Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle, “Karanlığın Rengi Beyaz” adlı metinle ilgili soruları inceleyeceğiz ve bu soruları nasıl çözeceğimizi adım adım öğreneceğiz. Unutmayın, önemli olan sadece cevabı bulmak değil, cevaba nasıl ulaştığımızı anlamaktır. Haydi başlayalım!
Öncelikle bize verilen metni çok dikkatli bir şekilde okumamız gerekiyor. Çünkü soruların cevapları bu metnin içinde saklı.
1. ETKİNLİK
Metni dinlerken anlamını bilmediğiniz sözcükleri not alıp, anlamlarını tahmin etmenizi ve sonra sözlük anlamlarıyla karşılaştırmanızı isteyen bir etkinlik bu.
Bizim elimizde bir dinleme metni olmasa da, bize verilen “Karanlığın Rengi Beyaz” adlı kısa tanıtım metninden yola çıkarak, bir 8. sınıf öğrencisinin anlamını merak edebileceği bazı kelimeler seçip bu etkinliği yapabiliriz. Böylece kelime dağarcığımızı da geliştirmiş oluruz.
Seçtiğim kelimeler ve tahminlerim ile sözlük anlamları şöyle:
Sözcük: görme engelli
Tahminim: Gözleri hiç görmeyen veya çok az gören kişi.
Sözlük Anlamı: Gözleri görmeyen, görme yeteneğini kaybetmiş olan.
Sözcük: armağan ettiler
Tahminim: Hediye verdiler, karşılıksız olarak bir şey bağışladılar.
Sözlük Anlamı: Birine karşılıksız olarak verilen şey, hediye; bağışlamak.
Sözcük: yetisini kaybetmişlerdir
Tahminim: Bir şeyi yapabilme gücünü, becerisini artık kullanamaz hale gelmişlerdir.
Sözlük Anlamı: Bir şeyi yapabilme gücü, becerisi, kabiliyeti.
Sözcük: aktarılmıştır
Tahminim: Bir yerden başka bir yere geçirilmiş, bir bilgi veya olay anlatılmış, iletilmiş.
Sözlük Anlamı: Bir yerden alıp başka bir yere geçirilmek, nakledilmek; bir bilgiyi, haberi başka birine iletmek.
2. ETKİNLİK
Bu bölümde bize Selim ve Kerim kardeşlerin yaşamlarıyla ilgili üç soru sorulmuş. Bu soruların cevaplarını, bize verilen metinden bulmamız gerekiyor.
Şimdi metnimizi tekrar dikkatlice okuyalım:
“İkiz kardeş olup her ikisi de görme engellidir. Çocuklara yönelik yazdıkları kabartma satranç kitabını, görme engelliler okullarına armağan ettiler. ‘Karanlığın Rengi Beyaz’ adlı eserleri vardır.”
“ALTINOK kardeşler 23 Aralık 1963’te İstanbul’da dünyaya geldiler. Üç yaşından başlayarak yavaş yavaş görme duyularını kaybeden ikiz kardeşler Selim ve Kerim, on sekiz yaşında tamamen görme yetisini kaybetmişlerdir. Dinleyeceğiniz bölümler, Kerim ve Selim ALTINOK kardeşlerin yaşam öykülerini anlatan “Karanlığın Rengi Beyaz” adlı kitaptan alınmıştır.”
Metni okuduğumuzda, Selim ve Kerim kardeşlerin doğum tarihleri, görme yetilerini ne zaman kaybettikleri, yazdıkları bir kitap ve bu kitabın görme engelliler okullarına armağan edilmesi gibi bilgiler yer alıyor. Ancak, bize sorulan okul yıllarındaki sorunlar, fen bilgisi sınavında yaşadıkları özel bir durum veya lise ve fakülte yıllarındaki deneyimleri hakkında hiçbir bilgi bulunmuyor.
Bu durumda, soruları aşağıdaki gibi cevaplamamız gerekir:
1. Selim ve Kerim kardeşlerin okul yıllarında karşılaştıkları sorunlar nelerdir?
Bize verilen metinde, Selim ve Kerim kardeşlerin okul yıllarında karşılaştıkları sorunlarla ilgili herhangi bir bilgi yer almamaktadır. Metin sadece onların görme engelli olduklarını, ne zaman dünyaya geldiklerini ve görme yetilerini nasıl kaybettiklerini anlatmaktadır. Okul hayatlarına dair detaylı bilgiler bu kısa metinde bulunmamaktadır.
2. Selim ve Kerim kardeşlerin fen bilgisi sınavında yaşadıkları sorun nedir?
Bize verilen metni dikkatlice okuduğumuzda, Selim ve Kerim kardeşlerin fen bilgisi sınavında yaşadıkları özel bir sorunla ilgili hiçbir bilgiye rastlamıyoruz. Metin, onların genel yaşam öykülerinden kısa bir kesit sunmakta, ancak sınavlarla ilgili spesifik bir olaydan bahsetmemektedir.
3. Selim ve Kerim kardeşler, lise yıllarında yaşadıkları sorunları fakülte yıllarında neden yaşayamışlardır?
Metinde Selim ve Kerim kardeşlerin ne lise ne de fakülte yıllarında yaşadıkları sorunlara dair bir bilgi verilmemiştir. Dolayısıyla, lise ve fakülte yılları arasındaki bu farkın nedenini metinden öğrenmemiz mümkün değildir. Bu soruya cevap vermek için metinde yeterli bilgi bulunmamaktadır.
Gördüğünüz gibi sevgili öğrencilerim, bir metni okurken sadece sorulanı değil, metinde neyin olup neyin olmadığını da anlamak çok önemlidir. Bazen soruların cevapları metinde olmayabilir ve bu durumu belirtmek de doğru bir cevaptır. Başka bir derste görüşmek üzere, hoşça kalın!