7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 163
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizlerle çok güzel ve düşünmeye yönelik etkinlikler yapacağız. Görseldeki soruları tek tek inceleyelim ve birlikte nasıl çözebileceğimizi, neler yapabileceğimizi adım adım konuşalım. Unutmayın, Türkçe dersinde önemli olan sadece doğru cevabı bulmak değil, aynı zamanda nasıl düşündüğümüzü ve düşüncelerimizi nasıl ifade ettiğimizi öğrenmektir. Hazırsanız başlayalım!
5. Etkinlik: Dinlediğiniz metni kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetleyiniz.
Sevgili öğrencim, bu etkinlikte bizden daha önce dinlediğimiz bir metni özetlememiz isteniyor. Ama sadece özetlemekle kalmayıp, bunu kronolojik sıra ve mantık akışı içinde yapmamız önemli. Metni dinlemediğimiz için ben sana genel olarak bu tür bir özetlemeyi nasıl yapacağını anlatacağım.
Çözüm:
-
Adım 1: Metni Anlamak ve Ana Fikirleri Belirlemek
Öncelikle dinlediğin metni çok iyi anlaman gerekiyor. Metinde anlatılan olaylar, kişiler, yerler ve zamanlar neler? Bu metnin bize vermek istediği ana mesaj nedir? Metindeki en önemli bilgileri, yani ana fikirleri kısa notlar halinde bir kenara yaz. Detaylara şimdilik takılma, sadece en can alıcı noktaları yakala.
-
Adım 2: Kronolojik Sırayı Oluşturmak
“Kronolojik sıra” demek, olayların oluş sırasına göre anlatılması demektir. Yani bir hikaye anlatıyorsak, önce ne oldu, sonra ne oldu, daha sonra ne gerçekleşti şeklinde bir akış izlemeliyiz. Zaman çizelgesi gibi düşünebilirsin. Metinde geçen olayların hangi tarihte, hangi zamanda veya hangi sırayla gerçekleştiğini belirle ve bu sıraya göre notlarını düzenle. Örneğin, “önce şunlar oldu, daha sonra bu gelişti, sonunda ise böyle bitti” gibi bir düzen kurmalısın.
-
Adım 3: Mantık Akışını Sağlamak
“Mantık akışı” ise, olayların birbiriyle neden-sonuç ilişkisi içinde, anlamlı bir bütünlük oluşturacak şekilde sıralanmasıdır. Yani bir olay diğerini tetiklemeli veya ondan kaynaklanmalı. Cümlelerin ve paragrafların birbiriyle bağlantılı olması, okuyucunun veya dinleyicinin konuyu kolayca takip etmesini sağlar. Kelimeler arasında “bu yüzden”, “bunun sonucunda”, “çünkü” gibi bağlayıcı ifadeler kullanarak metnine akıcılık katabilirsin.
-
Adım 4: Özeti Kendi Cümlelerinle Yazmak
Metni kendi cümlelerinle, gereksiz detaylara girmeden, sade ve anlaşılır bir dille yeniden yaz. Metnin orijinal cümlelerini aynen kopyalamaktan kaçın. Kendi kelimelerinle özetlemek, metni gerçekten anladığını gösterir. Özetinin metnin ana fikrini ve en önemli olaylarını eksiksiz bir şekilde yansıttığından emin ol.
Mesela, diyelim ki dinlediğin metin, bir mucidin buluş hikayesiydi:
“X mucidi, küçük yaşlardan itibaren bilime meraklıydı. Yıllar süren araştırmaları sonucunda 1950 yılında ilk denemesini yaptı ancak başarısız oldu. Bu başarısızlık onu yıldırmadı, aksine daha çok çalışmaya teşvik etti. 1960’ta ise, önceki hatalarından ders çıkararak Z adlı önemli buluşunu gerçekleştirdi. Bu buluş, insanlık tarihinde yeni bir çığır açtı ve birçok alanda gelişmelere yol açtı.”
Gibi bir özet, hem kronolojik hem de mantık akışı içinde olurdu.
6. Etkinlik:
a) Verilen görsele “bilgi” ve “bilginin gücü” ile ilgili bulduğunuz sözlerden seçtiklerinizle bir duvar gazetesi oluşturunuz.
Bu etkinlikte çok yaratıcı olabileceğin bir görev var! Bize verilen görselde bir duvar gazetesi şablonu var. Bu boş panoyu, “bilgi” ve “bilginin gücü” konularında bulacağın güzel sözlerle, atasözleriyle veya kendi cümlelerinle doldurmanı istiyor.
