4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 170

Merhaba sevgili öğrencim, bugün seninle Türkçe dersimizden harika bir etkinlik yapacağız. Senin için görseldeki soruları tek tek inceledim. Hadi gel, bu soruları birlikte, adım adım ve keyifle çözelim. Arkana yaslan ve dikkatlice dinle.

1. Aşağıda “sürmek” kelimesinin anlamının yanlış verildiği cümleyi belirleyip ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

Bu soruda bizden “sürmek” kelimesinin cümle içindeki kullanımı ile parantez içinde verilen anlamının uyuşmadığı şıkkı bulmamız isteniyor. Haydi seçenekleri tek tek inceleyelim:

• a. Çoban, koyunları yeşil otlaklara doğru sürdü (Önüne katıp götürmek).
  Açıklama: Burada çoban koyunları önüne katıp götürüyor mu? Evet. O zaman bu anlam doğru.
• b. Çok sürmez, her şey düzelir (Zaman geçmek).
  Açıklama: Burada “sürmez” derken “çok zaman almaz, çok vakit geçmez” demek istiyor. Bu anlam da doğru.
• c. İthal ürünleri pazara sürdüler (Bir malı satışa sunmak, piyasaya çıkarmak).
  Açıklama: Bir ürünü pazara sürmek, onu satmak için ortaya çıkarmak demektir. Bu anlam da doğru eşleşmiş.
• ç. Her odanın ziyareti bir saat sürmüştü (Herhangi bir durumun içinde bulunmak).
  Açıklama: İşte buraya dikkat! Cümlede “ziyaret bir saat sürmüştü” derken, ziyaretin bir saat devam ettiğini, bir saat zaman aldığını anlatıyor. Ancak parantez içinde “bir durumun içinde bulunmak” yazılmış. Bu açıklama yanlıştır. Doğrusu “devam etmek” olmalıydı.

Sonuç: Aradığımız yanlış eşleştirme ç seçeneğindedir. Bu kutucuğu işaretlemelisin.

2. Aşağıda verilen cümlelerdeki yazım yanlışlarını bulup ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

Sevgili öğrencim, bu soruda “pekiştirme sıfatlarının” yazımına dikkat etmemiz gerekiyor. Kuralımız şudur: Pekiştirme sözcükleri (masmavi, kıpkırmızı, sapsarı gibi) her zaman bitişik yazılır, asla ayrı yazılmaz. Şimdi cümleleri kontrol edelim:

• a. Güpe gündüz komşunun evine girmişler.
  Adım 1: “Güpe gündüz” kelimesine bakıyoruz. Bu bir pekiştirmedir ve bitişik yazılması gerekir.
  Adım 2: Burada ayrı yazıldığı için yazım yanlışı vardır. Bu kutucuğu işaretlemelisin.
• b. Düpedüz sen bu işten anlamazsın, diyor.
  Adım 1: “Düpedüz” kelimesi bitişik yazılmış.
  Adım 2: Yazımı doğrudur.
• c. Sabah mas mavi bir gökyüzüne uyandım.
  Adım 1: “Mas mavi” kelimesine bakıyoruz. Mavi kelimesi pekiştirilmiş ama ayrı yazılmış.
  Adım 2: Doğrusu “masmavi” olmalıydı. Burada yazım yanlışı vardır. Bu kutucuğu da işaretlemelisin.
• ç. Sapsarı yapraklar yolları kaplamıştı.
  Adım 1: “Sapsarı” bitişik yazılmış.
  Adım 2: Yazımı doğrudur.
• d. Çepeçevre sarmıştı düşman kalenin etrafını.
  Adım 1: “Çepeçevre” bitişik yazılmış.
  Adım 2: Yazımı doğrudur.

Sonuç: Yazım yanlışı olan seçenekler a (Güpe gündüz) ve c (mas mavi) seçenekleridir. Bu kutucukları işaretlemelisin.

3. Metin Sorusu: Bu metinde nelere değinilmiştir? Yazınız.

Önce metni güzelce anlayalım. Yazar bize diyor ki; hepimiz aynı yıldızlara bakıyoruz, aynı gezegendeyiz, yani aslında yol arkadaşıyız. Neden kavga edelim? El ele verirsek (birlik olursak) yarınlarımız daha mutlu olur.

Bu metnin ana fikrini ve değindiği konuları senin için şöyle özetleyebilirim. Aşağıdaki maddeleri o boşluğa yazabilirsin:

Cevap Önerisi:

Metinde; insanların aynı dünyada yaşayan yol arkadaşları olduğuna, barış ve uyum içinde yaşamamız gerektiğine değinilmiştir. Ayrıca birlik ve beraberlik içinde (el ele) hareket edersek geleceğimizin daha mutlu ve umut dolu olacağı vurgulanmıştır.

Kısaca maddeler halinde yazmak istersen şunları da not alabilirsin:

• Birlik ve beraberliğin önemi.
• İnsanların barış içinde yaşaması gerekliliği.
• Hepimizin aynı gezegeni paylaştığı.
• Dayanışmanın bize mutlu bir gelecek getireceği.

Dersimiz bitti! Umarım açıklamalar senin için faydalı olmuştur. Türkçeyi böyle dikkatli okuyarak çok daha iyi öğrenebilirsin. Başarılar dilerim!