8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayınları Sayfa 167

Sevgili öğrencim, merhaba! 😊 Bugün Türkçe dersinde çok güzel iki etkinliği birlikte çözeceğiz. Hikaye unsurları ve gerçek/kurgusal unsurlar konusunu “Selim’i Anarım” adlı metnimiz üzerinden detaylıca inceleyeceğiz. Hazır mısın? Haydi başlayalım!

4. ETKİNLİK

Okuduğunuz “Selim’i Anarken” adlı metindeki hikâye unsurlarını belirleyerek aşağıya yazınız.

Sevgili öğrencim, bir hikâyeyi anlayabilmek ve çözümleyebilmek için onun temel unsurlarını bilmemiz gerekir. Bu unsurlar; yer, zaman, kişiler/varlıklar ve olay örgüsüdür. Şimdi “Selim’i Anarım” metnini bu gözle okuyup dolduralım:

Adım 1: Metin Adı

Bu zaten bize verilmiş. Metnimizin adı:

• Selim’i Anarım

Adım 2: Yer (Mekân)

Hikâyenin geçtiği yere “yer” ya da “mekân” deriz. Metinde Selim’in, anlatıcının yanına geldiği ve çiçekleri bıraktığı yer neresiydi? Metinde “yazıhaneme” kelimesi geçiyor. Yazıhane, genellikle bir iş yeri veya çalışma odası anlamına gelir.

• Anlatıcının yazıhanesi (ofisi/çalışma odası)

Adım 3: Zaman

Hikâyenin hangi zamanda geçtiğini bulalım. Yani olaylar ne zaman oldu? Metinde belirli bir tarih, gün veya mevsimden bahsedilmiyor. Ancak “ikinci kez yazıhaneme gelişinde” ifadesi, olayın belirli bir anda, yani Selim’in ikinci ziyaretinde geçtiğini gösteriyor. Bu tür durumlarda belirsiz bir zaman dilimi olduğunu söyleyebiliriz.

• Belirsiz bir zaman dilimi (Örneğin: Bir gün, Selim’in ikinci ziyareti sırasında)

Adım 4: Kişiler/Varlıklar

Hikâyede kimler var? Olayları yaşayan veya olayın içinde yer alan kişiler kimler? Metinde iki ana karakter ve olaya dahil olan bir varlık var.

• Selim: Çiçekleri getiren, biraz unutkan, neşeli karakter.
• Anlatıcı: Selim’in arkadaşı olan ve olayları bize aktaran kişi (metni okuduğumuzda “dedim”, “anlamama kalmadı” gibi ifadelerden onun varlığını anlıyoruz).
• Çiçekler: Selim’in getirdiği ve hikâyede önemli bir yer tutan varlıklar (katmerler, aslanağızları, şebboylar).

Adım 5: Olay Örgüsü

Hikâyede olaylar nasıl gelişti? Başlangıç, gelişme ve sonuç olarak neler yaşandı? Kısaca özetleyelim:

• Selim, elinde güller, katmerler ve başka çiçeklerle dolu bir sepetle anlatıcının yazıhanesine gelir.
• Anlatıcıya kısaca selam verir, çünkü uzun sohbeti gereksiz bulur.
• Anlatıcı, Selim’in elindeki sepeti görünce ne getirdiğini sorar.
• Selim, ne getirdiğini anlamaz ve “Ne çanağı?” diye sorar.
• Sonra birden aklına gelir, “Ha buldum!” diyerek sepeti kapının içine bırakır ve çiçekleri bir vazoya doğru atar.
• Anlatıcı, Selim’e çiçeklerin suya ihtiyacı olduğunu hatırlatır.

***

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metindeki gerçek ve kurgusal unsurları tespit ediniz. Tespit ettiğiniz gerçek ve kurgusal unsurları aşağıya yazınız.

Sevgili öğrencim, şimdi de metnimizdeki “gerçek” ve “kurgusal” unsurları ayırt edelim. Gerçek unsurlar, günlük hayatta karşımıza çıkabilecek, yaşanması mümkün olan olaylar ve durumlardır. Kurgusal unsurlar ise yazarın hayal gücüyle oluşturduğu, hikâyeyi “o hikâye” yapan özgün detaylardır. Bazen gerçek olamayacak şeyler kurgusal olurken, bazen de gerçek hayatta yaşanabilecek bir olayın *yazar tarafından özel olarak kurgulanmış hali* de kurgusal unsur sayılır.

Adım 1: Gerçek Unsurları Belirleyelim

Bu metinde günlük hayatta yaşanabilecek hangi durumlar var?

• Bir arkadaşının iş yerine veya evine ziyarete gitmek.
• Birine çiçek hediye etmek.
• İnsanların birbiriyle selamlaşması ve konuşması.
• Çiçeklerin vazoya konulması.
• İnsanların bazı şeyleri unutması (mesela çiçeklere su koymayı).
• “Katmer”, “aslanağzı”, “şebboy” gibi çiçek türlerinin gerçek hayatta var olması.
• “Selim” gibi isimlerin gerçek hayatta kullanılması.

Adım 2: Kurgusal Unsurları Belirleyelim

Peki, bu hikâyeyi yazarın yarattığı, ona özgü kılan detaylar neler? Yani bu olaylar zinciri ve karakterlerin bu özel halleri yazarın hayal gücünün ürünüdür.

• Selim’in karakteri: Çiçekleri getirirken biraz dalgın olması, “Ne çanağı?” diye sorması ve sonra aniden hatırlayıp çiçekleri vazoya atması gibi kendine has davranışları.
• Anlatıcı ve Selim arasındaki diyalog: “Hoş geldin, dedim.”, “Ne çanağı?”, “Suyu da yok bunun!…” gibi konuşmalar, yazarın bu hikaye için özel olarak yazdığı, kurguladığı cümlelerdir.
• Olayın akışı: Selim’in yazıhaneye gelmesinden, çiçekleri getirmesine, unutkanlığına ve anlatıcının uyarısına kadar yaşanan bu *özel olaylar dizisi*, yazarın hayal gücüyle oluşturulmuştur. Bu olaylar zinciri gerçek hayatta da yaşanabilir ama yazarın kaleminden çıkmış, ona özgü bir kurgudur.

Umarım bu açıklamalarla metni daha iyi anlamış ve hikaye unsurlarını kolayca belirleyebilmişsindir. Başka soruların olursa çekinmeden sorabilirsin! 😊