5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 206

Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 5. sınıf Türkçe öğretmeniniz. Bugün size çok güzel bir metin ve bu metinle ilgili hazırlık soruları eşlik edecek. Hadi gelin, bu sorulara birlikte bakalım ve nasıl cevaplayacağımızı öğrenelim.

1. Soru: Daha önce trenle hiç seyahat ettiniz mi? Ettiyseniz yaşadıklarınızı anlatınız. Etmediyseniz trenle yolculuk yapmak isteyip istemeyeceğinizi nedenleriyle açıklayınız.

Çözüm:

Sevgili çocuklar, bu soru aslında sizin kendi hayatınızla ilgili bir soru. Yani herkesin cevabı farklı olabilir. Önemli olan, soruyu dikkatlice okuyup sizden ne istediğini anlamak ve o doğrultuda bir cevap vermek.

Adım 1: Önce kendinize sorun: “Ben daha önce trenle yolculuk yaptım mı?”

• Eğer yaptıysanız: Tren yolculuğunuzda neler yaşadınız? Pencereden dışarı bakarken neler gördünüz? Belki bir anınızı, komik bir olayı ya da çok etkilendiğiniz bir manzarayı anlatabilirsiniz. Trenin sesi, sallanması, trende yediğiniz bir yemek gibi detaylar da hikayenizi daha ilgi çekici yapar.
• Eğer yapmadıysanız: Hiç önemli değil! O zaman da kendinize şunu sorun: “Trenle yolculuk yapmak ister miyim? Neden isterim ya da neden istemem?” Belki trenin rahatlığını, manzara izlemeyi, farklı şehirler görmeyi istersiniz. Ya da belki uçakla daha hızlı olduğu için treni tercih etmezsiniz. Her iki durumda da nedenlerini açıklamanız önemli.

Adım 2: Cevabınızı düzenli bir şekilde yazın. Örneğin:

Ben daha önce trenle hiç seyahat etmedim. Ama trenle yolculuk yapmayı çok isterim. Çünkü trenle giderken pencereden etrafı izlemek çok keyifli olurdu diye düşünüyorum. Ağaçları, tarlaları, dağları, köyleri görmek beni çok heyecanlandırırdı. Ayrıca trende istediğim gibi hareket edebilir, yemek yiyebilir, kitap okuyabilirim. Bu yüzden bir gün mutlaka trenle uzun bir yolculuğa çıkmak istiyorum.

(Ya da trenle seyahat eden bir öğrenci şöyle diyebilir:)

Evet, ben geçen yaz ailemle birlikte Ankara’dan Kars’a Doğu Ekspresi ile gitmiştim. Gerçekten harika bir deneyimdi! Trende kompartımanımız vardı, yataklarımızı açıp uyuduk. Pencereden bembeyaz karlı dağları izlemek, tünellerden geçerken çıkan sesler çok farklıydı. Hatta trende yeni arkadaşlar edindik. Bence tren yolculuğu, uçak yolculuğuna göre daha maceralı ve daha keyifli.

Gördüğünüz gibi, herkesin cevabı kendine özgü olabilir. Önemli olan içten ve samimi bir şekilde düşüncelerinizi ifade etmeniz.

2. Soru: Metni vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek sesli okuyunuz.

Çözüm:

Bu bir soru değil, sevgili öğrencilerim, bu bir talimat. Yani size verilen “KUŞLU MEKTUPLAR” adlı şiiri okumanız isteniyor. Ama sadece okumakla kalmayıp bazı önemli noktalara dikkat etmeniz gerekiyor.

Adım 1: Önce metni sessizce bir kez okuyun. Ne anlattığını, hangi duyguların olduğunu anlamaya çalışın.

Adım 2: Şimdi gelelim vurgu, tonlama ve telaffuz kavramlarına:

• Vurgu: Bir kelimenin ya da cümlenin içinde bazı kelimeleri daha belirgin söylemektir. Mesela, “Bana kuşlu mektuplar getir postacı” derken “bana” kelimesini biraz daha güçlü söyleyerek kime getirileceğini vurgulamış oluruz. Ya da “Sabahları açacağım zarflarını” derken “açacağım” kelimesini vurgulayarak eylemin gerçekleşeceğini daha net belirtiriz. Vurgu, cümlede anlatılmak istenen ana fikri öne çıkarır.
• Tonlama: Sesimizin alçalıp yükselmesidir. Şiir okurken bazen sesimizi yükseltiriz (heyecanlı yerlerde), bazen alçaltırız (hüzünlü ya da sakin yerlerde). Örneğin, “Uçsunlar güneşe kadar” derken sesimiz biraz daha coşkulu ve yükselen bir tonda olabilir. Tonlama, okuduğumuz metnin duygusunu dinleyiciye aktarmamızı sağlar.
• Telaffuz: Kelimeleri doğru ve anlaşılır bir şekilde söylemektir. Yani harfleri yutmadan, kelimeleri birbirine karıştırmadan, ağzımızdan çıkan seslerin net olmasıdır. “Tramvaylı” derken “taramvaylı” dememek ya da “evimizin” derken “evimzin” dememek gibi düşünebilirsiniz. Doğru telaffuz, dinleyicinin sizi kolayca anlamasını sağlar.

Adım 3: Tüm bu noktalara dikkat ederek “KUŞLU MEKTUPLAR” şiirini sesli bir şekilde okuyun. Sanki bir sahnedeymişsiniz gibi, duyguları ve anlamı dinleyiciye geçirmeye çalışın. Unutmayın, iyi bir okuyucu olmak için pratik yapmak çok önemlidir.

KUŞLU MEKTUPLAR

Bana kuşlu mektuplar getir postacı

Sabahları açacağım zarflarını

Uçsunlar güneşe kadar

Bana tramvaylı mektuplar getir

Ray da döşe içine

Evimizin resmini çiz

Bırakıver vatman amcanın önüne

İşte bu şiiri, yukarıda anlattığım gibi vurgulara, tonlamalara ve doğru telaffuza dikkat ederek okumanız gerekiyor. Bol bol pratik yapın, eminim harika okumalar yapacaksınız!