5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Anıttepe Yayınları Sayfa 77

Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 5. sınıf Türkçe öğretmeniniz. Bugün size gönderdiğim bu güzel etkinliği hep birlikte analiz edip çözeceğiz. Unutmayın, Türkçe dersinde en önemli şeylerden biri okuduğumuzu anlamak ve kendimizi doğru ifade edebilmektir. Hadi bakalım, sorulara yakından bakalım.

12. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki parçada ÇEVKO hakkında bilgi verilmiştir. Parçayı okuyunuz.

Çözüm:

Sevgili öğrencim, bu kısım bize ÇEVKO Vakfı hakkında bilgi veren metni dikkatlice okumamızı istiyor. Ben de şimdi o metni seninle beraber okumuş ve anlamış gibi yapacağım. Bu metinde, ÇEVKO Vakfı’nın ne zaman kurulduğu, ne amaçla çalıştığı, özellikle ambalaj atıkları ve geri kazanım konularındaki faaliyetleri anlatılıyor. Ayrıca Entegre Atık Yönetimi gibi önemli kavramlardan da bahsedilmiş. Metni okurken bilmediğin kelimeler varsa, onların anlamlarını düşünmek ya da bir sözlükten bakmak, metni daha iyi anlamana yardımcı olur. Bu metin, aslında b şıkkındaki hikâyeni yazarken sana ilham verecek ve kullanabileceğin yeni kelimeler öğretecek bir kaynak.

b) Siz de arkadaşlarınızla doğayı korumaya yönelik bir kulüp kurduğunuzu düşününüz ve bu kulüple yaptığınız çalışmaları anlatan bir hikâye yazınız.

Hikâyenizi yazarken TDK Yazım Kılavuzu’ndan yararlanınız. Yukarıdaki metinde geçen yeni öğrendiğiniz kelimeleri kendi hikâyenizde de kullanabilirsiniz.

Çözüm:

Harika bir görev! Şimdi sıra geldi kendi hayal gücümüzü kullanarak bir hikâye yazmaya. Bu hikâyede, sen ve arkadaşların doğayı korumak için bir kulüp kurmuş olacaksınız. Hadi adım adım bu hikâyeyi nasıl yazacağımızı planlayalım:

Adım 1: Kulübümüze İsim Bulalım

Öncelikle kulübümüze havalı ve doğayı çağrıştıran bir isim bulmalıyız. Mesela “Doğa Dostları Kulübü” veya “Yeşil Gezegen Koruyucuları” gibi isimler olabilir. Ben “Yeşil Adım Kulübü” adını seçeyim.

Adım 2: Kulübün Amacını Belirleyelim

Kulübümüz ne için kuruldu? Tabii ki doğayı korumak, çevremizi temiz tutmak ve insanları bilinçlendirmek için. Özellikle ambalaj atıklarının toplanması ve geri kazanım için neler yapacağımızı düşünebiliriz.

Adım 3: Kulüp Faaliyetlerini Düşünelim

Kulüp olarak ne tür etkinlikler yapabiliriz?

• Okulda ve mahallede atık toplama kampanyaları düzenleyebiliriz.
• Geri kazanım kutuları yerleştirebiliriz.
• İnsanlara çevre bilinci kazandırmak için küçük sunumlar, broşürler hazırlayabiliriz.
• Ağaç dikme etkinlikleri yapabiliriz.
• Belki bir gün ÇEVKO Vakfı gibi büyük bir kuruluşu örnek alarak daha sürdürülebilir bir gelecek için çalışabiliriz.

Adım 4: Metindeki Kelimeleri Kullanalım

Yukarıdaki ÇEVKO metninden öğrendiğimiz bazı kelimeleri hikâyemize serpiştirelim. Mesela “ambalaj atıkları”, “geri kazanım”, “sürdürülebilir”, “yerel yönetim”, “tüketiciler” gibi kelimeler hikâyemizi daha zengin yapacaktır.

Adım 5: Hikâyemizi Yazmaya Başlayalım

Şimdi tüm bu fikirleri birleştirip bir hikâye oluşturalım. Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine dikkat edelim. TDK Yazım Kılavuzu’ndan yararlanarak yazım ve noktalama işaretlerine dikkat etmeyi unutmayalım.

İşte sana örnek bir hikâye:

“Yeşil Adım Kulübü”

Bir gün okuldan dönerken, parkın ne kadar kirli olduğunu fark ettik. Yere atılmış bir sürü ambalaj atığı, plastik şişeler, kağıtlar… İçimiz cız etti. “Böyle olmaz!” dedi Elif. “Doğamızı korumak için bir şeyler yapmalıyız.”

O akşam arkadaş grubumuzla toplandık. Ben, Elif, Mert ve Zeynep. Hepimiz aynı fikirdeydik. Doğayı korumak için bir kulüp kurmaya karar verdik: “Yeşil Adım Kulübü”. Kulübümüzün amacı belliydi: Çevremizi temiz tutmak, insanları bilinçlendirmek ve geri kazanımın önemini herkese anlatmak.

İlk işimiz okul müdürümüzle konuşmak oldu. Fikrimizi çok beğendi. Okul panosuna bir ilan astık ve diğer arkadaşlarımızı da kulübümüze davet ettik. Kısa sürede birçok arkadaşımız bize katıldı.

Haftada bir gün öğle aralarında toplanıp neler yapabileceğimizi tartıştık. İlk olarak, okulumuzun bahçesindeki ambalaj atıklarını toplamaya karar verdik. Eldivenlerimizi takıp, çöp poşetlerimizi alarak işe koyulduk. Topladığımız cam, metal, plastik ve kağıt/karton atıklarını ayrı ayrı poşetlere doldurduk. Okulda ayrı geri kazanım kutuları olmasını teklif ettik ve müdürümüz hemen bu fikri destekledi.

Sonraki adımımız mahallemizdeki parktı. Bir cumartesi günü, hep birlikte parkta büyük bir temizlik kampanyası düzenledik. Parka gelen tüketicileri de bu konuda bilgilendirdik. Onlara geri kazanımın hem doğamız hem de ülkemizin ekonomik geleceği için ne kadar önemli olduğunu anlattık. Hatta broşürler hazırlayıp dağıttık. Broşürlerde, sürdürülebilir bir yaşam için atıkları ayrıştırmanın ne kadar kolay olduğunu gösteren resimler vardı.

Bir gün, ÇEVKO Vakfı’nın çalışmalarını anlatan bir belgesel izledik. Onların da bizim gibi doğayı korumak için ne kadar büyük işler başardığını gördük. Özellikle Entegre Atık Yönetimi konusundaki yaklaşımları bize ilham verdi. Belki ileride biz de yerel yönetimlerle iş birliği yaparak daha büyük projelere imza atabiliriz diye düşündük.

“Yeşil Adım Kulübü” olarak amacımız, sadece çöp toplamak değil, aynı zamanda herkesin doğaya karşı sorumluluk paylaşımı bilincini artırmaktı. Her attığımız “yeşil adım”la gezegenimizi daha yaşanılır bir yer yapacağımıza inanıyorduk.

Unutmayın sevgili öğrencim, bu sadece bir örnek. Sen kendi hayal gücünle çok daha güzel ve özgün bir hikâye yazabilirsin. Önemli olan, doğayı koruma fikrini ve metinden öğrendiğin yeni kelimeleri hikâyene katman. Başarılar dilerim!