5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Anıttepe Yayınları Sayfa 221

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle, görselde verilen etkinlikleri ve soruları hep birlikte çözeceğiz. Hazır mısınız? Başlayalım o zaman!

Öncelikle ilk etkinliğimize bakalım.

1. ETKİNLİK Görselleri inceleyiniz. Verilen görseller ile okuduğunuz metnin içeriğini karşılaştırınız.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bize iki tane görsel verilmiş. Görsellerde barkod okuyucu cihazlarla ürünlerin üzerindeki barkodların okutulduğunu görüyoruz. Bir görselde kıyafetin etiketindeki barkod, diğerinde ise bir koli üzerindeki barkod okutuluyor. Normalde bu etkinliği yaparken, sizin daha önce okuduğunuz bir metin olması gerekiyor. Ama şu an o metin yanımızda olmadığı için, biz sadece görselleri inceleyip ne anladığımızı söyleyebiliriz. Bu görseller bize barkodların hayatımızda ne kadar önemli olduğunu ve alışveriş yaparken, ürünleri depolarken ne kadar çok kullanıldığını gösteriyor, değil mi? Demek ki okuduğumuz metin de büyük ihtimalle barkodların ne olduğu, nasıl kullanıldığı ve hayatımızdaki yeri hakkında olmalıydı.

Şimdi ikinci etkinliğimize geçelim. Bu etkinlikte kelimeleri anlamlarıyla eşleştirecek ve cümle içinde kullanacağız. Çok eğlenceli olacak!

2. ETKİNLİK Metinde geçen kelime ve kelime grupları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri anlamları ile eşleştiriniz ve cümle içinde kullanınız.

• Kelime: rastgele
  
  Anlamı: Gelişigüzel.
  
  Cümle: Raftan rastgele bir kitap alıp okumaya başladı.
• Kelime: stok
  
  Anlamı: Bir satış yerinde satışa hazır bulundurulan malların tümü, istif.
  
  Cümle: Süpermarketin deposunda çok fazla stok ürün varmış.
• Kelime: özgü
  
  Anlamı: Birine, bir şeye ait olan, has, mahsus.
  
  Cümle: Bu yörenin yemekleri kendine özgü tatlara sahiptir.
• Kelime: sembol
  
  Anlamı: İmge.
  
  Cümle: Güvercin, barışın sembolüdür.
• Kelime: veri
  
  Anlamı: Bilgi.
  
  Cümle: Bilgisayarlar çok büyük miktarda veri depolayabilir.
• Kelime: ortaya çıkmak
  
  Anlamı: Meydana çıkmak, türemek.
  
  Cümle: Yeni bir fikir, uzun çalışmalar sonucunda ortaya çıktı.
• Kelime: merak
  
  Anlamı: Anlamak veya öğrenmek istemek.
  
  Cümle: Evrendeki yıldızlar hakkında büyük bir merak duyuyorum.
• Kelime: ürün
  
  Anlamı: Türlü endüstri alanlarında ham maddelerin işlenmesiyle elde edilen şey.
  
  Cümle: Çiftçiler tarladan bol miktarda sebze ürünü topladı.

Harikasınız! Kelime bilgilerimizi de tazeledik. Şimdi son etkinliğe geçelim. Bu soruları cevaplarken, barkodlar hakkında genel bilgilerimizi kullanacağız, çünkü metin bize verilmemişti.

3. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Barkoddan en çok kimler yararlanır? Neden?

Sevgili çocuklarım, barkodlar hayatımızın pek çok yerinde bize kolaylık sağlar. Peki, en çok kimler faydalanır dersiniz?

Adım 1: Kimler yararlanır?

Barkodlardan en çok satıcılar, marketler, mağazalar, kargo şirketleri, depolar ve üreticiler yararlanır. Aslında biz tüketiciler de dolaylı yoldan, yani alışveriş yaparken hızlı işlem görmemiz sayesinde yararlanıyoruz.

Adım 2: Neden yararlanırlar?

Çünkü barkodlar sayesinde ürünlerin fiyatlarını, stok durumlarını, nereden geldiğini ve ne zaman üretildiğini çok hızlı bir şekilde öğrenebilirler. Bu da hem zaman kazandırır hem de hata yapma olasılığını azaltır. Düşünsenize, markette her ürünün fiyatını tek tek girmek yerine, sadece barkodu okutmak ne kadar pratik, değil mi?

