4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 16

Merhaba sevgili öğrencim! Ben Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle birlikte paylaştığın görseldeki “2. Etkinlik” kısmını inceleyeceğiz ve kelimelerin sihirli dünyasına bir yolculuk yapacağız. Hazırsan başlayalım!

Öncelikle a. bölümünü kısaca hatırlayalım. Orada “göz” kelimesinin cümle içinde nasıl farklı anlamlara büründüğünü görmüştük. Bazen bir organ, bazen bir delik, bazen de bir bakış açısı olabiliyordu. Şimdi b. bölümünde sıra bizde! Altı çizili kelimelerin anlamlarını önce cümledeki ipuçlarına bakarak tahmin edeceğiz, sonra da gerçek sözlük anlamlarını yazacağız.

Soru 1: “Bir ara, annemin kulağına doğru eğilip “Babam sahiden zengin mi oldu dersin?” diye fısıldadım.”

Çözüm ve Açıklama:

Bu cümlede bize ipucu veren kısım “annemin kulağına doğru eğilip” ifadesidir. İnsanlar neden başkasının kulağına eğilir? Başkaları duymasın diye sessizce konuşmak için, değil mi? O halde tahminimizi buna göre yapalım.

Adım 1: Cümledeki ipucunu yakala (kulağa eğilmek).

Adım 2: Tahminini oluştur.

Adım 3: Sözlük anlamı ile karşılaştır.

• Tahminim: Başkaları duymasın diye çok sessiz ve alçak sesle konuşmak.
• Sözlük Anlamı (TDK): Başkalarının duyamayacağı kadar alçak sesle konuşmak.

Soru 2: “Bütün bunları, sırrını hâlâ öğrenemediğimiz mektuba borçluyduk.”

Çözüm ve Açıklama:

Buradaki ipucumuz “hâlâ öğrenemediğimiz” ifadesidir. Bir şey öğrenilemiyorsa, gizli kalmış demektir. Mektubun içinde herkesin bilmediği, gizli bir durum var gibi görünüyor.

Adım 1: Cümledeki gizemli durumu fark et.

Adım 2: “Sır” kelimesinin gizlilikle ilgisini düşün.

• Tahminim: Kimseye söylenmeyen, gizli tutulan şey veya gizem.
• Sözlük Anlamı (TDK): Varlığı veya bazı yönleri açığa vurulmayan, gizli kalan, gizli tutulan şey.

Soru 3: “Kendisini koltuğun üzerine bırakırken bitkin bir hâli vardı.”

Çözüm ve Açıklama:

Burada kahramanımız kendini “koltuğun üzerine bırakıyor”. İnsanlar genellikle çok yorulduklarında kendilerini koltuğa atarlar veya bırakırlar. Demek ki enerjisi kalmamış.

Adım 1: Hareketi incele (kendini koltuğa bırakmak).

Adım 2: Bu hareketin sebebini düşün (yorgunluk).

• Tahminim: Çok yorgun, gücü kalmamış, halsiz.
• Sözlük Anlamı (TDK): Gücü tükenmiş olan, çok yorgun, argın.

Soru 4: “Meğer onları sevindirmek ne kadar kolaymış.”

Çözüm ve Açıklama:

Bu cümle, bir “farkına varma” cümlesidir. Kişi, onları sevindirmenin kolay olduğunu sonradan anlamış. Önceden zor olduğunu düşünüyormuş ama işin aslı öyle değilmiş. “Meğer” kelimesi tam da bu şaşkınlığı ve sonradan öğrenmeyi ifade eder.

Adım 1: Cümlenin duygusunu yakala (sonradan fark etme).

Adım 2: Önceden bilinmeyen bir durumun ortaya çıktığını düşün.

• Tahminim: Bir şeyin aslında bildiğimizden farklı olduğunu sonradan anladığımızda kullandığımız bir söz. Oysa ki.
• Sözlük Anlamı (TDK): Bilinmeyen, farkında olunmayan bir durumun, bir olayın sonradan anlaşılması üzerine söylenen bir söz.

Harika bir iş çıkardık! Kelimelerin cümle içindeki yerlerine göre anlamlarını tahmin etmek, okuduğunu anlama becerini geliştirmenin en güzel yoludur. Başarılarının devamını dilerim!