8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 102

Merhaba sevgili öğrencim, Türkçe dersinde hikâye tamamlama ve başlık bulma etkinliğindeyiz. Bu tür sorularda önce bize verilen hikâye bölümünü çok iyi anlamamız, sonra hayal gücümüzü kullanarak hikâyeyi mantıklı ve sürükleyici bir şekilde tamamlamamız gerekiyor. En sonunda da hikâyenin ana fikrini ve konusunu yansıtan güzel bir başlık bulacağız.

7. ETKİNLİK

a) Aşağıda serim bölümü verilen hikâyeyi tamamlayınız. Hikâyenize uygun bir başlık koyunuz.

Şimdi, seninle birlikte bu hikâyeyi adım adım tamamlayalım:

Adım 1: Verilen Serim Bölümünü Anlamak

Öncelikle bize verilen hikâyenin başlangıç kısmını (serim) dikkatlice okuyalım ve ne anlatıldığını anlayalım:

Dünyadaki yaşam olağan akışında giderken öyle bir zaman gelmişti ki doğanın tüm akışı tersine dönmüştü. Gün ortasında karanlık yaşanır olmuştu, gece uykusunun en tatlı yerinde de aydınlık. Bilim insanları bunun nedenini araştıradursun bu değişiklikten en çok etkilenip canı sıkılanlar çocuklardı. Oyunlarının en heyecanlı yerinde karanlığa gömülmek ya da uykunun en tatlı bölümünde uyandırılmak kimin hoşuna giderdi ki? En çok da karanlıktan yakınıyordu çocuklar.

Bu başlangıçtan anlıyoruz ki:

• Doğanın düzeni tamamen bozulmuş: Gündüzleri hava karanlık, geceleri ise aydınlık olmuş.
• Bilim insanları bu garip durumun nedenini bulmaya çalışıyor, ama henüz bir sonuç yok.
• Bu durumdan en çok etkilenen ve şikayet edenler çocuklar. Özellikle de gündüz karanlık olduğu için oyun oynayamamaktan ve gece uyanık kalmaktan yakınıyorlar.

Bu başlangıç, bize bilim kurgu veya fantastik bir hikâye yazabileceğimiz ipucunu veriyor. Demek ki hikâyemizde biraz gizem, biraz da hayal gücü olacak.

Adım 2: Hikâyenin Gelişme Bölümünü Planlamak

Şimdi hikâyemizi nasıl ilerleteceğimizi düşünelim. Çocukların şikayetleri neye dönüşebilir? Bu durumu kimler araştırmaya devam edebilir? Belki çocuklar bu gizemi çözmek için bir şeyler yapar ve olaylar gelişir?

Benim aklıma şöyle bir fikir geldi:

• Çocuklar bu durumdan çok bunalmış olacak ve bir çözüm aramaya başlayacaklar.
• Belki içlerinden meraklı bir grup, bilim insanlarının bulamadığı bir ipucu yakalar.
• Bu ipucu onları bir maceraya sürükler ve olayın kaynağına doğru götürür.

Adım 3: Hikâyenin Çözüm Bölümünü Planlamak

Hikâyenin sonunda ne olacak? Sorun çözülecek mi? Yoksa yeni bir düzen mi kurulacak? Eğer çözülecekse, nasıl çözülecek? Çocukların rolü ne olacak?

Benim planım şu şekilde:

• Çocuklar, yakaladıkları ipucu sayesinde olayın kaynağını bulur.
• Bu kaynak belki uzaydan gelen bir şeydir ya da gizli bir teknolojik deneme sonucudur.
• Çocuklar, bu sorunu çözmek için bir yol bulur veya yetişkinlere yardım eder.
• Doğanın dengesi yeniden sağlanır ve herkes mutlu olur, tabii bu macera onlara unutulmaz bir ders verir.

Adım 4: Hikâyeyi Tamamlamak

Şimdi tüm bu planlarımızı bir araya getirip hikâyemizi yazalım. Unutma, akıcı bir dil ve olaylar arasında mantıklı geçişler çok önemli. Hikâyenin serim bölümü bize zaten verilmişti, biz gelişme ve çözüm bölümlerini yazacağız.

İşte senin için tamamladığım hikâye:

Dünyadaki yaşam olağan akışında giderken öyle bir zaman gelmişti ki doğanın tüm akışı tersine dönmüştü. Gün ortasında karanlık yaşanır olmuştu, gece uykusunun en tatlı yerinde de aydınlık. Bilim insanları bunun nedenini araştıradursun bu değişiklikten en çok etkilenip canı sıkılanlar çocuklardı. Oyunlarının en heyecanlı yerinde karanlığa gömülmek ya da uykunun en tatlı bölümünde uyandırılmak kimin hoşuna giderdi ki? En çok da karanlıktan yakınıyordu çocuklar.

