Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Bugün sizlerle çok güzel iki etkinliği birlikte yapacağız. İki farklı metni okuyup, öğretmenlerimizin ne kadar fedakâr olduğunu konuşacağız. Haydi başlayalım!
5. Etkinlik
a. Öğretmenlerin fedakârlığını konu edinen aşağıdaki haber metnini okuyunuz.
Bu metni dikkatlice okuduk. Ne kadar güzel ve anlamlı bir haber, değil mi? Öğretmenlerimiz, sadece okulda bize ders öğretmekle kalmıyor, aynı zamanda zor zamanlarda toplum için de çok değerli işler yapıyorlarmış.
b. Siz de öğretmeninizin yaptığı bir fedakârlığı aşağıya yazınız.
Şimdi sıra sende, sevgili öğrencim. Kendi öğretmenini düşün. Onun, senin için ya da arkadaşların için yaptığı, seni çok etkileyen bir fedakârlığı oldu mu? Benim de öğretmenimle ilgili aklıma gelen bir anım var, seninle paylaşmak isterim:
Adım 1: Öncelikle fedakârlık kelimesinin anlamını hatırlayalım. Fedakârlık, başkası için kendi çıkarlarından veya rahatından vazgeçmek demektir. Öğretmenlerimiz de bizim için çoğu zaman kendi rahatlarından vazgeçerler.
Adım 2: Kendi öğretmenimi düşündüğümde, geçen dönem yaşadığım bir olayı hatırlıyorum. Ben, matematik dersinde biraz zorlanıyordum ve bir konuyu bir türlü anlayamıyordum. Ödevlerimi yaparken de çok zorlanıyordum.
Adım 3: Öğretmenim bunu fark etti ve benimle okuldan sonra kalabileceğini söyledi. O gün, herkes evine giderken, o benimle okulda kaldı. Kendi dinlenme saatinden vazgeçerek, bana o zorlandığım konuyu tekrar anlattı. Sabırla tüm sorularımı cevapladı ve ben konuyu iyice öğrenene kadar yanımdan ayrılmadı. Hatta bana ek alıştırmalar verdi ve “İstediğin zaman gel, yine yardımcı olurum.” dedi.
Adım 4: İşte bu, öğretmenimin benim için yaptığı büyük bir fedakârlıktı. Kendi evine gitmek, dinlenmek yerine benim derslerime yardımcı olmayı seçti. Bu sayede ben de o konuyu anladım ve notlarım düzeldi. Öğretmenime çok teşekkür ediyorum!
Sonuç:
Öğretmenim, kendi özel zamanından feragat ederek okul çıkışı bana matematik dersinde zorlandığım bir konuyu anlattı ve bu sayede derste daha başarılı olmama yardımcı oldu.
6. Etkinlik
* Aşağıdaki metinde anlatılanlarla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Şimdi de “Elleri Öpülesi Fedakâr Öğretmenler” başlıklı metni okuduk. Bu metin de bize öğretmenlerimizin ne kadar özverili olduğunu gösteriyor. Hadi, bu metni okuduktan sonra içimizde oluşan duyguları ve düşünceleri birlikte dile getirelim:
Adım 1: Metni okuduğumda ilk hissettiğim duygu hayranlık oldu. Pandemi döneminde, tüm dünya zor zamanlardan geçerken, öğretmenlerimizin sadece öğrencilerine ders vermekle kalmayıp, aynı zamanda sağlık çalışanları için kendi imkanlarıyla siperlik üretmeleri gerçekten inanılmaz bir çaba.
Adım 2: Bu durum bana minnettarlık duygusunu yaşattı. Öğretmenlerimizin sadece bizim eğitimimiz için değil, tüm toplumun sağlığı ve güvenliği için de çalıştığını görmek, onlara duyduğum saygıyı bir kat daha artırdı. Onlar, “Bu zor dönemde ben ne yapabilirim?” diyerek yola çıkmışlar ve ellerinden gelenin en iyisini yapmışlar.
Adım 3: Düşünüyorum da, öğretmenlerimiz gerçekten birer kahraman gibiler. Kendi zamanlarından, paralarından ve enerjilerinden fedakârlık yaparak hem öğrencilerine ışık olmuşlar hem de sağlık çalışanlarımıza destek vermişler. Bu, onların ne kadar büyük bir kalbe sahip olduğunu gösteriyor.
Adım 4: Bu metin bana, öğretmenlik mesleğinin sadece bir iş olmadığını, aynı zamanda büyük bir sevgi ve sorumluluk gerektiren kutsal bir görev olduğunu bir kez daha hatırlattı. Onlar, geleceğimiz olan biz öğrenciler için ve toplum için her zaman en iyisini isteyen, bunun için çabalayan kişilerdir.
Sonuç:
Bu metni okuduğumda öğretmenlerimize karşı büyük bir hayranlık, minnettarlık ve saygı duydum. Onların pandemi döneminde hem öğrencilerine ders verip hem de sağlık çalışanları için siperlik üretmeleri, öğretmenlik mesleğinin ne kadar fedakârlık ve sevgi dolu olduğunu gösteriyor. Bu davranışları, onların toplum için birer kahraman olduğunu kanıtlıyor ve geleceğimiz için ne kadar önemli olduklarını bir kez daha anlamamı sağladı.