Çözüm:
-
Adım 1: Beyin Fırtınası Yapmak
Önce bir kağıt kalem al ve “bilgi” ve “bilginin gücü” dendiğinde aklına gelen her şeyi yaz. Bu bir kelime, bir cümle, bir atasözü, bir deyim veya bir alıntı olabilir. Hiçbir şeyi eleme, aklına gelen her şeyi not al.
Örnekler:- “Bilgi güçtür.”
- “Okumak, insanı doldurur.”
- “Bilmeyenler bilginin kıymetini bilmez.”
- “Bilgi, en değerli hazinedir.”
- “Cehalet karanlıktır, bilgi ışıktır.”
- “Bilgi paylaştıkça çoğalır.”
- “Bilgisiz insan, pusulasız gemiye benzer.”
- “Öğrenmek hayat boyu süren bir yolculuktur.”
- “Bir bilginin gücü, onu kullanma şeklinle ortaya çıkar.”
- “Akıl için yol birdir.”
-
Adım 2: Seçim Yapmak ve Düzenlemek
Not aldığın sözler arasından en beğendiklerini, en anlamlı bulduklarını seç. Duvar gazetesindeki boşluklara sığacak ve birbirini tamamlayacak şekilde bir düzenleme yapmayı düşün. Belki bir boşluğa kısa bir söz, diğerine daha uzun bir cümle yazarsın. Görseldeki gibi farklı boyutlarda not kağıtları var, bunları değerlendir.
-
Adım 3: Duvar Gazetesini Oluşturmak
Seçtiğin sözleri güzel bir yazıyla veya farklı renklerde kalemler kullanarak duvar gazetesindeki not kağıtlarına yaz. İstersen küçük çizimler veya süslemeler de ekleyebilirsin. Önemli olan, “bilgi” ve “bilginin gücü” temasını en iyi şekilde yansıtman ve ortaya ilgi çekici, düşündürücü bir çalışma çıkarman.
b) Oluşturduğunuz duvar gazetesindeki “bilgi” ve “bilginin gücü” ile ilgili seçtiğiniz sözden hareketle duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız.
Bu kısım ise, hazırladığın duvar gazetesini arkadaşlarına sunma ve onlarla düşüncelerini paylaşma etkinliği. Seçtiğin sözlerden yola çıkarak “bilgi” ve “bilginin gücü” hakkında neler hissettiğini ve neler düşündüğünü anlatacaksın. Bu, hem kendini ifade etme hem de arkadaşlarınla fikir alışverişinde bulunma fırsatı.
Çözüm:
-
Adım 1: Bir Söz Seçmek
Duvar gazetenizdeki sözlerden birini veya birkaçını seç. Bu söz, senin için en anlamlı olan, seni en çok etkileyen veya hakkında en çok konuşmak istediğin söz olsun.
Örnek: “Bilgi güçtür.” sözünü seçtiğini varsayalım. -
Adım 2: Duygu ve Düşüncelerini Belirlemek
Seçtiğin sözün sana neler hissettirdiğini ve neler düşündürdüğünü düşün.
- Bu söz neden önemli?
- Bilgi neden bir güç kaynağı?
- Bilgili olmanın hayatımızda ne gibi faydaları var?
- Bilgisizliğin zararları neler olabilir?
- Senin için bilgi edinmek ne ifade ediyor?
- Gelecekte bilgiyi nasıl kullanmayı düşünüyorsun?
- Bu sözün günlük hayatınla, okul hayatınla veya gelecekle ilgili nasıl bir bağlantısı var?
Bu sorulara cevaplar bularak konuşman için ana hatları oluştur.
-
Adım 3: Arkadaşlarına Anlatmak
Konuşmana, seçtiğin sözü söyleyerek başlayabilirsin. Sonra, bu sözün senin için ne anlama geldiğini, sana neler düşündürdüğünü ve hissettirdiğini samimi bir şekilde anlat.
Örnek bir başlangıç:
“Arkadaşlar, benim duvar gazetemde yer alan ve beni en çok etkileyen sözlerden biri ‘Bilgi güçtür.’ sözü oldu. Bu sözü seçtim çünkü…”
Daha sonra, yukarıdaki sorulara verdiğin cevapları kullanarak konuşmanı zenginleştir. Konuşurken göz teması kurmaya ve ses tonunu etkili kullanmaya özen göster. Belki kendi hayatından küçük bir örnekle, bilginin sana nasıl güç verdiğini anlatabilirsin. Mesela bir sınavda öğrendiğin bir bilgi sayesinde başarılı olman gibi.
Unutma, bu tür etkinlikler hem ders konularını pekiştirmemizi sağlar hem de kendimizi ifade etme becerimizi geliştirir. Hepinize başarılar dilerim!