Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Çözümü Değerlendir
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki etkinliklere bakalım ve nasıl yapacağımızı adım adım, tane tane öğrenelim. Hazır mısınız? Başlayalım o zaman!
9. Etkinlik
Sosyal bir canlı olan insan, duygu ve düşüncelerini anlatmaya ihtiyaç duyar. Fakat bu anlatım her zaman konuşarak gerçekleşmez. Bazen resim yaparak, bazen yazarak bazen de sadece beden diliyle gerçekleşir. Siz duygu ve düşüncelerinizi nasıl anlatıyorsunuz? Duygu ve düşünceleri aktarmada konuşmanın mı yoksa yazmanın mı daha etkili olduğunu düşünüyorsunuz? Arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmanızda dilimize henüz yerleşmemiş yabancı kelimelerin yerine Türkçelerini kullanınız.
Sevgili çocuklar, bu etkinlik aslında bir soru değil, bir tartışma etkinliği. Yani sizin fikirlerinizi merak ediyor ve arkadaşlarınızla bu konuda sohbet etmenizi istiyor.
Çözüm:
Bu etkinlikte bizden istenen, duygularımızı ve düşüncelerimizi nasıl ifade ettiğimiz üzerine düşünmek ve bunları arkadaşlarımızla konuşmak. Ayrıca konuşurken yabancı kelimeler yerine Türkçe karşılıklarını kullanmaya özen göstermeliyiz. Hadi gelin, bu konuda nasıl düşünebiliriz, bir bakalım:
Adım 1: Duygu ve Düşünceleri İfade Etme Yolları
- İnsanlar sadece konuşarak değil, birçok farklı şekilde duygularını ve düşüncelerini anlatabilirler. Mesela:
- Resim yaparak: Bazen bir resim çizmek, içimizdeki sevinci, üzüntüyü veya bir hayali anlatmanın en güzel yolu olabilir.
- Yazarak: Şiirler, hikayeler, günlükler yazmak da duygularımızı kağıda dökmenin harika bir yoludur.
- Beden diliyle: Gülümsemek, kaşlarımızı çatmak, omuz silkme gibi hareketlerle de aslında birçok şeyi anlatırız. İşte buna beden dili denir.
- Müzikle: Bir şarkı söylemek ya da enstrüman çalmak da duyguları ifade etmenin çok güçlü bir yoludur.
- Peki, sen en çok hangi yolu kullanıyorsun? Bir düşün bakalım. Belki de hepsini yeri geldiğinde kullanıyorsun, değil mi?
Adım 2: Konuşmak mı, Yazmak mı Daha Etkili?
- Bu soruya tek bir doğru cevap vermek zor. Çünkü hem konuşmanın hem de yazmanın kendine göre farklı etkileri var.
- Konuşmak: Konuşmak, karşımızdaki kişiyle hemen iletişime geçmemizi sağlar. Ses tonumuz, mimiklerimizle anlattıklarımızı daha iyi vurgulayabiliriz. Anında geri bildirim alabiliriz.
- Yazmak: Yazmak ise bize düşünmek, kelimeleri özenle seçmek için zaman tanır. Yazdıklarımız kalıcı olur, daha sonra tekrar okunabilir. Bazen söylemesi zor olan şeyleri yazarak daha rahat ifade edebiliriz.
- Sen hangisinin daha etkili olduğunu düşünüyorsun? Neden böyle düşünüyorsun? Bu fikirlerini arkadaşlarınla paylaşmalısın. Belki de bazı durumlarda konuşmak, bazı durumlarda yazmak daha etkilidir, ne dersin?
Adım 3: Yabancı Kelimeler Yerine Türkçe Karşılıkları
- Dilimiz Türkçe, çok zengin ve güzel bir dil. Bazen yabancı dillerden kelimeler dilimize girer ve biz onları kullanmaya alışırız. Ama Türkçemizin kendi içinde de bu kelimelerin güzel karşılıkları vardır.
- Örneğin, “selfie” yerine “öz çekim”, “online” yerine “çevrim içi”, “start” yerine “başlangıç” gibi kelimeleri kullanabiliriz.
- Konuşurken, dilimize yeni girmiş veya tam olarak yerleşmemiş yabancı kelimelerin yerine güzel Türkçemizin kelimelerini kullanmaya çalışmak, dilimizi daha da güzelleştirir ve korur.
Bu etkinliği arkadaşlarınızla konuşarak, birbirinizin fikirlerini dinleyerek tamamlayın. Unutmayın, önemli olan doğru cevabı bulmak değil, düşünmek, paylaşmak ve tartışmaktır.
10. Etkinlik
a) “Beni Bul” oyunuyla ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyarak oyunu oynayınız.
Sevgili öğrenciler, bu bölümde bir oyunun nasıl oynanacağını anlatıyor. Hadi gelin, bu oyunu nasıl oynayacağımızı birlikte öğrenelim.
Çözüm:
Bu kısımda bize “Beni Bul Oyunu” adında eğlenceli bir oyunun nasıl oynanacağı anlatılıyor. Bu oyun sayesinde hem arkadaşlarımızı daha iyi tanıyacağız hem de keyifli vakit geçireceğiz.
Adım 1: Hazırlık
- Önceki derste size verilen “Sonraki Derse Hazırlık” ödevleri vardı, hatırlıyor musunuz? İşte o ödevler için hazırladığınız kağıtları sınıfınıza getiriyorsunuz.
- Bu kağıtların her birinde sizinle ilgili bilgiler olacak. Mesela, en sevdiğin renk, hobilerin, hayallerin gibi…
Adım 2: Oyunu Oynama
- Getirdiğiniz bu kağıtları öğretmeninize veriyorsunuz.
