8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Ders Destek Yayınları Sayfa 148

Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 8. Sınıf İnkılap Tarihi öğretmeniniz.

Bana gönderdiğiniz görseldeki etkinliği birlikte analiz edelim ve nasıl yapacağınıza dair size yol göstereyim. Bu bir test sorusu değil, konuyu daha iyi anlamanız için hazırlanmış bir araştırma ödevi. Haydi başlayalım!

Etkinlik Sorusu:

Malche’nin üniversitelerde yaşanan sorunlara getirdiği çözüm önerileri ile ilgili araştırma yapınız elde ettiğiniz bilgilerden oluşan bir sunum hazırlayarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

Çözüm ve Açıklama:

Arkadaşlar, bu etkinlik bizden Cumhuriyet’in ilk yıllarındaki çok önemli bir adımı, Üniversite Reformu‘nu daha derinden öğrenmemizi istiyor. O dönemde Osmanlı’dan kalan tek üniversite olan Darü’l-Fünun, artık zamanın ihtiyaçlarına cevap veremiyordu. Atatürk, bilime ve çağdaş eğitime çok önem verdiği için bu konuda bir çalışma yapılmasını istedi. İşte bu noktada İsviçreli Profesör Albert Malche Türkiye’ye davet edildi.

Bu etkinliği en güzel şekilde yapabilmek için izlememiz gereken adımlar şunlar olmalı:

Adım 1: Araştırmanın Konusunu Anlamak

Öncelikle neyi araştıracağımızı netleştirelim. Bizden istenen iki temel şey var:

• Profesör Malche, o zamanki üniversitemiz olan Darü’l-Fünun’da hangi sorunları tespit etti?
• Bu sorunları çözmek için hangi önerilerde bulundu?

Bu iki sorunun cevabını bulduğumuzda, sunumumuzun ana iskeleti de ortaya çıkmış olacak.

Adım 2: Güvenilir Kaynaklardan Araştırma Yapmak

İnternette veya kütüphanede araştırma yaparken şu anahtar kelimeleri kullanabilirsiniz: “Albert Malche Raporu”, “1933 Üniversite Reformu”, “Darülfünun’un sorunları”. Özellikle MEB’in kaynakları, güvenilir tarih siteleri ve ansiklopediler size çok yardımcı olacaktır.

Adım 3: Araştırma Sonuçlarını Derlemek (Sunum İçin Bilgiler)

Araştırmalarınızda bulacağınız temel bilgileri sizin için özetleyeyim. Sunumunuzda bu başlıkları kullanabilirsiniz:

A) Malche’nin Darü’l-Fünun’da Gördüğü Sorunlar (Eksiklikler)

• Eğitim Yöntemleri Eskiydi: Dersler daha çok ezbere dayalıydı, bilimsel düşünce ve araştırma geri plandaydı.
• Bilimsel Yayın ve Araştırma Yetersizdi: Profesörler yeterince bilimsel araştırma yapmıyor, makale veya kitap yazmıyorlardı.
• Yabancı Dil Bilgisi Zayıftı: Öğretim üyeleri, dünyadaki bilimsel gelişmeleri takip edebilmek için gerekli olan yabancı dillere hakim değildi.
• Fiziki Şartlar Kötüydü: Modern laboratuvarlar, kütüphaneler ve derslikler yoktu veya çok yetersizdi.
• Öğrenci-Öğretmen İlişkisi Zayıftı: Öğrenciler derslerde pasif bir dinleyiciydi, soru sormaya ve araştırmaya teşvik edilmiyorlardı.

B) Malche’nin Çözüm Önerileri

• Yeni ve Modern Bir Üniversite: Darü’l-Fünun’un kapatılıp yerine modern, bilimsel ve özerk bir yapıya sahip İstanbul Üniversitesi‘nin kurulmasını önerdi.
• Güçlü Akademik Kadro: Yetersiz görülen bazı öğretim üyelerinin yerine, yurt dışından (özellikle o dönemde Almanya’dan kaçan bilim insanları) ve yurt içinden yetenekli, liyakatli akademisyenlerin getirilmesini istedi.
• Yabancı Dil Zorunluluğu: Akademisyenlerin en az bir Batı dilini bilmesini zorunlu kıldı.
• Araştırmaya Önem Verilmesi: Üniversitenin sadece eğitim değil, aynı zamanda bir bilim ve araştırma merkezi olması gerektiğini vurguladı.
• Yeni Fakülteler ve Enstitüler: Ülkenin ihtiyaçlarına yönelik yeni bölümlerin açılmasını önerdi. Ders kitabınızdaki şemada gördüğünüz Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Yüksek Ziraat Enstitüsü gibi kurumlar bu düşüncenin bir sonucudur.
• Öğrenci Merkezli Eğitim: Öğrencilerin yönetime katıldığı, aktif olduğu bir eğitim modelini savundu.

Adım 4: Sunumu Hazırlamak

Topladığınız bu bilgilerle harika bir sunum hazırlayabilirsiniz.

• Sunumunuza bir başlık sayfası ile başlayın: “Atatürk Dönemi Üniversite Reformu ve Albert Malche Raporu” gibi.
• Bir sayfada Prof. Malche’yi kısaca tanıtın.
• Sonraki sayfalarda yukarıda özetlediğim sorunları ve çözüm önerilerini madde madde, kısa ve net cümlelerle anlatın.
• Ders kitabınızdaki Şema 4.1‘i sunumunuza ekleyerek bu reform sayesinde hangi somut adımların atıldığını (İstanbul Üniversitesi’nin kurulması, yeni fakültelerin açılması vb.) gösterebilirsiniz. Bu, sunumunuzu çok güçlendirir.
• Görseller kullanmayı unutmayın! Atatürk’ün, Prof. Malche’nin, eski Darü’l-Fünun ve yeni İstanbul Üniversitesi’nin fotoğraflarını ekleyebilirsiniz.
• Son olarak, bu reformun Türkiye’nin çağdaşlaşması ve bilimin yol göstericiliğinde ilerlemesi için ne kadar önemli olduğunu belirten bir sonuç cümlesiyle sunumunuzu bitirin.

Umarım bu adımlar işinizi kolaylaştırır. Harika sunumlar hazırlayacağınıza eminim. Başarılar dilerim!