Merhaba sevgili öğrencim!
Bugün seninle birlikte görseldeki etkinlikleri inceleyeceğiz ve beraber çözeceğiz. Hazır mısın?
4. Etkinlik
İstiklâl Marşı’nın on kıtasını ezbere okuyunuz. İstiklâl Marşı’nı okurken;
- Kelimeleri doğru telaffuz etmeye,
- Vurguya,
- Tonlamaya,
- Sesinizi sınıf ortamına göre ayarlamaya dikkat ediniz.
Sevgili öğrencim, İstiklâl Marşı’mız bizim milli marşımızdır. Onu okurken çok dikkatli olmalıyız. Tıpkı burada yazdığı gibi:
- Kelimeleri doğru telaffuz etmek: Bu, kelimeleri ağzımızdan doğru bir şekilde çıkarmak, harfleri yutmadan veya eksik söylemeden okumak demektir. Mesela “korkma” derken “korh-ma” gibi söylememeliyiz. Her kelimeyi net bir şekilde ifade etmeliyiz.
- Vurgu: Şiiri okurken bazı kelimeleri veya heceleri daha güçlü, daha belirgin söylemek demektir. Bu, şiirin anlamını ve duygusunu dinleyenlere daha iyi aktarmamızı sağlar. Şiirde önemli olan yerlerde sesimizi biraz yükseltip, dikkat çekmeliyiz.
- Tonlama: Sesimizin alçalıp yükselmesi, şiirin duygusunu yansıtır. Marşı okurken heyecanlı, gururlu ve coşkulu bir ton kullanmalıyız. Duygularımızı sesimizle ifade etmeliyiz.
- Sesinizi sınıf ortamına göre ayarlamak: Eğer sınıfta okuyorsak, herkesin rahatlıkla duyabileceği ama kimseyi rahatsız etmeyecek bir ses tonuyla okumalıyız. Ne çok kısık ne de çok yüksek sesle. Ortama uygun bir ses seviyesi seçmeliyiz.
Bu kurallara dikkat ederek İstiklâl Marşı’mızı okuduğumuzda, hem marşımızın anlamını daha iyi kavrarız hem de onu daha güzel bir şekilde dile getirmiş oluruz. Hadi sen de bir dene bakalım!
5. Etkinlik
Aşağıdaki afişte ve kutlama mesajında verilmek istenen iletiyi boş bırakılan yere yazınız.
DEMOKRASİ ZAFERİ
15 TEMMUZ
DEMOKRASİ VE MİLLİ BİRLİK GÜNÜ
Büyük zaferimizin 98’inci yıl dönümünde başta Ulu Önderimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere ülkemizin bölünmez bütünlüğü için canlarını feda eden aziz şehitlerimizi ve gazilerimizi rahmet, minnet ve şükranla anıyoruz.
ZAFER BAYRAMIMIZ Kutlu Olsun!
Şimdi bu afişe ve kutlama mesajına dikkatlice bakalım sevgili öğrencim. Ne anlatmak istiyor olabilir?
Adım 1
Önce afişe bakalım. Afişte “DEMOKRASİ ZAFERİ” ve “15 TEMMUZ DEMOKRASİ VE MİLLİ BİRLİK GÜNÜ” yazıyor. Bu bize 15 Temmuz’da yaşanan önemli olayları hatırlatıyor.
Adım 2
Şimdi de kutlama mesajını okuyalım. Mesajda, ülkemizin bölünmez bütünlüğü için canlarını feda eden şehitlerimizin ve kahraman gazilerimizin rahmet, minnet ve şükranla anılması gerektiği belirtiliyor. Bu, onların fedakarlıklarını unutmamamız gerektiğini gösteriyor.
Burada dikkat etmemiz gereken küçük bir ayrıntı var. Metnin başında “Büyük zaferimizin 98’inci yıl dönümünde…” yazıyor. Bu kısım, metnin genelinde bahsedilen 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile ilgili değil. Sanırım burada bir basım hatası olmuş, çünkü 15 Temmuz olayları 2016 yılında yaşandı. Biz metnin genel olarak vermek istediği ana mesaja odaklanalım.
Adım 3
Mesajın sonunda “ZAFER BAYRAMIMIZ Kutlu Olsun!” yazıyor. Bu da 15 Temmuz’un bir zafer günü olduğunu ve kutlanması gerektiğini vurguluyor.
Adım 4
Tüm bunları birleştirdiğimizde, afiş ve mesaj bize ne anlatmak istiyor? Ülkemizin birliği, beraberliği ve demokrasi için yapılan fedakarlıkları asla unutmamamız, şehitlerimizi ve gazilerimizi minnetle anmamız ve bu zaferi kutlamamız gerektiğini anlatıyor.
Sonuç:
Boş bırakılan yere yazabileceğimiz ileti şöyle olabilir:
Bu afiş ve mesaj, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü’nün anlamını ve önemini bize hatırlatmaktadır. Ülkemizin bağımsızlığı, birliği ve bütünlüğü için canlarını veren şehitlerimizi ve kahraman gazilerimizi rahmet, minnet ve şükranla anmamız gerektiğini, onların fedakarlıklarını asla unutmamamız gerektiğini ve demokrasimize her zaman sahip çıkmamız gerektiğini anlatmaktadır. Bu özel gün, milletimizin vatan sevgisinin ve iradesinin bir zaferidir.
6. Etkinlik
Bir şiir okuma yarışması düzenleyiniz. Bu yarışmada “Özgürlük” şiirini okuyunuz.
Bu etkinlik de tıpkı 4. etkinlik gibi, yazılı bir çözümden çok uygulama gerektiren bir etkinlik sevgili öğrencim.
Şiir okuma yarışması düzenlemek çok güzel bir fikir! Hem Türkçe dersimize renk katarız hem de şiirleri daha çok severiz.
- Yarışmayı düzenlemek için: Öncelikle sınıfımızda veya okulumuzda böyle bir yarışma yapabiliriz. Yarışmaya katılmak isteyen arkadaşlarımızın isimlerini alırız, belki bir de jüri belirleriz.
- “Özgürlük” şiirini okumak: Bu yarışmada okunması istenen şiir “Özgürlük” şiiriymiş. Bu şiiri bulup, tıpkı İstiklâl Marşı’nı okurken dikkat ettiğimiz gibi, kelimeleri doğru telaffuz etmeye, vurgu ve tonlamaya dikkat ederek okumalıyız. Şiirin duygusunu dinleyenlere hissettirmek çok önemli. Özgürlük, hepimiz için çok değerli bir kavramdır. Bu şiiri okurken özgürlüğün ne kadar kıymetli olduğunu sesimizle, duruşumuzla anlatmalıyız.
Eminim sen de “Özgürlük” şiirini en güzel şekilde okuyabilirsin. Belki de bu yarışmanın birincisi sen olursun, kim bilir!
Gördün mü, etkinlikler aslında çok kolaymış. Önemli olan dikkatlice okumak ve ne istendiğini anlamak. Tebrik ederim!