5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 88

Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Şimdi gönderdiğiniz görseldeki soruları hep birlikte, adım adım inceleyelim ve en doğru şekilde cevaplayalım. Hazırsanız başlayalım!

3. Etkinlik

Metnin konusuna en uygun olan görseli işaretleyiniz.

Çözüm:

Sevgili çocuklar, bu soruyu çözebilmemiz için aslında bir metin olması gerekiyordu. Ama metin şu an elimizde olmadığı için, aşağıda yer alan 4. etkinlikteki sorulara bir göz atalım. 4. etkinlikteki soruların hepsi “dostluk” konusuyla ilgili. Bu durumda, metnin de büyük ihtimalle dostluk üzerine olduğunu düşünebiliriz.

Şimdi görselleri tek tek inceleyelim ve hangisinin dostluk konusuna en uygun olduğuna karar verelim:

• Adım 1: Görselleri İnceleme

  Görselde dört farklı resim görüyoruz:

  • Birinci görsel (sol üst): İki erkek öğrenci bir masada oturmuş, birbirleriyle tartışıyor gibi görünüyorlar. Yüz ifadeleri biraz gergin. Bu, dostluktan çok anlaşmazlığı gösterir.
  • İkinci görsel (sağ üst): Bir erkek çocuk tek başına futbol oynuyor. Eğleniyor ama yanında başka kimse yok. Bu, bireysel bir aktivitedir.
  • Üçüncü görsel (sol alt): Bir kız çocuk tek başına bisiklet sürüyor. O da yalnız başına bir aktivite yapıyor. Bu da bireysel bir aktivitedir.
  • Dördüncü görsel (sağ alt): İki kız öğrenci birbirine sarılmış, gülümsüyorlar. Çok samimi ve mutlu görünüyorlar. Bu görsel, sıcak bir ilişkiyi, sevgiyi ve arkadaşlığı çok güzel anlatıyor.
• Adım 2: Konuya Uygun Görseli Seçme

  Eğer metnin konusu dostluk ise, görsellerden hangisi bu konuyu en iyi anlatır? Tartışma, tek başına futbol oynama veya bisiklete binme dostluktan ziyade, ya anlaşmazlığı ya da bireysel aktiviteleri gösteriyor. Ama dördüncü görseldeki iki kızın birbirine sarılması, onların arasındaki sıcak ve samimi bağı, yani dostluğu çok güzel bir şekilde yansıtıyor. Bu yüzden, metnin konusu dostluk ise bu görsel en uygun olanıdır.

Sonuç: Dostluk konusuna en uygun görsel, birbirine sarılmış iki kız öğrencinin olduğu sağ alt köşedeki görseldir.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Sevgili öğrencilerim, bu bölümde bizden soruları metne göre cevaplamamız isteniyor. Ancak ne yazık ki, o metin şu an elimizde yok. Bu yüzden, metin olmadığı için bazı sorulara doğrudan ve kesin bir cevap veremeyeceğim. Ama yine de size nasıl düşünmeniz gerektiğini ve bu soruların genel olarak ne anlama geldiğini açıklamaya çalışacağım.

1. Soru: Yazarın anlattığı dostluklar içinde size en ilginç gelen hangisidir? Neden?

Çözüm:

Sevgili çocuklar, bu soruyu cevaplamak için öncelikle yazarın metinde bize hangi dostluk türlerini anlattığını bilmemiz gerekiyor. Örneğin, belki yazar çocukluk dostluğundan, belki uzun mesafeli dostluklardan, belki de hayvanlarla kurulan dostluklardan bahsetmiştir. Metni okumadan, yazarın anlattığı dostluklar arasından birini seçmem ve neden ilginç geldiğini söylemem mümkün değil. Eğer metni okumuş olsaydık, hepimiz kendi beğendiğimiz dostluk türünü seçer ve nedenini açıklardık. Mesela, “Yazarın anlattığı hayvan dostluğu bana çok ilginç geldi çünkü bir hayvanın bir insana bu kadar sadık olması ve onunla her şeyi paylaşması harika bir şey!” gibi bir cevap verebilirdik.

2. Soru: Uzak dostluklar nasıl yaşanmaktadır?

Çözüm:

Yine metin olmadığı için yazarın uzak dostlukları nasıl anlattığını bilemiyorum. Ama genel olarak düşündüğümüzde, uzak dostluklar, birbirine coğrafi olarak uzak olan kişilerin kurduğu dostluklardır. Bu tür dostluklar genellikle telefon, internet, görüntülü konuşmalar veya mektuplar aracılığıyla sürdürülür. İnsanlar birbirlerini sık sık göremese de, iletişim kurarak ve özel günlerde bir araya gelmeye çalışarak dostluklarını canlı tutarlar. Yazar da metinde belki bu tür yöntemlerden bahsetmiştir, ya da uzak dostlukların zorluklarını veya güzelliklerini kendi bakış açısıyla anlatmıştır.