- Öğretmeniniz, bu kağıtları karıştırıp masanın üzerine koyacak.
- Sonra sırayla tahtaya bir arkadaşınız gelecek.
- Tahtaya gelen arkadaşınız, masadaki karışık kağıtlardan birini seçecek ve yüksek sesle okuyacak.
- Kağıtta yazan bilgileri dinleyen diğer arkadaşlar da o bilgilerin kime ait olduğunu bulmaya çalışacak.
- Eğer bilgi okuyan arkadaşınız zorlanırsa, diğer arkadaşları ona ipuçları vererek veya tahminler yürüterek yardımcı olabilir.
- Bu oyun, öğretmeninizin uygun gördüğü süre boyunca devam edecek. Böylece herkesin kendisiyle ilgili bilgileri paylaşma ve arkadaşlarının bilgilerini tahmin etme şansı olacak.
Bu oyun sayesinde birbirinizi daha yakından tanıyacak, belki de hiç bilmediğiniz özelliklerini keşfedeceksiniz!
b) Oyunda dinlediklerinizden hareketle siz de bir arkadaşınızı tanıtan bir metin yazınız. Metninizde anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız. Metninizi tamamladıktan sonra arkadaşlarınızla paylaşınız.
Şimdi sıra geldi bu oyundan sonra yapacağımız yaratıcı bir etkinliğe!
Çözüm:
Bu etkinlikte, “Beni Bul Oyunu”nda arkadaşlarımız hakkında dinlediğimiz bilgilerden yola çıkarak, bir arkadaşımızı tanıtan kısa bir yazı yazmamız isteniyor. Ayrıca, bu metni yazarken yeni öğrendiğimiz kelimeleri de kullanmaya dikkat etmeliyiz.
Adım 1: Bir Arkadaş Seç
- Önce oyunda dikkatini çeken, hakkında yeterince bilgi edindiğini düşündüğün bir arkadaşını seç.
- Onun hakkında aklında kalan özellikleri, hobilerini, belki de kişilik özelliklerini düşün.
Adım 2: Metni Yazmaya Başla
- Arkadaşını tanıtan bir metin yazarken şunları düşünebilirsin:
- Arkadaşının adı ne?
- Fiziksel özellikleri neler? (Mesela, “uzun boylu”, “kısa saçlı”, “gülen gözleri var” gibi.)
- Kişilik özellikleri neler? (Mesela, “çok neşeli”, “yardımsever”, “sessiz ama zeki” gibi.)
- Hobileri ve ilgi alanları neler? (Mesela, “kitap okumayı çok sever”, “futbol oynamaya bayılır”, “resim çizmekte çok yetenekli” gibi.)
- Oyun sırasında onunla ilgili hangi bilgileri öğrendin? Bu bilgiler seni şaşırtmış mıydı?
- Metnini yazarken, 9. etkinlikte bahsettiğimiz gibi, yeni öğrendiğin veya daha önce kullanmadığın Türkçe kelimeleri kullanmaya özen göster. Mesela, “yetenekli”, “neşeli”, “çevik”, “meraklı” gibi kelimeleri cümlelerinde kullanabilirsin.
Adım 3: Metni Paylaş
- Metnini bitirdikten sonra, yazdıklarını arkadaşlarınla ve özellikle de hakkında yazdığın arkadaşınla paylaş.
- Bakalım o da kendini senin anlattığın gibi mi görüyor? Belki de sen onun hakkında yeni şeyler keşfetmişsindir!
Bu etkinlik hem yazma becerilerini geliştirmene hem de arkadaşlarını daha iyi tanımana yardımcı olacak. Yazarken eğlenmeyi unutma!
Sonraki Derse Hazırlık
Resim ve ünlü Türk ressamları hakkında https://www.kulturportali.gov.tr/portal/turk-ressamlar adresinden araştırma yapınız. Araştırmanızın sonucunda ilginizi çeken ressamlara ait resimlerden birini sınıfa getiriniz.
Sevgili öğrencilerim, bu kısım da bir sonraki dersimiz için yapmamız gereken bir ödev. Hadi bakalım, bu ödevi nasıl yapacağımızı öğrenelim.
Çözüm:
Bu ödevde bizden Türk ressamlarını araştırmamız ve ilgimizi çeken bir ressamın resmini sınıfa getirmemiz isteniyor. Bu ödev sayesinde hem Türk sanatını tanıyacak hem de araştırma yapma becerimizi geliştireceğiz.
Adım 1: Araştırma Yap
- Yukarıda verilen internet adresini, yani https://www.kulturportali.gov.tr/portal/turk-ressamlar linkini bir bilgisayarda veya tablette aç.
- Bu sayfada Türk ressamları hakkında birçok bilgi ve resim bulacaksın.
- Sayfayı dikkatlice incele. Farklı ressamların hayat hikayelerini ve eserlerini oku.
- Hangi ressamın eserleri seni daha çok etkiledi? Hangi ressamın hayatı sana ilginç geldi?
Adım 2: Resim Seç ve Sınıfa Getir
- Araştırmanı bitirdikten sonra, en çok ilgini çeken Türk ressamlarından birini seç.
- Bu ressama ait, beğendiğin bir resmi bul. Bu resmi istersen yazıcıdan çıktı alabilirsin, istersen bir defterine veya kağıdına çizebilirsin. Hatta resmin adını ve ressamın adını da not almayı unutma.
- Seçtiğin bu resmi bir sonraki Türkçe dersine getir. Derste arkadaşlarınla ve benimle paylaşırsın.
Bu araştırma sayesinde hem Türk sanatına bir yolculuk yapacak hem de yeni bilgiler edineceksin. Şimdiden kolay gelsin, eminim çok güzel resimler bulacaksınız!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi