8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 62
Merhaba sevgili öğrencim,
Bugün “Milli Mücadele ve Atatürk” temalı etkinliğimizdeki kelime eşleştirme sorularını birlikte çözeceğiz. Bu etkinlikte, metinde geçen veya metinle ilgili bazı kelimelerin anlamlarını eşleştirmemiz isteniyor. İkinci görseldeki “Kınalı Ali’nin Mektubu” metnini dikkatlice okuyarak ve kelimelerin anlamlarını düşünerek doğru eşleştirmeleri yapmaya çalışacağız. Hadi başlayalım!
Adım 1: İlk olarak, verilen kelimelerin ve anlamların hepsini dikkatlice okuyalım. Bazı kelimeler metinde doğrudan geçiyor, bazıları ise metnin konusuyla ilgili genel kavramlar olabilir.
Şimdi her bir tanımı okuyup, uygun kelimeyi bulalım ve eşleştirelim:
1. Tanım: Bir işin doğru ve usulüne uygun olarak yapılıp yapılmadığını incelemek, murakabe etmek, teftiş etmek, kontrol etmek.
Çözüm: Bu tanım, bir şeyin kurallara uygun olup olmadığını kontrol etme eylemini anlatıyor. Metinde “Üsteğmen Faruk, cepheye yeni gelen askerleri denetlerken bir yandan da onlarla sohbet ediyor…” cümlesinde bu kelimeyi görüyoruz. Askerlerin durumunu kontrol etmek anlamına geliyor.
Eşleşen Kelime: 1. denetlemek
2. Tanım: İlçe, kaymakamlık.
Çözüm: Bu tanım bir idari bölgeyi ifade ediyor. Metinde Kınalı Ali, “Tokat’ın Zile kazasındanım…” diyerek memleketini belirtiyor. Eski dilde ve bazı yörelerde ilçe yerine “kaza” kelimesi kullanılır.
Eşleşen Kelime: 4. kaza
3. Tanım: Orduda rütbesi teğmenle yüzbaşı arasında olan subay.
Çözüm: Bu tanım bir askeri rütbeyi anlatıyor. Metinde “Üsteğmen Faruk…” ve “…Peki üsteğmen.” ifadelerinde bu rütbeyi görüyoruz. Teğmen ile yüzbaşı arasındaki subay rütbesi “üsteğmen”dir.
Eşleşen Kelime: 7. üsteğmen
4. Tanım: Özlem.
Çözüm: Bu tanım bir şeye duyulan yoğun isteği, hasreti ifade eder. Metinde “Sevgili anacığım, babacığım hasretle ellerinizden öperim.” cümlesi geçiyor. Burada Kınalı Ali ailesine duyduğu özlemi dile getiriyor.
Eşleşen Kelime: 6. hasret
5. Tanım: Cümle.
Çözüm: Bu tanım, bir düşünceyi, duyguyu veya olayı anlatan kelime grubunu ifade eder. Türkçe’de “cümle” kelimesinin eş anlamlısı “tümce”dir. Bu kelime metinde doğrudan geçmese de, Türkçe dil bilgisiyle ilgili temel bir kelimedir.
Eşleşen Kelime: 11. tümce
6. Tanım: Bir şey haber vermek, sormak, istemek veya duyguları bildirmek için birine çoğunlukla posta yoluyla gönderilen, zarfa konulmuş yazılı kâğıt, name.
Çözüm: Bu tanım, birine yazılı olarak haberleşmek için kullanılan aracı anlatıyor. Metnin başlığı zaten “KINALI ALİ’NİN MEKTUBU” ve metnin tamamı Kınalı Ali’nin ailesine yazdığı mektup hakkında.
Eşleşen Kelime: 12. mektup
7. Tanım: Üzerinde savaşın sürdüğü bölge.
Çözüm: Bu tanım, savaşın yaşandığı alanı ifade eder. Metinde “Üsteğmen Faruk, cepheye yeni gelen askerleri denetlerken…” ve “…Cephede tüm arkadaşları Kınalı Ali demekle yetinmiyor…” cümlelerinde bu kelime geçiyor.
Eşleşen Kelime: 10. cephe
8. Tanım: Kutsal bir ülkü veya inanç uğrunda ölen kimse.
Çözüm: Bu tanım, vatan, din gibi kutsal değerler uğruna canını feda eden kişiyi ifade eder. Bu kişi “şehit”tir. Bu kelime metinde doğrudan geçmese de, Milli Mücadele ve savaş temalı bir metinde karşımıza çıkabilecek önemli bir kavramdır.
