7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 185

Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin Türkçe öğretmeniniz. Bu sayfadaki soruları şimdi hep birlikte inceleyelim ve nasıl çözmemiz gerektiğini adım adım konuşalım. Hazır mısınız? Başlayalım!

b) Okuduğunuz Karagöz oyununu duygu, düşünce ve hayal dünyanıza göre tamamlayarak yazınız. Oyununuzu atasözleri, deyimler ve özdeyişlerle zenginleştiriniz.

Sevgili çocuklar, bu soru aslında sizin yaratıcılığınızı ortaya çıkarmanız için harika bir fırsat! Karagöz oyunlarını bilirsiniz; Hacivat ile Karagöz’ün komik diyalogları, yanlış anlamalar ve ders veren hikayelerle dolu. Sizden istenen, okuduğunuz bir Karagöz oyununun yarım kalmış kısmını kendi hayal gücünüzle tamamlamanız. Ama sadece tamamlamakla kalmayıp, bu oyunu daha da güzelleştirmek için içine atasözleri, deyimler ve özdeyişler serpiştirmeniz gerekiyor.

Çözüm:

Adım 1: Okuduğun Karagöz Oyununu Hatırla

• Öncelikle, okuduğun Karagöz oyununun konusunu, karakterlerini (Hacivat, Karagöz ve diğerleri), nerede kaldığını iyice bir düşün. Oyunun genel havası nasıldı? Komik miydi, düşündürücü müydü?

Adım 2: Hayal Gücünü Kullan ve Devamını Tasarla

• Şimdi sıra sende! Hikayenin bundan sonra nasıl ilerlemesini istersin? Karagöz hangi yeni maceraya atılsa, Hacivat ona nasıl akıl verse iyi olur? Belki Karagöz yine bir şeyi yanlış anlar, belki de Hacivat’ın bilgeliği bir işe yarar. Kendi duygu ve düşüncelerini katmaktan çekinme.
• Oyunun sonu nasıl bitsin? Mutlu son mu, yoksa Karagöz’ün yine bir ders aldığı bir son mu?

Adım 3: Atasözleri, Deyimler ve Özdeyişlerle Zenginleştir

• İşte bu kısım oyununuza lezzet katacak! Karakterlerin konuşmalarına veya olay örgüsüne uygun atasözleri, deyimler ve özdeyişler ekle. Mesela, Karagöz bir hata yaptığında Hacivat “Acele işe şeytan karışır Karagözüm, dememişler mi boşuna?” diyebilir. Ya da bir durum hakkında konuşurlarken “Dost kara günde belli olur.” gibi bir atasözü kullanabilirler.
• Deyimler de çok işine yarar. Karagöz bir şeye çok şaşırdığında “Ağzı açık kalmak” deyimini kullanabiliriz. Ya da bir işi savsakladığında “İşi yokuşa sürmek” gibi bir ifadeyle eleştirilebilir.
• Özdeyişler ise daha çok bilgece sözler veya ders veren cümlelerdir. Hacivat’ın ağzından “Bilgi güçtür.” ya da “En büyük hazine, iyi bir dosttur.” gibi özdeyişler söyleyebilirsin.
• Bu eklemeler hem oyununu daha edebi yapar hem de karakterlerin dilini zenginleştirir.

Adım 4: Yazmaya Başla!

• Tüm bunları kafanda tasarladıktan sonra, temiz bir şekilde yazmaya başla. Diyalogları Karagöz ve Hacivat’ın kendine has üsluplarıyla yazmayı unutma. Karagöz biraz patavatsız, Hacivat ise daha nazik ve bilgili konuşur.
• Yazarken imla ve noktalama işaretlerine dikkat etmeyi de ihmal etme.

Örnek bir başlangıç ve atasözü/deyim kullanımı:

Hacivat: Vay Karagöz’üm, sabah sabah ne de neşelisin? Hayırdır inşallah?

Karagöz: Aman Hacivat’ım, keyfim gıcır! Dün akşam bir rüya gördüm, sorma gitsin! Sanki bütün dünya benim etrafımda dönüyordu.

Hacivat: Hayırdır Karagöz’üm, rüya ile hülya birleşmez derler. Ne gördün bakalım?

