4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 215

7. Etkinlik: Başarılı Sporcular Konulu Hikâye Yazma

Merhaba sevgili öğrencim. Bugün seninle birlikte çok keyifli bir yazma etkinliği yapacağız. Önündeki sayfada bizden, verilen kelime havuzundan seçtiklerimizi kullanarak “başarılı sporcular” hakkında bir hikâye yazmamız isteniyor. Ayrıca hikâyemizde yabancı kökenli kelimeler yerine güzel Türkçemizi kullanmaya dikkat etmemiz gerektiği hatırlatılmış.

Hadi gel, bu etkinliği adım adım tamamlayalım ve harika bir kompozisyon ortaya çıkaralım.

Soru Metni: Aşağıda verilen kelimelerden seçtiklerinizi kullanarak başarılı sporcular konusunda hikâye edici bir metin yazınız. Yazınızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçesini kullanmaya özen gösteriniz. Metninize uygun bir başlık belirlemeyi unutmayınız.

Kullanılacak Kelimeler: yarışma, spor, rekor, başarı, alıştırma, sağlık, beslenme, gurur.

Çözüm Adımları:

• Adım 1: Hazırlık ve Planlama
  Öncelikle hikâyemizin kahramanını belirleyelim. Kahramanımız sporu çok seven ve hedefleri olan bir çocuk olsun. Kelime kutusundaki kelimelerin hepsini veya bir kısmını kullanabiliriz. Ben senin için tüm kelimelerin geçtiği örnek bir metin hazırlayacağım.
• Adım 2: Türkçeye Özen Gösterme
  Soruda bizden yabancı kelimelerden kaçınmamız istenmiş. Örneğin; “antrenman” yerine kutudaki “alıştırma” kelimesini, “start almak” yerine “başlamak” kelimesini kullanacağız. Bu, dilimizi korumak için çok güzel bir alışkanlıktır.
• Adım 3: Başlık Seçimi
  Metnimize içeriği yansıtan ilgi çekici bir başlık bulmalıyız. “Şampiyonluğa Giden Yol” veya “Azmin Zaferi” güzel olabilir. Ben “Azmin Zaferi”ni seçiyorum.
• Adım 4: Metni Yazma
  Şimdi giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine dikkat ederek hikâyemizi yazalım. Kelimeleri cümlelerin içine yerleştirelim.

İşte senin için hazırladığım örnek metin. Bu metni okuyup, kendi hayal gücünle benzer bir yazı yazabilirsin:

———————————————————

AZMİN ZAFERİ

Mete, küçüklüğünden beri iyi bir yüzücü olmanın hayalini kuruyordu. Onun için spor yapmak, sadece bir eğlence değil, aynı zamanda bir yaşam biçimiydi. Hedefine ulaşmak için disiplinli olması gerektiğini çok iyi biliyordu.

Her sabah erkenden uyanır, kahvaltısında sağlıklı yiyecekler tüketirdi. Çünkü iyi bir sporcunun beslenmesine çok dikkat etmesi gerekirdi. Okuldan sonra havuza gider ve saatlerce alıştırma yapardı. Bazen çok yorulur, kolları ağrırdı ama asla pes etmezdi.

Sonunda beklenen gün geldi çattı. Şehirdeki büyük yüzme yarışması başlayacaktı. Mete, başlangıç düdüğüyle birlikte suya atladı. Kulaçları suyun içinde adeta dans ediyordu. Bitiş çizgisine vardığında herkes ayaktaydı. Mete, o gün sadece birinci olmakla kalmamış, aynı zamanda kendi rekorunu da kırmıştı.

Kürsüye çıkıp madalyasını aldığında ailesinin ve öğretmenlerinin gözlerindeki mutluluğu gördü. Kazandığı bu başarı, ona hayatı boyunca unutamayacağı büyük bir gurur yaşattı. Mete, çalışmanın ve inanmanın her zaman kazandırdığını herkese kanıtlamıştı.

İmza: [Senin Adın ve Soyadın]

———————————————————

Öğretmenin Notu:

Sevgili öğrencim, gördüğün gibi bize verilen kelimeleri (spor, sağlık, beslenme, alıştırma, yarışma, rekor, başarı, gurur) anlamlı bir bütün içinde kullandık. Hikâyemizde bir kahraman yarattık, onun çabasını anlattık ve mutlu bir sonla bitirdik. Sen de bu taslağı örnek alarak, belki futbol oynayan, belki koşan veya jimnastik yapan bir çocuğun hikâyesini kendi cümlelerinle yazabilirsin. Yazının sonuna imzanı atmayı sakın unutma!