5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Anıttepe Yayınları Sayfa 85

Merhaba sevgili 5. sınıf öğrencim! Türkçe dersinde bugün çok önemli bir konu olan doğal afetler üzerine konuşacağız. Sana gönderilen görseldeki soruları adım adım, senin kolayca anlayabileceğin bir şekilde açıklayarak çözeceğiz. Hazır mısın? Başlayalım!

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Aşağıdaki görsellerden doğal afetler sonucu oluşanları belirleyip işaretleyiniz.

Sevgili öğrencim, bu soruda bize bazı resimler verilmiş ve bu resimlerden hangilerinin doğal afetler sonucunda oluştuğunu bulmamız isteniyor. Doğal afetler, doğanın kendiliğinden neden olduğu büyük olaylardır ve bazen üzücü sonuçlara yol açabilirler. Şimdi görselleri tek tek inceleyelim:

Adım 1: Görselleri dikkatlice inceleyelim.

• İlk görselde, sular altında kalmış evleri ve yolları görüyoruz. Bu, aşırı yağmurlar veya nehirlerin taşması sonucu oluşan bir sel felaketidir. Sel, bir doğal afettir.
• İkinci görselde, tamamen yıkılmış binaların enkazını görüyoruz. Bu görüntü, genellikle deprem gibi büyük sarsıntılar sonucunda ortaya çıkar. Deprem de bir doğal afettir.
• Üçüncü görselde, alevler içinde bir bina var, yani bir yangın. Yangınlar bazen orman yangını gibi doğal nedenlerle çıkabilir (örneğin yıldırım düşmesiyle), ancak çoğu zaman insanlar tarafından veya elektrik arızası gibi sebeplerle oluşur. Bu resimdeki yangın bir binada olduğu için, doğrudan bir doğal afetin sonucu olduğunu kesin olarak söyleyemeyiz. Bu yüzden bunu işaretlemeyeceğiz.
• Dördüncü görselde, dağdan aşağıya doğru kayan toprak ve taşların yolu kapattığını görüyoruz. Bu olaya heyelan veya toprak kayması denir. Heyelan da doğal bir afettir.
• Beşinci görselde, dağdan aşağı hızla akan kar yığınları var. Bu da çığ olayıdır. Çığ da doğal bir afettir.

Adım 2: Doğal afet sonucu oluşan görselleri belirleyelim.

• İlk görsel (Sel): Evet, bu bir doğal afettir.
• İkinci görsel (Deprem sonrası yıkım): Evet, bu da bir doğal afettir.
• Üçüncü görsel (Bina yangını): Hayır, bu doğrudan bir doğal afetin sonucu olmayabilir.
• Dördüncü görsel (Heyelan): Evet, bu bir doğal afettir.
• Beşinci görsel (Çığ): Evet, bu da bir doğal afettir.

Sonuç:

İşaretlememiz gereken görseller şunlar olmalıdır:

• Sel (İlk görsel)
• Deprem sonrası yıkım (İkinci görsel)
• Heyelan (Dördüncü görsel)
• Çığ (Beşinci görsel)

—

2. Araştırmanızda deprem sırasında yapılması gerekenler ile ilgili neler öğrendiniz?

Canım öğrencim, deprem çok ciddi bir doğal afettir ve hepimizin deprem anında ne yapacağını bilmesi gerekir. Okulda, televizyonda veya aile büyüklerimizden öğrendiğimiz bilgilerle kendimizi ve sevdiklerimizi koruyabiliriz. İşte deprem sırasında yapılması gerekenler:

Adım 1: Sakin kalmak çok önemli!

• Deprem anında panik yapmak, doğru kararlar almamızı engeller. Bu yüzden öncelikle sakin kalmaya çalışmalıyız. Derin bir nefes alıp ne yapacağımızı düşünmeliyiz.

Adım 2: “Çök-Kapan-Tutun” hayat kurtarır!

