8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Ders Destek Yayınları Sayfa 219

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben İnkılap Tarihi öğretmenin. Şimdi seninle bu ünite özeti etkinliğini adım adım, keyifli bir şekilde tamamlayacağız. Bu şema, Atatürk’ün vefatı ve sonrasında yaşanan önemli gelişmeleri bir arada görmen için çok güzel hazırlanmış. Hadi gel, boşlukları birlikte dolduralım ve konuları tekrar edelim.

ATATÜRK’ÜN ÖLÜMÜ

Bu bölümde Atatürk’ün vefatı ve sonrasında yaşananları hatırlayacağız.

Soru: ………………….. (10 Kasım 1938)

Çözüm:

Adım 1: 10 Kasım 1938 tarihi, hepimiz için çok önemli ve hüzünlü bir tarih. Bu tarihte ne olduğunu hatırlayalım.

Adım 2: Bu tarih, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu ulu önder Mustafa Kemal Atatürk’ün hayata gözlerini yumduğu tarihtir.

Sonuç: Boşluğa Atatürk’ün vefatı yazmalıyız.

Soru: Atatürk’ün naaşının Anıtkabir’e nakledilmesi (…………………..)

Çözüm:

Adım 1: Atatürk’ün naaşı, vefatından sonra bir süre Ankara Etnografya Müzesi’nde geçici kabrinde kalmıştır.

Adım 2: Anıtkabir’in inşası tamamlandıktan sonra, naaşı büyük bir törenle ebedi istirahatgâhına taşınmıştır. Bu önemli olayın tarihini hatırlamamız gerekiyor.

Sonuç: Boşluğa 10 Kasım 1953 yazmalıyız.

ATATÜRK’ÜN TÜRK MİLLETİNE BIRAKTIĞI BAZI ESERLER

Atatürk sadece bir lider değil, aynı zamanda bir yazardı. Bıraktığı eserlerin hangi alanlarla ilgili olduğunu bulalım.

Soru: Bölüğün Muharebe Eğitimi (……………….. alana yönelik)

Çözüm:

Adım 1: Eserin ismine bakalım: “Bölüğün Muharebe Eğitimi”. “Muharebe” kelimesi savaş, çarpışma anlamına gelir. “Bölük” ise bir askeri birimdir.

Adım 2: Bu kelimeler bize eserin doğrudan askerlikle ilgili olduğunu gösteriyor.

Sonuç: Boşluğa askeri yazmalıyız.

Soru: Atatürk’ün Hatıra Defteri (……………….. alana yönelik)

Çözüm:

Adım 1: Eserin adı “Hatıra Defteri”. İnsanlar hatıra defterlerine ne yazar? Kendi yaşadıklarını, düşüncelerini, anılarını…

Adım 2: Bu eser, Atatürk’ün kişisel gözlemlerini ve anılarını içerir. Dolayısıyla onun kişisel yaşamına dair bilgiler sunar.

Sonuç: Boşluğa kişisel yaşamı (anı) yazabiliriz.

İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI

Şimdi de dünyayı sarsan bu büyük savaşta hangi devletlerin karşı karşıya geldiğini hatırlayalım.

Soru: Mihver Devletler (Almanya, …………….., ……………..)

Çözüm:

Adım 1: İkinci Dünya Savaşı’nda iki büyük grup vardı: Mihver ve Müttefik Devletler. Mihver grubunun lideri Almanya’ydı.

Adım 2: Almanya’nın yanında savaşa giren diğer iki büyük devlet İtalya ve Japonya’ydı.

Sonuç: Boşluklara sırasıyla İtalya ve Japonya yazmalıyız.

Soru: Müttefik Devletler (İngiltere, …………….., ve ……………..)

Çözüm:

Adım 1: Müttefik grubunun liderleri ise İngiltere ve Fransa ile başlamış, daha sonra savaşın seyri değişince iki büyük güç daha bu gruba katılmıştır.

Adım 2: Bu iki büyük güç, sonradan dünyanın süper güçleri haline gelecek olan Amerika Birleşik Devletleri (ABD) ve Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği (SSCB) idi.

Sonuç: Boşluklara ABD ve SSCB yazmalıyız.

İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NIN TÜRKİYE’YE ETKİLERİ

Türkiye, savaşa fiilen girmese de etkilerinden kaçınamadı. Bakalım bu etkiler nelermiş.

Soru: ………………….. Kanunu’nun yürürlüğe konulması

Çözüm:

Adım 1: Savaş döneminde devletler, ekonomiyi ve toplumu kontrol altında tutmak için özel yasalar çıkarırlar. Türkiye de olası bir savaş tehlikesine karşı önlemler almak zorundaydı.

Adım 2: Bu amaçla hükümete ekonomi alanında geniş yetkiler veren Milli Korunma Kanunu çıkarılmıştır.

Sonuç: Boşluğa Milli Korunma yazmalıyız.

Soru: ………………….. uygulamasına geçilmesi

Çözüm:

Adım 1: Savaş yıllarında üretim azalır ve temel tüketim maddelerini bulmak zorlaşır. Bu durumda devlet, eldeki ürünleri halka adaletli bir şekilde dağıtmak için bir sistem kurar.

Adım 2: Ekmek, şeker gibi temel ürünlerin nüfus cüzdanlarına işlenerek adil bir şekilde dağıtıldığı bu sisteme karne uygulaması denir.

Sonuç: Boşluğa Karne yazmalıyız.

Soru: ………………….. vergisinin çıkarılması

Çözüm:

Adım 1: Savaşın getirdiği ekonomik zorluklar ve artan askeri harcamalar, devleti yeni gelir kaynakları aramaya itti.

Adım 2: Bu dönemde, özellikle savaş sayesinde zenginleşen kişilerden olağanüstü bir servet vergisi alınması kararlaştırıldı. Bu verginin adı Varlık Vergisi‘dir.

Sonuç: Boşluğa Varlık yazmalıyız.

Umarım tüm bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Gördüğün gibi, bir olay diğerini nasıl etkiliyor ve tarihteki her gelişmenin bir sebebi ve sonucu var. Başarılar dilerim!