6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 100
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle, görseldeki Türkçe sorularını adım adım çözeceğiz. Bu soruları çözerken, hem kelime bilgilerimizi tazeleyecek hem de zamanın değeri üzerine düşüneceğiz. Hazırsanız başlayalım!
***
Sözcük Çalışması
Bu bölümde, bazı sözcük ve sözcük gruplarını anlamlarıyla eşleştirmemiz isteniyor. Görseldeki eşleştirmeleri ve eksik kalanları birlikte inceleyelim:
- a. saniye: Bu kelime, görseldeki eşleştirme bölümünde herhangi bir anlamla eşleştirilmemiştir. Ancak biliyoruz ki saniye, zamanın temel bir ölçü birimidir; dakikanın altmışta biri, salisenin ise altmış katıdır.
- b. salise: Saniyenin altmışta biri olan zaman birimi.
- c. olimpiyat: Her dört yılda bir başka ülkede yapılan, amatörlerin ve ülkelerinde profesyonel olarak futbol, basketbol, voleybol vb. takım sporlarıyla uğraşanların katıldığı uluslararası spor yarışmaları.
- ç. yol haritası: Belirli bir konuda amaca ulaşmak için yapılması gereken işler bütünü.
- d. viraj: Dönemeç.
- e. mirasyedi: Çok savurgan kimse.
- f. avans çekmek: Öndelik (Yapılacak bir hizmet veya satın alınacak bir mal için anlaşmaya göre önceden ödenen miktar.) çekmek.
- g. kof düşünce: Değersiz, yararsız düşünce.
Şimdi de eşleştirdiğimiz sözcüklerden dört tanesini seçip, anlamına uygun birer cümlede kullanalım:
Cümlelerim:
- Salise: Koşucu, yarışı saliselerle kaybettiği için çok üzüldü.
- Olimpiyat: Sporcularımız, olimpiyat oyunlarında ülkemizi temsil etmek için çok çalışıyorlar.
- Yol haritası: Gezi için kendimize detaylı bir yol haritası hazırladık.
- Viraj: Dağ yolundaki keskin virajları dikkatle geçtik.
***
Anlayalım, Yorumlayalım
Şimdi de dinlediğimiz metinle ilgili soruları cevaplama zamanı. Unutmayın, bu sorular zamanın değeri ve akışıyla ilgili. Metni dinlemiş gibi düşünerek cevaplarımızı yazalım:
1. Şaire göre zamanın değerini kimlere sormak gerekir?
Zamanın değerini, her bir anın kıymetini bilen, zamanla adeta yarışan, bir saniyeyi bile boş geçirmek istemeyen kişilere sormak gerekir. Mesela, bir yarışta saliselerle birinciliği kaçıran sporcular veya kritik bir ameliyatta her saniyenin ne kadar hayati olduğunu bilen doktorlar, zamanın değerini bize en iyi anlatabilirler.
2. Zamanın yol haritasında trafiğin akışı neden tek yönlüdür?
Zamanın yol haritasında trafiğin akışı tek yönlüdür çünkü zaman asla geriye doğru akmaz, hep ileriye doğru ilerler. Geçmişe dönme şansımız yoktur, bu yüzden her anı iyi değerlendirmeli ve geleceğe yönelik adımlar atmalıyız.
3. Neden akıp giden zamanın dışında durulmamalıdır?
Akıp giden zamanın dışında durulmamalıdır çünkü eğer zaman ilerlerken biz yerimizde sayarsak, hayatın akışının gerisinde kalırız. Yeni fırsatları kaçırır, gelişmelerden uzak kalır ve hedeflerimize ulaşmakta zorlanırız. Hayatla birlikte akmak, her zaman ileriye gitmek ve kendimizi geliştirmek demektir.
4. Şiiri siz yazsaydınız zamanın değerini kimlere sormak isterdiniz? Neden?
Eğer şiiri ben yazsaydım, zamanın değerini şunlara sormak isterdim:
- Birincisi, zamanını boşa harcadığı için pişmanlık duyan yaşlılara sorardım. Onlar, gençliklerinde yaptıklarını veya yapamadıklarını düşünerek bize zamanın ne kadar kıymetli olduğunu en iyi anlatabilirlerdi.
- İkincisi, uzun zamandır bir şeyi bekleyen insanlara sorardım. Belki bir sınav sonucunu, belki sevdikleri birinin gelmesini bekleyenler, zamanın ne kadar yavaş geçebildiğini ve her anın nasıl da önemli olduğunu çok iyi bilirler.
Çünkü bu kişiler, zamanın hem acımasız hem de çok değerli bir hazine olduğunu bizzat deneyimlemişlerdir.