiler düzenlenebilir. Bu etkinlikler sayesinde hem onlar anılır hem de yeni nesiller onları tanır.

• Kitaplar Yazmak ve Belgeseller Çekmek: Hayatları ve sanatları hakkında kitaplar yazılabilir, belgeseller çekilebilir. Bu sayede onların mirası kalıcı hale gelir.

• Yeni Sanatçılara İlham Kaynağı Olmak: Onların sanat anlayışı ve duruşu, genç sanatçılara örnek olabilir. Onların yolundan giderek yeni eserler üretebilirler.

Unutmayalım ki, bir sanatçı eserleriyle yaşar. Biz de onların eserlerine sahip çıkarak ve onları hatırlayarak, Barış Manço ve Kemal Sunal gibi değerli isimlerin hatıralarını sonsuza dek yaşatabiliriz.

4. Söz Varlığımız – Aşağıda verilen cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin türünü belirleyerek ilgili kutucukları işaretleyiniz.

Şimdi de dil bilgisi konumuza geçelim, sözcük türleri! Sıfat ve zamir ne demekti, hatırlıyor musun? Gel, önce kısaca bir tekrar edelim:

• Sıfat (Ön Ad): Bir ismin önüne gelerek onu niteleyen veya belirten sözcüklerdir. İsme “nasıl?”, “hangi?”, “kaç?” gibi sorular sorduğumuzda cevap alabiliriz. Mesela “kırmızı araba” derken “kırmızı” bir sıfattır, arabayı niteler.

• Zamir (Adıl): İsmin yerine kullanılan sözcüklerdir. Bir ismin yerini tutar, onun yerine geçer. Mesela “Ali geldi” yerine “O geldi” deriz. Buradaki “o” bir zamirdir.

Şimdi cümlelerimize bakalım:

a) Bunları derinden hissetmek tekrar ümit veriyor bana. (Altı çizili: Bunları)

Adım 1: “Bunları” kelimesinin bir ismin yerini tutup tutmadığına bakalım.

Adım 2: “Bunları” kelimesi, aslında bahsettiğimiz şeylerin (bir olay, bir duygu, bir durum) adının yerine kullanılmış. Mesela, “bu duyguları” veya “bu yaşananları” demek yerine “bunları” demişiz. Yani bir ismin yerini tutuyor.

Adım 3: Bu durumda “bunları” kelimesi bir zamirdir.

Sonuç: Zamir

• Sıfat
• Zamir

b) Eğlenmek varken niye Barış Manço’ya akıyor bu gençlik?

Adım 1: “Bu” kelimesine bakalım. Hemen ardından “gençlik” kelimesi geliyor.

Adım 2: “Gençlik” bir isimdir. “Bu” kelimesi de “gençlik” isminin hangi gençlik olduğunu bize gösteriyor, yani onu belirtiyor.

Adım 3: Bir ismin önüne gelip onu belirten sözcüklere ne diyorduk? Evet, sıfat diyorduk. Burada “bu” kelimesi “gençlik” ismini işaret yoluyla belirttiği için işaret sıfatıdır.

Sonuç: Sıfat

• Sıfat
• Zamir