Eşleşen Kelime: 9. şehit
9. Tanım: Yarım çember biçiminde yassı, ensiz ve keskin metal bir bıçakla, buna bağlı bir saptan oluşan ekin, ot vb. biçme aracı.
Çözüm: Bu tanım, tarlalarda ekin biçmek için kullanılan bir tarım aracını anlatıyor. Bu araç “orak”tır. Metinde doğrudan geçmiyor ama genel kültür ve kelime bilgimizle eşleştirebiliriz.
Eşleşen Kelime: 3. orak
10. Tanım: Rütbesiz asker, nefer.
Çözüm: Bu tanım, ordudaki en düşük rütbeli askeri, yani “er”i ifade eder. Kınalı Ali’nin de rütbesiz bir asker olduğu metindeki konuşmalardan anlaşılıyor. Kelime metinde doğrudan geçmese de, askeri temayla uyumludur.
Eşleşen Kelime: 8. er
11. Tanım: Tüfek namlusunun ucuna takılan küçük kılıç biçiminde delici silah.
Çözüm: Bu tanım, tüfekle birlikte kullanılan, yakın dövüşte etkili olan bir silahı anlatır. Bu silah “süngü”dür. Metinde doğrudan geçmese de, savaş ve askerlik temasıyla ilgilidir.
Eşleşen Kelime: 13. süngü
12. Tanım: Takımlardan oluşan, üçü veya dördü bir tabur oluşturan ve öbür birliklerin temeli sayılan birlik.
Çözüm: Bu tanım, askeri bir birliği, “bölük”ü ifade eder. Askeri hiyerarşide takım, bölük, tabur gibi birimler bulunur. Metinde doğrudan geçmese de, askeri terminolojiye ait bir kelimedir.
Eşleşen Kelime: 5. bölük
13. Tanım: Kına ağacının kurutulmuş yapraklarından elde edilen, saç ve elleri boyamakta kullanılan toz.
Çözüm: Bu tanım, geleneksel olarak süslenmek ve boyanmak için kullanılan bir maddeyi anlatır. Metinde Kınalı Ali’nin saçlarına annesinin “kına yaktığı” açıkça belirtiliyor.
Eşleşen Kelime: 2. kına
Adım 2: Şimdi tüm eşleştirmeleri bir araya getirelim:
- a) Bir işin doğru ve usulüne uygun olarak yapılıp yapılmadığını incelemek, murakabe etmek, teftiş etmek, kontrol etmek. → 1. denetlemek
- b) İlçe, kaymakamlık. → 4. kaza
- c) Orduda rütbesi teğmenle yüzbaşı arasında olan subay. → 7. üsteğmen
- d) Özlem. → 6. hasret
- e) Cümle. → 11. tümce
- f) Bir şey haber vermek, sormak, istemek veya duyguları bildirmek için birine çoğunlukla posta yoluyla gönderilen, zarfa konulmuş yazılı kâğıt, name. → 12. mektup
- g) Üzerinde savaşın sürdüğü bölge. → 10. cephe
- h) Kutsal bir ülkü veya inanç uğrunda ölen kimse. → 9. şehit
- i) Yarım çember biçiminde yassı, ensiz ve keskin metal bir bıçakla, buna bağlı bir saptan oluşan ekin, ot vb. biçme aracı. → 3. orak
- j) Rütbesiz asker, nefer. → 8. er
- k) Tüfek namlusunun ucuna takılan küçük kılıç biçiminde delici silah. → 13. süngü
- l) Takımlardan oluşan, üçü veya dördü bir tabur oluşturan ve öbür birliklerin temeli sayılan birlik. → 5. bölük
- m) Kına ağacının kurutulmuş yapraklarından elde edilen, saç ve elleri boyamakta kullanılan toz. → 2. kına
Gördüğün gibi, bazı kelimeler (denetlemek, kaza, hasret, üsteğmen, mektup, cephe, kına) metinde doğrudan geçiyordu. Diğer kelimeler (tümce, şehit, orak, er, süngü, bölük) ise metinde tam olarak geçmese de, metnin temasıyla (Milli Mücadele, askerlik, genel Türkçe kelimeler) ilgili ve bize verilen tanımlarla birebir eşleşiyor. Bu tür etkinliklerde bazen metin sadece genel bir çerçeve sunar, kelime bilgimizi ölçmek asıl amaç olabilir. Umarım bu açıklamalar sana yardımcı olmuştur!