Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün Türkçe dersinde çok güzel bir etkinlikle karşınızdayım. Görseldeki soruları hep birlikte inceleyip, adım adım cevaplarını bulmaya çalışacağız. Hazır mısınız?
Ama başlamadan önce küçük bir durumu belirtmek istiyorum. Görselde bize “İlk Ders” adında bir dinleme/izleme metninden bahsediliyor ve bu metinle ilgili sorular soruluyor. Ancak o metin maalesef bize verilmemiş. Bu yüzden, metni dinlemeden veya okumadan, metinle ilgili soruları (1. Etkinlik’teki soruları) cevaplamamız mümkün değil. Ama hiç merak etmeyin, hazırlık çalışmalarındaki soruları ve genel dinleme kurallarını güzelce anlatacağım.
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Dinleme sırasında dikkat etmeniz gereken kurallar nelerdir? Bu kurallara uymak neden önemlidir? Açıklayınız.
Sevgili çocuklar, dinleme sırasında dikkat etmemiz gereken kurallar aslında günlük hayatımızda da çok işimize yarayan, bizi daha iyi bir dinleyici yapan kurallardır. Görselde de bazıları belirtilmiş, gelin birlikte inceleyelim:
- Başka şeylerle ilgilenmemek: Birisi konuşurken onunla göz teması kurmak, başka şeylere bakmamak çok önemlidir. Çünkü konuştuğumuz kişi, bizim onu dinlediğimizi anlar ve kendini daha değerli hisseder. Bu, aynı zamanda bizim de konuya odaklanmamızı sağlar.
- Arkadaşları rahatsız etmemek: Dinlerken sessiz olmak, etrafımızdaki arkadaşlarımızın da rahatça dinlemesine olanak sağlar. Fısıldaşmak, kalemle oynamak gibi şeyler hem bizi hem de arkadaşlarımızı dersten uzaklaştırır. Dersi veya konuşmayı böldüğümüzde, sadece kendimiz değil, tüm sınıf etkilenir.
- Konuşmacının sözünü kesmemek: Birisi konuşurken onun sözünü kesmek çok kaba bir davranıştır. Konuşmacının söylemek istediklerini bitirmesini beklemeliyiz. Eğer bir sorumuz varsa, o bitince uygun bir dille sorabiliriz. Unutmayın, herkesin konuşma hakkı vardır ve bu hakka saygı duymak gerekir.
Peki, bu kurallara uymak neden önemlidir dersiniz?
Bu kurallara uymak, iletişim kurduğumuz kişiye saygı duyduğumuzu gösterir. Onları anladığımızı, değer verdiğimizi hissettiririz. Ayrıca, iyi bir dinleyici olmak, dersleri daha iyi anlamamızı, yeni bilgiler öğrenmemizi ve arkadaşlarımızla daha iyi anlaşmamızı sağlar. Bir şeyi doğru anlamak için iyi dinlemek şarttır, değil mi? Eğer iyi dinlemezsek, yanlış anlayabilir, önemli bilgileri kaçırabiliriz.
2. Konuşmacıyı dinlerken konuşma ile ilgili soru sormak ve bunu uygun zamanda yapmak niçin önemlidir? Açıklayınız.
Şimdi gelelim ikinci sorumuza. Birisi konuşurken soru sormak ve bunu doğru zamanda yapmak gerçekten çok önemli.
Adım 1: Neden soru sormalıyız?
Bazen bir konuyu tam olarak anlamayabiliriz ya da aklımıza farklı bir fikir gelebilir. İşte tam da bu zamanlarda soru sormak, konuyu daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Soru sormak, bizim aktif bir dinleyici olduğumuzu, yani sadece kulak misafiri olmadığımızı, gerçekten konuya dahil olduğumuzu gösterir. Böylece hem biz öğreniriz hem de konuşmacı, konuyu daha iyi açıklama fırsatı bulur. Soru sormak, öğrenmenin kapısını açan bir anahtardır!
Adım 2: Neden uygun zamanda yapmalıyız?
Peki, bu soruları neden uygun zamanda sormalıyız? Çünkü konuşmacının sözünü kesmek, onun dikkatini dağıtabilir ve anlatmak istediği şeyi unutmasına neden olabilir. Tıpkı bir hikaye anlatırken sürekli durdurulup soru sorulması gibi düşünün, hikayenin akışı bozulur, değil mi? En doğrusu, konuşmacının cümlesini ya da düşüncesini bitirmesini beklemek ve ardından kibarca izin isteyerek ya da konuşmacının gözüne bakarak sorumuzu sormaktır. Böylece hem saygılı oluruz hem de istediğimiz cevabı daha net bir şekilde alabiliriz. Doğru zamanı beklemek, hem bize hem de konuşmacıya kolaylık sağlar.
1. ETKİNLİK
Sevgili öğrenciler, yukarıda da belirttiğim gibi, bu sorular “İlk Ders” adlı bir metni dinledikten sonra cevaplanması gereken sorular. Ama maalesef görselde bu metin bize verilmemiş. Bu yüzden bu soruları cevaplayamıyorum. Eğer metin olsaydı, onu dikkatlice okur veya dinler, sonra da bu soruların her birini tek tek, metindeki bilgilere göre cevaplardık. Unutmayın, bir metne bağlı soruları cevaplarken en önemli şey, metni çok iyi anlamak ve cevapları kendi yorumumuzla değil, metinde yazanlarla buluşturmaktır.
1) “İlk Ders” adlı metinde anlatılanlar kimin başından geçmiştir?
Metin olmadığı için bu soruyu cevaplayamıyoruz.
2) Metinde anlatılan olay nerede yaşanmıştır?
Metin olmadığı için bu soruyu cevaplayamıyoruz.
3) Metinde anlatılan olay ne zaman olmuştur?
Metin olmadığı için bu soruyu cevaplayamıyoruz.
4) Yazarın okulla ilgili anısını anlatmasının sebebi nedir?
Metin olmadığı için bu soruyu cevaplayamıyoruz.
5) Munise, yazarı hangi yönden etkilemiştir?
Metin olmadığı için bu soruyu cevaplayamıyoruz.