4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Ada Yayınları Sayfa 158

Harika bir etkinlik, haydi birlikte bu etkinliği adım adım inceleyelim ve sonunda oluşturulan grafiği bir dedektif gibi okuyalım! Unutma, grafikler bize sayıların hikayesini anlatır.

Etkinlik: En Sevilen Yemekler Grafiği Oluşturma ve Yorumlama

Bu etkinlikte, sınıfımızdaki arkadaşlarımızın en sevdiği yemekleri öğrenip bu bilgileri bilgisayarda bir sütun grafiğine dönüştürüyoruz. Gelin bakalım bu işi nasıl yapmışız ve grafik bize neler söylüyor.

Adım 1: Bilgi Toplama (Veri Toplama)

Etkinliğin ilk bölümünde bizden istenenleri hatırlayalım:

• Önce arkadaşlarımıza en sevdikleri yemeğin ne olduğunu sormuşuz.
• Sonra bu cevapları bir çetele tablosu yaparak düzenlemişiz. Örneğin, 5 kişi “makarna” dediyse, makarna satırına beş tane çizgi atmışız.

Adım 2: Bilgisayarda Grafik Oluşturma

Topladığımız bu değerli bilgileri şimdi herkesin kolayca anlayabileceği bir resme, yani bir grafiğe dönüştürme zamanı!

• Öğretmenimizle birlikte bilgisayarda bir program açmışız ve “Grafik” ekle seçeneğini kullanmışız.
• Grafiğimizin başlığını “En Sevilen Yemekler” olarak değiştirmişiz. Çünkü bir grafiğin başlığı, onun ne hakkında olduğunu bize hemen söyler.
• Daha sonra yemek isimlerini (Tavuk, Köfte, Makarna, Ispanak gibi) ve bu yemekleri seven öğrenci sayılarını ilgili yerlere yazmışız.
• Ve işte sihir gibi, program bizim için renkli sütunlardan oluşan harika bir grafik oluşturmuş!

Adım 3: Grafiği İnceleme ve Yorumlama (İşte en eğlenceli kısım!)

Şimdi karşımızdaki grafiği okuma zamanı. Görseldeki son grafiğe göre bazı yorumlar yapalım. Unutma, en uzun sütun en çok sevilen yemeği, en kısa sütun ise en az sevilen yemeği gösterir.

Görseldeki örnek grafiğe baktığımızda şunları görüyoruz:

• En çok sevilen yemek hangisidir?

  Cevap: Grafikteki en uzun sütun yeşil renkli olan. Bu sütun Makarna‘yı temsil ediyor. Demek ki bu sınıfta en çok sevilen yemek makarnaymış!

• En az sevilen yemek hangisidir?

  Cevap: Grafikteki en kısa sütun ise kırmızı renkli olan. Bu sütun da Köfte‘yi temsil ediyor. Bu sınıfta en az seveni olan yemek köfteymiş.

• Tavuk seven kaç öğrenci vardır?

  Cevap: Mavi sütuna bakıyoruz. Sütunun hizası 8 sayısını gösteriyor. Demek ki 8 öğrenci tavuk seviyor.

• Makarna sevenlerin sayısı, köfte sevenlerin sayısından kaç fazladır?

  Cevap: Bu bir karşılaştırma sorusu. Önce sayıları bulalım. Makarna sevenler (yeşil sütun) yaklaşık 11 kişi. Köfte sevenler (kırmızı sütun) ise 5 kişi. Aradaki farkı bulmak için çıkarma işlemi yaparız.

  11 – 5 = 6

  Makarna sevenler, köfte sevenlerden 6 kişi daha fazladır.

• Bu ankete toplam kaç öğrenci katılmıştır?

  Cevap: Toplam öğrenci sayısını bulmak için her yemeği seven öğrenci sayısını toplamamız gerekir. Haydi toplayalım!

  Tavuk (Mavi): 8 kişi

  Köfte (Kırmızı): 5 kişi

  Makarna (Yeşil): 11 kişi

  Ispanak (Mor): 7 kişi

  Toplam: 8 + 5 + 11 + 7 = 31 öğrenci bu ankete katılmış.

Gördüğünüz gibi çocuklar, sayılarla dolu bir tabloyu renkli bir grafiğe dönüştürdüğümüzde bilgileri okumak ve karşılaştırmak çok daha kolay ve eğlenceli oluyor. Harika bir iş çıkardınız!