5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 176
Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin Türkçe öğretmeniniz! Bugün, olimpiyat heyecanını ve başarılı sporcularımızı konu alan çok güzel bir metin ve etkinliklerle karşınızdayım. Haydi, bu etkinlikleri hep birlikte adım adım inceleyelim ve çözelim!
9. Etkinlik
a. Aşağıda verilen haberi okuyunuz, görseli inceleyiniz.
Evet çocuklar, bu kısımda bizden istenen, verilen haberi dikkatlice okumak ve görseli incelemekti. Ben haberi okudum ve görseli inceledim. Haber, Tokyo 2020 Olimpiyatları’nda ülkemizin kazandığı madalyaları ve sporcularımızı anlatıyor. Görselde de madalya kazanan gururumuz sporcularımızı görüyoruz. Bu kısımda bir soru yok, sadece metni ve görseli anlamamız isteniyor.
b. Haber metninde adı geçen altı çizili spor dallarını inceleyiniz. Bu spor dallarını daha önce duydunuz mu? Bu sporlardan hangisini ya da hangilerini yapmak isterdiniz? Siz de olimpiyatlarda ülkenizi temsil etmek ister miydiniz? “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden faydalanarak arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.
Sevgili öğrencilerim, bu kısım sizin fikirlerinizi ve hayallerinizi paylaşmanız için çok güzel bir fırsat. Şimdi gelin, bu soruları ben de sizin yerinize cevaplamaya çalışayım.
Adım 1: Altı çizili spor dallarını belirleyelim ve inceleyelim.
Haber metnine baktığımızda altı çizili olarak üç spor dalı görüyoruz:
- Okçuluk: Mete Gazoz’un altın madalya kazandığı bu dal, yay ve ok kullanarak hedefleri vurmaya dayalı bir spor. Çok dikkat ve odaklanma gerektiriyor.
- Güreş: Rıza Kayaalp, Yasemin Adar ve Taha Akgül gibi isimlerin madalya aldığı güreş, iki sporcunun birbirini belirli kurallar çerçevesinde yenmeye çalıştığı, güç ve teknik gerektiren bir spor.
- Jimnastik: Ferhat Arıcan’ın bronz madalya kazandığı jimnastik, esneklik, güç, denge ve koordinasyon isteyen, estetik hareketlerin yapıldığı bir spor.
Metinde altı çizili olmasa da, karate, tekvando ve boks gibi diğer spor dallarından da bahsedildiğini unutmayalım.
Adım 2: Bu spor dallarını daha önce duyup duymadığımızı düşünelim.
Evet, bu spor dallarının hepsini daha önce duymuştum. Özellikle olimpiyat zamanlarında veya televizyonda spor haberlerinde sıkça karşılaşıyoruz. Okçuluk, güreş ve jimnastik gibi sporlar ülkemizde de oldukça popüler.
Adım 3: Bu sporlardan hangisini yapmak isteyeceğimizi düşünelim.
Eğer bu sporlardan birini yapma şansım olsaydı, sanırım okçuluk yapmak isterdim. Çünkü okçulukta hem fiziksel hem de zihinsel bir denge kurmak gerekiyor. Hedefe odaklanmak, nefesini kontrol etmek ve doğru zamanda oku bırakmak gibi aşamalar bana çok ilginç geliyor. Ayrıca, doğayla iç içe yapılan bir spor olması da beni cezbediyor. Güreş ve jimnastik de çok güzel sporlar ama okçuluk bana daha uygun olurdu diye düşünüyorum.
Adım 4: Olimpiyatlarda ülkemizi temsil etmek isteyip istemeyeceğimizi düşünelim.
Kesinlikle evet! Olimpiyatlarda ülkemi temsil etmek, bence bir sporcunun yaşayabileceği en büyük onurlardan biri. O kadar çok çalışıp, o kadar çok emek verdikten sonra ay-yıldızlı formayı giyip podyuma çıkmak, madalya kazanmak ve İstiklal Marşı’mızı dinletmek… Bu, tarifsiz bir gurur olsa gerek. Böyle bir hayali gerçekleştirmek için çok çalışır, çok fedakârlık yapardım.
Sonuç:
Sevgili öğrencilerim, gördüğünüz gibi bu soruların tek bir doğru cevabı yok. Herkesin kendi düşüncesi ve hayali farklı olabilir. Önemli olan, bu spor dallarını tanımak, sporcularımızın başarılarıyla gurur duymak ve belki de kendimize yeni hedefler belirlemek. Şimdi siz de bu soruları kendi cevaplarınızla arkadaşlarınızla paylaşın ve konuşurken beden dilinizi kullanmayı unutmayın!
10. Etkinlik
Olimpiyatlarda başarılı olan sporcularımızı düşününüz. “Madalya kazanmak için neler yapmış, nasıl çalışmış olabilirler? Sizce başarılarının sırrı sadece antrenman yapmak mıdır? Bir sporcunun kişilik özellikleri neler olmalıdır?” sorularından hareketle defterinize bir hikâye yazınız. Yazdıklarınızda anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız. Yazarken doğruluğundan emin olmadığınız sözcükler için yazım kılavuzundan faydalanınız.
Harika bir etkinlik! Şimdi hep birlikte başarılı bir sporcunun hikayesini hayal edelim ve yazalım.
Adım 1: Hikayemizin kahramanını ve spor dalını seçelim.