3. Soru: Pazar ile pazartesinin dostluğu nasıl bir dostluktur?

Çözüm:

Bu soru da bize metnin içinde özel bir hikaye ya da benzetme olduğunu gösteriyor. “Pazar” ve “Pazartesi” normalde haftanın günleri ama bu soruda sanki iki canlı varlıkmış gibi dostlukları soruluyor. Yazar metinde belki Pazar gününün neşesiyle Pazartesi gününün başlangıcını karşılaştırarak, onların birbiriyle olan ilişkisini bir dostluğa benzetmiştir. Belki de Pazar, Pazartesi’ye tatil bittiği için sitem ediyordur ya da tam tersi. Metni okumadan bu dostluğun nasıl olduğunu bilemeyiz. Ama anlaşılan o ki, yazar burada kişileştirme sanatını kullanarak haftanın günlerini konuşturmuş.

4. Soru: Yazarın serzenişte bulunduğu dostluk türü hangisidir?

Çözüm:

Bir kez daha metne ihtiyacımız var sevgili öğrencilerim. “Serzenişte bulunmak” demek, bir şeyden şikayet etmek, yakınmak demektir. Yazar metinde belki de sahte dostluklardan, çıkar ilişkisi olan dostluklardan ya da vefasız dostluklardan şikayet etmiştir. Metni okumadığımız için, yazarın hangi dostluk türünden rahatsız olduğunu, hangi dostluk türü hakkında yakınarak konuştuğunu bilemiyoruz. Ama bu soru bize yazarın dostluklar hakkında bazı olumsuz düşüncelere de sahip olduğunu gösteriyor.

5. Soru: Size göre metinde anlatılanlar dışında başka hangi dostluk türleri vardır?

Çözüm:

İşte bu soruyu metne ihtiyaç duymadan, kendi bilgilerimizle cevaplayabiliriz! Çünkü bizden “Size göre” ve “metinde anlatılanlar dışında” denilerek genel dostluk türlerini düşünmemiz isteniyor. Hadi hep birlikte düşünelim, ne tür dostluklar olabilir?

• Adım 1: Düşünme ve Beyin Fırtınası

  Çevremizde, hayatımızda ne gibi dostluklar görüyoruz? Kimlerle dost olabiliriz? Sadece insanlarla mı dost oluruz, başka canlılarla da dostluk kurar mıyız? Bunları düşünelim.

• Adım 2: Dostluk Türlerini Listeleme

  İşte aklıma gelen bazı dostluk türleri:

  • Çocukluk Dostlukları: En eski ve belki de en özel dostluklardır. Birlikte büyüdüğümüz arkadaşlarımızla kurduğumuz bağlardır.
  • Okul Dostlukları: Okulda tanıştığımız, dersleri birlikte dinlediğimiz, teneffüste oyunlar oynadığımız arkadaşlarımızla kurduğumuz dostluklardır.
  • İş Dostlukları: Yetişkinlerin iş yerinde kurduğu dostluklar.
  • Hayvan Dostlukları: Köpeğimizle, kedimizle veya başka bir evcil hayvanımızla kurduğumuz o güzel ve koşulsuz dostluklar.
  • Sanal Dostluklar (Çevrimiçi Dostluklar): İnternet üzerinden tanıştığımız, belki hiç yüz yüze görüşmediğimiz ama iyi anlaştığımız kişilerle kurduğumuz dostluklar.
  • Akraba Dostlukları: Kuzenlerimizle veya diğer akrabalarımızla kurduğumuz, hem akrabalık hem de arkadaşlık içeren bağlar.
  • Çıkar Dostlukları (Menfaat Dostlukları): Bu tür dostluklar pek iyi sayılmaz. Sadece bir çıkarı olduğu için seninle arkadaşlık eden kişilerle kurulan dostluklardır. Gerçek dostluk değildirler.
  • Vefasız Dostluklar: Zor zamanında seni yalnız bırakan, sana sadık olmayan kişilerle kurulan dostluklardır. Bunlar da gerçek dostluk sayılmaz.

Sonuç: Metinde anlatılanlar dışında; çocukluk dostlukları, okul dostlukları, hayvan dostlukları, sanal dostluklar ve akraba dostlukları gibi birçok farklı dostluk türü vardır. Ayrıca maalesef çıkar dostlukları ve vefasız dostluklar gibi pek de iyi olmayan dostluk türleri de bulunabilir.

Umarım bu açıklamalar sizin için faydalı olmuştur sevgili öğrencilerim. Unutmayın, okuduğunu anlama sorularında metni dikkatlice okumak çok önemlidir!