Sonuç: Barkodlardan en çok satıcılar, marketler, mağazalar, kargo şirketleri ve üreticiler yararlanır. Çünkü barkodlar, ürünlerin takibini, fiyatlandırmasını ve stok yönetimini hızlandırır, kolaylaştırır ve hata yapma riskini azaltır.

2) Barkod nasıl ortaya çıkmıştır?

Barkodların hikayesi oldukça ilginçtir çocuklar. Hadi bakalım, nasıl ortaya çıkmışlar?

Adım 1: İhtiyaç neydi?

Eskiden marketlerde ürünlerin fiyatlarını ve bilgilerini tek tek girmek çok zaman alıcı ve yorucuydu. İnsanlar, bu işlemi hızlandırmak ve kolaylaştırmak için bir yöntem arıyorlardı.

Adım 2: Fikir nasıl doğdu?

Barkod fikri, aslında Mors alfabesinden esinlenerek ortaya çıkmıştır. İlk olarak 1940’lı yılların sonlarında, Bernard Silver ve Norman Joseph Woodland adında iki arkadaş, marketlerdeki ürün bilgilerini otomatik olarak okuyacak bir sistem hayal ettiler. Bu fikir, bir market yöneticisinin, ürün bilgilerini otomatik kaydetme isteğiyle başladı.

Adım 3: Gelişim ve kullanım

İlk başta dairesel barkodlar denendi ama sonra günümüzdeki gibi çizgili barkodlar daha kullanışlı bulundu. 1970’li yıllarda da marketlerde yaygın olarak kullanılmaya başlandı. Böylece ürünlerin hızlıca taranması ve bilgilerin bilgisayara aktarılması mümkün oldu.

Sonuç: Barkod, marketlerdeki ürün bilgilerini hızlıca kaydetme ihtiyacından doğmuştur. 1940’lı yılların sonlarında Bernard Silver ve Norman Joseph Woodland tarafından Mors alfabesinden esinlenilerek geliştirilen bu sistem, 1970’li yıllarda yaygınlaşarak hayatımıza girmiştir.

3) Barkod sisteminin bağlı olduğu bilgisayar sistemi, ürünle ilgili hangi bilgileri içerir?

Barkodları okuyan o küçük cihazlar, aslında birer bilgi köprüsü gibidir çocuklar. Peki, okuttuğumuzda hangi bilgilere ulaşıyoruz?

Adım 1: Barkod neyi temsil eder?

Barkodun kendisi, ürünün fiyatını veya adını doğrudan içermez. Barkod, sadece o ürüne özgü bir kimlik numarasıdır, yani bir nevi ürünün TC kimlik numarası gibi düşünebilirsiniz.

Adım 2: Bilgiler nerede saklanır?

Barkod okuyucu, bu kimlik numarasını okur ve bağlı olduğu bilgisayar sistemine gönderir. Bilgisayar sistemi de bu numarayı kendi hafızasındaki büyük bir veri tabanında arar.

Adım 3: Hangi bilgiler bulunur?

Bilgisayar sisteminin veri tabanında, barkod numarasına karşılık gelen çok çeşitli bilgiler bulunur. Bunlar:

• Ürünün Adı: Örneğin, “Süt (1 Litre)”.
• Ürünün Fiyatı: Güncel satış fiyatı.
• Stok Durumu: Depoda veya rafta kaç tane kaldığı bilgisi.
• Üretici Firma: Ürünü hangi firmanın ürettiği.
• Üretim Tarihi ve Son Kullanma Tarihi: Özellikle gıda ürünleri için çok önemlidir.
• Ürün Kategorisi: Gıda, temizlik, giyim gibi.
• Boyut/Ağırlık: Ürünün ölçüleri veya ağırlığı.
• Menşei: Ürünün hangi ülkede üretildiği.

Sonuç: Barkod sisteminin bağlı olduğu bilgisayar sistemi, ürünün adı, fiyatı, stok durumu, üretici firma, üretim ve son kullanma tarihi, kategori, boyut/ağırlık ve menşei gibi birçok önemli bilgiyi içerir.

Harikasınız çocuklar! Tüm etkinlikleri başarıyla tamamladık. Barkodların ne kadar önemli ve hayatımızı kolaylaştıran bir sistem olduğunu öğrenmiş olduk. Bir dahaki dersimizde görüşmek üzere, hoşça kalın!