Karagöz: Bir altın bulmuşum, bir altın bulmuşum! Kocaman bir sandık dolusu! Sabah uyandım, yastığın altına baktım, yok! Elim boş kaldı yine Hacivat’ım.

Hacivat: Ah Karagöz’üm, uykudan uyanmak zordur ama gerçekler daha da zordur. Ne de olsa emeksiz yemek olmaz. Çalışmadan kimseye altın gelmezmiş Karagöz’üm.

Gördün mü, bu şekilde sen de kendi oyununu yazarken hem eğlenecek hem de dilimizi daha iyi kullanmayı öğreneceksin. Başarılar dilerim!

***

Gelecek Derse Hazırlık:

Halı ve kilimin Anadolu kültüründeki yeri ve önemi hakkında araştırma yapınız.

Sevgili öğrenciler, bir sonraki dersimize gelmeden önce küçük bir araştırma ödevimiz var. Konumuz da çok ilginç ve kültürümüz için çok önemli: Halı ve kilimler! Anadolu coğrafyasında halı ve kilimlerin ne kadar değerli olduğunu biliyor musunuz?

Çözüm:

Bu araştırma ödevi için izlemen gereken adımlar şunlar:

Adım 1: Kaynak Toplama

• Öncelikle kütüphaneden, internetten (güvenilir kaynaklar olmasına dikkat etmelisin, mesela MEB siteleri, üniversite makaleleri gibi), ansiklopedilerden veya hatta ailenle konuşarak bilgi toplamaya başla. Büyüklerinden, ninelerinden halı ve kilimlerle ilgili hikayeler dinlemek de harika bir başlangıç olabilir!

Adım 2: Halı ve Kilimin Farkını Öğren

• Halı ve kilim genelde birlikte anılsa da aslında aralarında farklar vardır. Halıların havlı (tüylü) olduğunu, kilimlerin ise düz dokuma olduğunu araştırabilirsin. Bu farklar onların kullanım alanlarını ve motiflerini nasıl etkilemiş, bunu öğrenmek de çok ilginç olacaktır.

Adım 3: Anadolu Kültüründeki Yeri

• Şu soruların cevaplarını bulmaya çalış:
  • Anadolu’da halı ve kilim dokumacılığı ne zaman başlamış? Çok eski bir sanat mı?
  • Türkler, göçebe hayattan yerleşik hayata geçerken halı ve kilimleri ne amaçla kullanmışlar? (Çadırlarda zemin, duvar örtüsü, eşya taşıma, yatak vb.)
  • Halı ve kilimler sadece birer eşya mıydı, yoksa bir sanat eseri miydi?

Adım 4: Anadolu Kültüründeki Önemi

• Bu sanat eserleri bizim için neden önemli?
  • Halı ve kilimlerdeki motifler ne anlatır? Her bir motifin bir anlamı, bir hikayesi var mı? (Bereket, nazardan korunma, aile, aşk gibi…)
  • Renklerin anlamları var mıydı?
  • Halı ve kilimler, Anadolu insanının duygu ve düşüncelerini, umutlarını, korkularını, inançlarını nasıl yansıtmış?
  • Günümüzde halı ve kilimler hala aynı öneme sahip mi? Kültürel mirasımız açısından önemi nedir?
  • Bir çeyiz geleneği olarak halı ve kilimlerin yeri nedir?

Adım 5: Araştırma Sonuçlarını Derle

• Tüm bu bulgularını defterine not al. Önemli bilgilerin altını çiz veya farklı renkli kalemlerle yaz. İstersen bulduğun ilginç motiflerin resimlerini çizebilir veya çıktısını alıp yapıştırabilirsin.
• Dersimize geldiğinde bu araştırmanı arkadaşlarınla ve benimle paylaşmaya hazır ol. Eminim çok güzel bilgiler edineceksin!

Bu araştırma sayesinde Anadolu’nun zengin kültürünü daha yakından tanıyacak, halı ve kilimlerin sadece birer eşya olmadığını, aynı zamanda birer tarih ve sanat eseri olduğunu göreceksin. Şimdiden kolay gelsin!