Şehrin kenar mahallesinde yaşayan Ayşe ve Emre, bu durumdan en çok sıkılan iki arkadaştı. Gündüzleri oyun oynamayı çok seven bu iki afacan, şimdi karanlık yüzünden evden dışarı çıkamıyor, enerjilerini atamıyorlardı. Bilim insanlarının televizyonda yaptığı açıklamalar da onları pek tatmin etmiyordu. “Kesin bir şeyler bulacaklar,” diyorlardı ama günler geçiyor, bir değişiklik olmuyordu.

Bir akşam, yani havanın aydınlık olduğu o garip zamanda, Emre pencereden dışarı bakarken uzakta, ormanlık alandan yükselen tuhaf bir ışıltı fark etti. Bu ışık, daha önce gördüğü hiçbir şeye benzemiyordu; sanki gökyüzüne doğru bir enerji demeti gönderiyordu. Hemen Ayşe’yi aradı. İkisi de çok heyecanlanmışlardı. Ertesi “gündüz”, yani hava karanlıkken, ailelerinden gizlice fenerlerini alıp o ışığın kaynağını bulmaya karar verdiler. Ormanın içine doğru ilerlerken, kuş sesleri bile farklı geliyordu sanki. Ağaçların arasında, yer yer parlayan garip bitkilerle karşılaşıyorlardı. Sonunda, ışığın daha da yoğunlaştığı bir açıklığa ulaştılar. Karşılarında, yere yarı gömülü, metalik ve garip desenlerle kaplı devasa bir cisim duruyordu. Cisimden yükselen vızıltı sesi ve o tuhaf ışık demeti, doğanın dengesini bozan şeyin ta kendisiydi!

Ayşe ve Emre, korkudan birbirlerine sarıldılar. Tam o sırada, cismin bir kapağı yavaşça açıldı ve içinden küçük, garip kıyafetler giymiş, büyük gözlü iki figür çıktı. Bunlar uzaylılardı! Uzaylılar, dünyadaki enerji kaynaklarını araştırmak için gelmiş, ancak yanlışlıkla gezegenin dönüş eksenini etkileyen bir tür enerji alanını aktif hale getirmişlerdi. Çocuklar, önce ne yapacaklarını bilemediler ama sonra cesaretlerini toplayıp uzaylılara doğru yavaşça yaklaştılar. İşaretlerle ve birkaç basit kelimeyle durumu anlatmaya çalıştılar. Şaşırtıcı bir şekilde, uzaylılar çocukların ne demek istediğini anladılar. Yaptıkları hatanın büyüklüğünü fark ettiklerinde hemen cihazlarını kapatıp, enerji alanını tersine çevirdiler. Saatler içinde, gökyüzü yavaş yavaş eski haline döndü. Karanlık gündüzler yerini aydınlığa, aydınlık geceler ise yıldızlarla dolu huzurlu karanlığa bıraktı. Ertesi sabah, güneş her zamanki gibi parlak ve sıcacık gülümsüyordu. Uzaylılar, Ayşe ve Emre’ye teşekkür edip, dünyayı bir daha rahatsız etmeyeceklerine söz vererek uzay gemileriyle sessizce uzaklaştılar. Ayşe ve Emre, yaşadıkları bu macerayı kimseye anlatmadılar ama biliyorlardı ki dünyayı kurtaran küçük kahramanlar onlardı.

Adım 5: Hikâyeye Uygun Başlık Koymak

Hikâyemizi tamamladığımıza göre, şimdi ona en uygun başlığı bulalım. Başlık, hikâyenin konusunu özetlemeli ve okuyucuyu meraklandırmalıdır. Hikâyemizde doğa düzeni bozuluyor, çocuklar gizemli bir ışık buluyor ve uzaylılarla karşılaşıp dünyayı kurtarıyorlar. Bu unsurları düşündüğümüzde, şöyle bir başlık uygun olabilir:

Sonuç:

Hikâye için uygun başlık:

Tersine Dönen Dünya ve Küçük Kahramanlar

Ya da alternatif olarak:

Gizemli Işık ve Kurtarıcı Çocuklar

Ben ilkini daha kapsayıcı ve hikâyenin genelini anlatan bir başlık olarak düşündüm. Senin de aklına farklı ve yaratıcı başlıklar gelebilir, unutma, hikâye yazmak biraz da hayal gücünü kullanmaktır!