• Bu, deprem anında kendimizi korumak için yapmamız gereken en önemli harekettir.
• Çök: Sağlam bir masanın, sıranın ya da sağlam bir eşyanın yanına veya altına hızla çök. Eğer böyle bir yer yoksa, bir iç duvarın yanına çömel.
• Kapan: Ellerini kullanarak başını ve boynunu düşen cisimlerden koru. Kollarınla başının etrafını sarabilirsin.
• Tutun: Eğer bir masanın altındaysan, masanın bacaklarına sıkıca tutun ki deprem sırasında masa senden uzaklaşmasın veya devrilmesin.

Adım 3: Tehlikeli yerlerden uzak dur!

• Pencerelerden, cam kapılardan, aynalardan ve dış duvarlardan uzak durmalıyız, çünkü bunlar kırılabilir ve bize zarar verebilir.
• Üzerimize düşebilecek yüksek raflardan, dolaplardan veya devrilebilecek eşyalardan da uzak durmalıyız.
• Deprem sırasında merdivenler ve asansörler çok tehlikelidir, asla kullanmamalıyız.

Adım 4: Sarsıntı bitene kadar bekle!

• Deprem bitene kadar bulunduğumuz güvenli yerde kalmalıyız. Sarsıntı bittikten sonra, güvenli bir şekilde binayı terk etmeli ve daha önceden belirlenmiş bir toplanma alanına gitmeliyiz.

Sonuç:

Deprem sırasında yapmamız gerekenler kısaca şunlardır:

• Sakin kalmak.
• “Çök-Kapan-Tutun” hareketini uygulamak.
• Pencere, cam, dolap gibi tehlikeli yerlerden uzak durmak.
• Sarsıntı tamamen bitene kadar güvenli bir yerde beklemek.

—

3. Kobe ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Metni okurken, yazarın yaşadığı deprem deneyimini anlattığı yerin Kobe şehri olduğunu fark ettik. Şimdi bu metinden Kobe hakkında neler öğrendiğimizi arkadaşlarına anlatmak için bilgileri toparlayalım:

Adım 1: Metni dikkatlice okuyarak Kobe’nin geçtiği yerleri bulalım.

“Okuldayken depremler hakkında pek çok şey öğrendik. Japonya’da çok fazla deprem olduğunu biliyordum. Hatta bazen deprem tatbikatları bile yapardık. Yalnız bunlar bana hep sıkıcı gelirdi. Çünkü Kobe çok sağlam ve güzel bir şehir. Hayatım boyunca hep burada yaşadım ve hiçbir deprem görmedim. Hatta deprem diye bir şeyin olduğuna bile inanmıyordum fakat artık inanıyorum.”

Adım 2: Bu bölümden Kobe ile ilgili bilgileri çıkaralım.

• Kobe, Japonya’da bulunan bir şehirdir.
• Yazar, Kobe’yi “çok sağlam ve güzel bir şehir” olarak tanımlıyor.
• Yazar, hayatı boyunca Kobe’de yaşamış ve metinde anlatılan büyük depreme kadar hiç deprem görmemiş. Bu yüzden depremin varlığına bile inanmıyormuş.
• Bu bilgi bize, yazarın ilk büyük deprem deneyimini Kobe’de yaşadığını ve bu deneyimin onun depreme olan bakış açısını tamamen değiştirdiğini gösteriyor.

Sonuç:

Arkadaşlarımıza Kobe hakkında şunları söyleyebiliriz:

• Kobe, Japonya’da bir şehirdir.
• Metni yazan kişi, Kobe’yi çok sağlam ve güzel buluyormuş.
• Yazar, hayatında ilk kez büyük bir depremi Kobe’de yaşamış ve bu deprem onun deprem hakkındaki düşüncelerini tamamen değiştirmiş. Önceden deprem diye bir şeyin olduğuna inanmazken, Kobe’deki bu deneyimden sonra inanmaya başlamış.

Umarım bu açıklamalar, soruları daha iyi anlamana yardımcı olmuştur canım öğrencim. Unutma, bilgilenmek ve hazırlıklı olmak her zaman bizi daha güvende tutar. Başarılar dilerim!