Benim hikayemin kahramanı, küçük yaşlardan itibaren yüzmeye âşık bir kız çocuğu olsun: Elif. Elif’in hayali, bir gün olimpiyatlarda altın madalya kazanmak.
Adım 2: Madalya kazanmak için neler yaptığını ve nasıl çalıştığını düşünelim.
Elif, sabahın erken saatlerinde kalkar, soğuk havuz suyuna hiç tereddüt etmeden atlardı. Okuldan sonra da soluğu yine havuzda alırdı. Antrenörüyle birlikte her gün saatlerce yüzer, kulaçlarını mükemmelleştirmek için tekrar tekrar çalışırdı. Bazen yorulur, bazen canı sıkılırdı ama hayali gözlerinin önüne gelince hemen toparlanırdı. Kaslarını güçlendirmek için karada da özel egzersizler yapar, beslenmesine çok dikkat ederdi.
Adım 3: Başarının sırrının sadece antrenman olup olmadığını düşünelim ve kişilik özelliklerini belirleyelim.
Elif’in başarısının sırrı sadece antrenman değildi elbette. O, aynı zamanda azim sahibi bir kızdı. Hiçbir zaman pes etmezdi. Bir engelle karşılaştığında, “Ben bunu yapabilirim!” der ve daha çok çabalardı. Çok disiplinliydi; antrenman saatlerine hep zamanında gelir, antrenörünün söylediklerini harfiyen uygulardı. Ayrıca, çok sabırlıydı. Başarıya ulaşmanın zaman alacağını biliyordu ve her küçük ilerlemeyi bir zafer olarak görürdü. En önemlisi, Elif’in içinde yanan bir spor sevgisi vardı. Yüzmeyi sadece madalya için değil, sevdiği için yapıyordu. Kaybettiğinde üzülür ama hemen toparlanır, “Daha iyi olacağım!” derdi. Rakiplerine karşı her zaman saygılıydı ve onlarla arkadaşlık kurmaktan çekinmezdi.
Adım 4: Bütün bunları bir hikaye şeklinde yazalım.
İşte Elif’in hikayesi:
Elif’in Altın Kulaçları
Küçük Elif, suyun büyülü dünyasına adım attığı ilk günden beri yüzmeyi çok sevmişti. Havuz, onun için sadece bir spor alanı değil, aynı zamanda hayallerinin de yüzdüğü bir okyanustu. En büyük hayali mi? Bir gün olimpiyatlarda Türk bayrağını göndere çektirmek ve İstiklal Marşı’mızı tüm dünyaya dinletmekti.
Bu büyük hayale ulaşmak için Elif, küçücük bedenine rağmen kocaman bir azimle çalışmaya başladı. Sabahın erken saatlerinde, güneş henüz uyanmadan o havuzdaydı bile. Soğuk su, onu hiç korkutmazdı. Her kulaçta, her nefeste hedefine biraz daha yaklaştığını hissederdi. Antrenörü, onun bu disiplinli hallerine hayrandı. Elif, antrenmanlarda verilen her görevi titizlikle yerine getirir, yorulsa da sızlanmazdı.
Bazen yarışları kaybeder, gözleri dolardı. Ama bu üzüntü çok sürmezdi. Çünkü Elif, sabırlıydı ve başarıya ulaşmanın bir anda olmadığını bilirdi. Her yenilgi, onun için bir ders, daha çok çalışma isteğiydi. “Demek ki daha çok çalışmalıyım,” der, ertesi gün daha güçlü başlardı antrenmana.
Antrenörünün her zaman söylediği gibi, “Başarının sırrı sadece antrenman değildir, Elif. Kalbindeki spor sevgisi, pes etmeyen ruhun ve rakiplerine duyduğun saygı da en az kasların kadar güçlü olmalı.” Elif de tam olarak böyle bir sporcuydu. Rakipleriyle dostluk kurar, onları tebrik etmekten çekinmezdi.
Yıllar geçti, Elif büyüdü. Sayısız antrenman, sayısız fedakârlık… Ve bir gün, hayalini kurduğu o an geldi. Olimpiyatların en büyük havuzunda, binlerce kişinin önünde, Türk bayrağını taşıyan mayosuyla start blokundaydı. Yarış bittiğinde, Elif’in altın rengi bir madalya ile podyumda durduğunu gören herkes gözyaşlarına boğuldu. İstiklal Marşı’mız çalarken, Elif’in kalbi gururla çarpıyordu. O an anladı ki, gerçek başarı, sadece madalya kazanmak değil, o madalyayı hak etmek için gösterilen çaba, azim ve sevgiydi.
Sonuç:
Sevgili öğrencilerim, Elif’in hikayesi gibi, her başarılı sporcunun arkasında büyük bir emek, azim, disiplin ve spor sevgisi yatar. Onlar sadece kas gücüyle değil, aynı zamanda karakterleriyle de örnek olurlar. Siz de kendi hikayelerinizi yazarken bu değerleri düşünmeyi unutmayın.
Sonraki Derse Hazırlık
Uykunun insan üzerindeki etkileri hakkında güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
Bu kısım, bir sonraki dersimiz için hazırlık ödeviniz. Uykunun sağlığımız için ne kadar önemli olduğunu, yeterince uyumadığımızda veya çok uyuduğumuzda neler olduğunu araştırıp öğrenmelisiniz. İnternetten veya kitaplardan güvenilir bilgiler bulmaya çalışın. Bu konu hakkında konuştuğumuzda, edindiğiniz bilgileri bizimle paylaşacaksınız. Şimdiden kolay gelsin!