8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 232

Merhaba sevgili 8. sınıf öğrencim,

Bugün karşımızda çok keyifli, yaratıcılığımızı konuşturacağımız bir Türkçe etkinliği var. Hadi bakalım, bu etkinliği adım adım nasıl yapacağımızı birlikte inceleyelim.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki temalardan istediğinizi seçerek bir şiir yazınız. Şiirinize uygun bir başlık koyunuz.

Çözüm:

Bu etkinlikte bizden doğayla ilgili altı farklı tema arasından birini seçmemiz ve o tema üzerine bir şiir yazmamız isteniyor. Şiirimize de uygun bir başlık koymayı unutmayacağız. Bu tamamen senin hayal gücüne ve duygularına kalmış bir etkinlik. Ama sana yol göstermesi için birkaç adımda nasıl yapabileceğini anlatacağım.

Adım 1: Tema Seçimi

Öncelikle sana verilen temalara bir göz at. Bunlar: güneş, yağmur, kar, bulut, rüzgâr, fırtına. Bu temalardan hangisi sana daha yakın geliyor? Hangisi sende daha çok duygu uyandırıyor, aklına daha çok şey getiriyor? Belki bir yağmur sesi seni sakinleştirir, belki güneşin sıcaklığı sana neşe verir, ya da fırtınanın gücü seni etkiler. İçinden geldiği gibi birini seç.

Ben bu örnekte sana yağmur temasını seçerek yol göstereyim. Sen kendi şiirin için dilediğin temayı seçebilirsin.

Adım 2: Beyin Fırtınası Yapmak

Temanı seçtikten sonra, bir kağıt alıp seçtiğin tema ile ilgili aklına gelen her şeyi not et. Bu bir kelime, bir duygu, bir görüntü, bir ses olabilir. Örneğin, ben yağmuru seçtiğim için şunları düşünebilirim:

• Yağmur sesi, şıpır şıpır, tak tak
• Toprak kokusu, mis gibi
• Şemsiye, damlalar
• Islak yollar, pencereler
• Hüznü, dinginliği, bereketi
• Çocukların oyunları (su birikintilerinde)
• Gökkuşağı (yağmurdan sonra)
• Bitkilerin susuzluğu

Ne kadar çok şey yazarsan, şiirinde kullanabileceğin o kadar çok malzemen olur.

Adım 3: Duygularını ve Hayallerini Belirlemek

Şiir sadece kelimelerden ibaret değildir, aynı zamanda duygularımızı ve hayallerimizi de yansıtır. Yağmur sana ne hissettiriyor? Hüzün mü, neşe mi, umut mu? Yağmur yağarken neler hayal ediyorsun? Belki bir pencere kenarında oturup kitap okumayı, belki de dışarıda koşup oynamayı…

Bu duyguları ve hayalleri de not al. Şiirine ruh katacak olan bunlar olacak.

Adım 4: Şiiri Yazmaya Başlamak

Artık elimizde bir sürü fikir ve duygu var. Şimdi bunları dizelere dökmeye başlayabiliriz. Şiirde kafiye (ses uyumu) kullanmak zorunda değilsin ama kullanırsan şiirin daha akıcı ve melodik olabilir. Önemli olan, kelimelerinle bir resim çizmek ve duygularını ifade etmek.

Bir taslak oluşturmaktan çekinme. İlk yazdığın her zaman en iyisi olmak zorunda değil. Değiştirebilir, ekleyebilir veya çıkarabilirsin.

Şimdi ben sana yağmur teması üzerine yazdığım küçük bir örnek şiir sunayım:

Yağmurun Türküsü

Gökyüzü ağlar usulca,

Damla damla iner yeryüzüne.

Toprak kokar mis gibi,

Sanki yeniden canlanır her şey.

Penceremden izlerim onu,

Şıpır şıpır sesiyle huzur bulurum.

Yıkar sokakları, ağaçları,

Her bir damlasında bir umut taşır.

Çocuklar koşar neşeyle,

Su birikintilerine basar.

Yağmur, hayatın şarkısı,

Yüreklere serinlik saçar.

Adım 5: Şiirine Başlık Koymak

Şiirini yazdıktan sonra ona uygun, dikkat çekici bir başlık bulmalısın. Başlık, şiirinin içeriğini yansıtmalı ve okuyucuyu meraklandırmalı. Benim örneğimde Yağmurun Türküsü başlığını kullandım. Sen de kendi şiirin için yaratıcı bir başlık düşünebilirsin.

Adım 6: Gözden Geçirme ve Düzeltme

Şiirin bittiğinde hemen teslim etme. Bir süre sonra tekrar oku. Kelimelerin yerini değiştirebilir, daha güzel ifadeler bulabilirsin. Noktalama işaretlerine ve yazım kurallarına dikkat etmeyi unutma. Şiirinin akıcılığını, sesini ve anlamını kontrol et.

Sonuç:

Bu etkinlik, senin duygu ve düşüncelerini kelimelerle ifade etme becerini geliştirmek için harika bir fırsat. Unutma, şiir yazmak bir sanattır ve herkesin şiiri kendine özgüdür. Kendi tarzını ve sesini bulmaya çalış. Önemli olan, içinden geleni samimi bir şekilde yazmak.

Ayrıca, etkinlikte şöyle bir not var:

Yazdığınız şiirlerden öğretmeninizin uygun gördüğünü sınıf ve okul panosunda paylaşınız.

Bu da demek oluyor ki, şiirini yazarken elinden gelenin en iyisini yapmaya çalış. Belki senin şiirin, sınıf panomuzu veya okul panosunu süsleyen o özel eserlerden biri olur! Kim bilir, belki de geleceğin büyük şairlerinden biri sensin!

Şimdiden kalemine sağlık, harika işler çıkaracağına eminim!