4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 183

Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle bu güzel çalışma sayfasındaki etkinlikleri birlikte inceleyip çözeceğiz. Hazırsan arkana yaslan, derin bir nefes al ve başlayalım. Unutma, önemli olan anlamak, o yüzden adım adım gideceğiz.

2. Etkinlik: Kelime ve Anlam Eşleştirme

Bu etkinlikte bizden, solda verilen tanımları sağdaki kelimelerle eşleştirmemiz isteniyor. Bu tür sorularda önce tanımı dikkatlice okumalı, sonra bu tanımın hangi kelimeye ait olduğunu bulmalıyız. Hadi başlayalım!

a) Tanım: “Kendi kuralları çevresinde sürekli gelişen, değişen canlı ve cansız varlıkların hepsi.”

Çözüm Adımı: Bu tanım bize çevremizde gördüğümüz ağaçları, dağları, hayvanları yani her şeyi kapsayan o büyük yapıyı anlatıyor. Bu tanımın karşılığı doğa kelimesidir.

Eşleştirme: (a) kutucuğu -> doğa

b) Tanım: “Ekin, ot vb. ni orakla, tırpanla, makine ile kesmek.”

Çözüm Adımı: Tarladaki ekinleri veya bahçedeki otları kesme işine ne diyoruz? Hani çiftçiler hasat zamanı yapar. Evet, buna biçmek denir.

Eşleştirme: (b) kutucuğu -> biçmek

c) Tanım: “Meyve olgun duruma gelmek.”

Çözüm Adımı: Bir meyvenin ham halden yenecek kıvama gelmesine ne deriz? Örneğin yeşil bir domatesin kızarması gibi. Buna olgunlaşmak diyoruz.

Eşleştirme: (c) kutucuğu -> olgunlaşmak

ç) Tanım: “Sıkıntısız durumda olmak, ferahlanmak, dinlenmek.”

Çözüm Adımı: İnsan yorulduğunda veya bir derdi bittiğinde ne hisseder? Huzur bulur, keyfi yerine gelir. İşte bu duruma rahat etmek denir.

Eşleştirme: (ç) kutucuğu -> rahat etmek

Not: Sağ taraftaki kutucuklarda “canlanmak” kelimesi boşta kaldı. Bu bir şaşırtmacaydı, tuzağa düşmedik!

3. Etkinlik: Soruları Cevaplama

Bu bölümdeki sorular “okuduğunuz şiire göre” dediği için, normalde o şiiri okumuş olmamız gerekir. Şiiri şu an göremiyorum ama sorular çok genel ve mevsimlerle ilgili olduğu için sana en mantıklı ve doğru cevapları vereceğim. Sen yine de defterine yazarken sınıfta okuduğunuz şiiri bir kez daha kontrol etmeyi unutma, tamam mı?

Soru 1: İlkbahar gelince doğada hangi değişiklikler oluyor?

Cevap: İlkbaharda havalar ısınmaya başlar, ağaçlar çiçek açar, doğa canlanır, karlar erir ve her yer yeşillenir.

Soru 2: Çiftçiler hangi mevsimde rahat ediyor? Niçin?

Cevap: Çiftçiler genellikle kış mevsiminde rahat ederler. Çünkü tarladaki ekme, biçme ve hasat işleri bitmiştir; toprak dinlenmeye çekilmiştir ve yapılacak işler azalmıştır.

Soru 3: Sonbaharda hangi tabiat olayları yaprakların düşmesini sağlıyor?

Cevap: Sonbaharda havaların soğuması ve rüzgarların sert esmesi yaprakların sararıp dökülmesini sağlar.

Soru 4: Hastalıklardan korunmak için ne yapılması gerekiyor?

Cevap: Mevsim şartlarına uygun giyinmek (soğukta kalın, sıcakta ince), bol bol vitaminli meyve ve sebzeler yemek ve dengeli beslenmek gerekiyor.

4. Etkinlik: Zıt Anlamlı Kelimeler

Burada bizden altı çizili kelimelerin zıt (karşıt) anlamlılarını bulup cümleyi yeniden yazmamız isteniyor. Zıt anlam, bir kelimenin tam tersini ifade eder. Hadi kelimeleri bulup değiştirelim.

Cümle 1: Yazın sıcaklıklar artar.

Adım 1: Altı çizili kelime “Yazın”. Yaz mevsiminin zıttı nedir? Kışın.

Adım 2 (Yeni Cümle): Kışın sıcaklıklar artar.

Anlam Farkı: Cümledeki zaman kavramı tam tersine döndü. Olay artık sıcak mevsimde değil, soğuk mevsimde geçiyor gibi oldu.

Cümle 2: Sonra gelir sonbahar.

Adım 1: Altı çizili kelime “Sonra”. Sonra kelimesinin zıttı nedir? Önce.

Adım 2 (Yeni Cümle): Önce gelir sonbahar.

Anlam Farkı: Olayın oluş sırası değişti. Bir işin bitiminden değil, başlangıcından bahseder hale geldik.

Cümle 3: Soğukta çok dolaşma.

Adım 1: Altı çizili kelime “Soğukta”. Soğuk kelimesinin zıttı nedir? Sıcakta.

Adım 2 (Yeni Cümle): Sıcakta çok dolaşma.

Anlam Farkı: Uyarılan durum değişti. Artık üşümekten değil, sıcaktan (belki güneş geçmesinden) korunmak gerektiği anlatılıyor.

İşte bu kadar! Bütün soruları harika bir şekilde analiz ettik. Derslerinde başarılar dilerim, sen çok zeki bir öğrencisin!