Merhaba sevgili 8. sınıf öğrencim! Bu soru, bize bir değer hakkında öyküleyici (yani hikaye anlatan) bir metin yazma görevi veriyor. Metni yazmadan önce, verilen “Yazı Taslağı”nı doldurarak bir ön hazırlık yapmamızı istiyor. Ayrıca, yazımıza uygun bir başlık koymayı da unutmamalıyız.
Öyküleyici bir metin yazarken, bir olayı belli bir sıraya göre anlatırız. Bu sıralama genellikle:
- Serim (Giriş) Bölümü: Hikayenin kahramanlarını, yerini ve zamanını tanıttığımız, olayın başladığı kısımdır.
- Düğüm (Gelişme) Bölümü: Hikayede bir olayın, bir sorunun ortaya çıktığı, merak uyandıran, olayların karıştığı kısımdır.
- Çözüm (Sonuç) Bölümü: Düğüm bölümündeki olayın veya sorunun çözüme kavuştuğu, hikayenin bittiği kısımdır. Kahramanlar bu bölümde bir şeyler öğrenir, bir ders çıkarır.
Şimdi gel, bu taslağı adım adım nasıl dolduracağımıza bakalım. Ben sana örnek olması için dürüstlük değerini ele alacağım.
b) Seçtiğiniz değerle ilgili öyküleyici bir metin yazınız. Aşağıdaki yazı taslağını doldurup yazınıza uygun bir başlık koymayı unutmayınız.
Adım 1: Yazının Konusu ve Ana Fikrini Belirleme
Öncelikle, hangi değeri ele alacağımıza karar verelim. Ben, dürüstlük değerini seçmek istiyorum. Çünkü dürüstlük, hayatımızda çok önemli bir yere sahip ve hakkında güzel bir hikaye yazılabilir. Peki, dürüstlükle ilgili bir hikaye yazacaksak, yazının konusu ne olmalı? Konu, hikayemizin genel çerçevesini belirler, yani ne hakkında yazacağımızı gösterir. Ana fikir ise, hikayenin bize vermek istediği asıl mesajdır, yani okuyucunun bu hikayeden ne anlamasını istediğimizdir.
- Yazının Konusu: Dürüstlüğün gerçek arkadaşlıklar üzerindeki gücü ve önemi.
- Yazının Ana Fikri: Gerçek dostluklar ancak dürüstlük temeli üzerine kurulabilir ve dürüstlük, her zaman en doğru yoldur.
Adım 2: Serim Bölümünü Oluşturma
Şimdi hikayemizin başlangıcını, yani Serim Bölümü’nü oluşturalım. Bu bölümde, hikayenin ana kahramanlarını ve olayın geçtiği ortamı kısaca tanıtırız. Böylece okuyucu hikayeye kolayca adapte olabilir.
- Serim Bölümü:
Elif ve Zeynep, ilkokuldan beri ayrılmaz ikiliydi. Aynı sırayı paylaşır, teneffüslerde hep birlikte oyunlar oynarlardı. Sırlarını birbirlerine anlatır, iyi ve kötü günlerinde hep birbirlerinin yanında olurlardı. Özellikle Zeynep, Elif’e gözü kapalı güvenir, en özel eşyalarını bile onunla paylaşırdı. Bir gün, okulda düzenlenen büyük bir resim yarışması duyuruldu. Ödül, çok istenilen bir tablet bilgisayardı. Zeynep, resme çok yetenekliydi ve bu yarışmayı kazanmayı çok istiyordu.
Adım 3: Düğüm Bölümünü Oluşturma
Sıra geldi hikayenin en heyecanlı, olayların karıştığı kısım olan Düğüm Bölümü’ne. Bu bölümde, kahramanlarımızın karşısına bir sorun çıkar, bir ikilem yaşanır. İşte bu kısım, okuyucunun merakını artırır.
- Düğüm Bölümü:
Zeynep, günlerce uğraştığı resmi sonunda bitirmişti. Gerçekten de harika olmuştu. Ama son teslim gününe birkaç saat kala, resmini okulda unuttuğunu fark etti. Üstelik okulun kapıları kapanmak üzereydi. Panik içinde ne yapacağını düşünürken, Elif’in daha önce çizdiği ve öğretmeninin çok beğendiği, henüz teslim edilmemiş bir resmini hatırladı. Elif’in resmi de çok güzeldi. Zeynep’in aklına kötü bir fikir geldi: Elif’in resmini kendi adıyla yarışmaya göndermek. Bu fikir onu çok rahatsız etse de, tablet bilgisayarı kazanma arzusu ağır bastı. Elif’e hiçbir şey söylemeden, resmi kendi eseri gibi teslim etti. İçten içe bu durumdan dolayı çok utanıyordu ama bir yandan da kazanma hayalleri kuruyordu.
Adım 4: Çözüm Bölümünü Oluşturma
Ve son olarak, Çözüm Bölümü. Bu kısımda, düğüm bölümünde ortaya çıkan sorun çözülür, olaylar tatlıya bağlanır ve kahramanlarımız yaşadıklarından bir ders çıkarır. Hikaye, okuyucunun zihninde bir mesaj bırakarak sona erer.
- Çözüm Bölümü:
Yarışma sonuçları açıklandığında, Zeynep’in “kendi” resmi birinci seçildi. Zeynep, sahneye çıkıp ödülünü alırken hiç de mutlu değildi. Kalbinde büyük bir sıkıntı vardı. Elif’e ihanet ettiği düşüncesi onu kemiriyordu. Ödül töreninden sonra, Elif’i bir köşeye çekti ve her şeyi bütün dürüstlüğüyle anlattı. Elif, duyduklarına önce çok şaşırdı ve kırıldı. Zeynep’e nasıl güvendiğini, bu yüzden çok üzüldüğünü söyledi. Zeynep, gözleri dolarak özür diledi ve ödülü geri vereceğini, gerçeği açıklayacağını söyledi. Elif, Zeynep’in pişmanlığını ve dürüstlüğünü görünce onu affetti. Birlikte öğretmene gidip durumu anlattılar. Öğretmenleri, Zeynep’in dürüstlüğünden etkilendi ve ona doğru olanı yaptığı için teşekkür etti. Zeynep, ödülü geri verdi ama o gün, bir tablet bilgisayardan çok daha değerli bir şey kazandı: gerçek dürüstlüğün ve arkadaşlığın kıymetini anladı. Elif ile dostlukları, bu olaydan sonra daha da sağlamlaştı, çünkü artık aralarında hiçbir sır kalmamıştı ve dürüstlük, onların arkadaşlıklarının en güçlü temeli olmuştu.
Adım 5: Uygun Bir Başlık Koyma
Hikayemizi bitirdiğimize göre, ona uygun, dikkat çekici ve hikayemizin özünü yansıtan bir başlık bulmalıyız. Başlık, okuyucunun hikayeye ilgi duymasını sağlamalıdır.
- Yazının Başlığı: Dürüstlüğün Gerçek Gücü
Gördün mü sevgili öğrencim? Bir metin taslağını bu şekilde adım adım doldurarak, yazacağımız hikayenin iskeletini oluşturabiliriz. Bu sayede, yazarken neyi nerede anlatacağımızı bilir, daha düzenli ve akıcı bir metin ortaya koyarız. Şimdi sen de kendi seçtiğin bir değerle ilgili böyle bir taslak oluşturmayı deneyebilirsin!