7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 143
7. Etkinlik: “Hiçbir başarımı tesadüfe borçlu değilim. Buluşlarım da tesadüfen değil, çalışmalarımın eseridir.” sözünden hareketle bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda anlatım biçimlerinden yararlanınız.
Merhaba sevgili öğrencim! Bu etkinlikte çok güzel ve düşündürücü bir sözden yola çıkarak hem bilgi verici bir metin yazacak hem de öğrendiğimiz anlatım biçimlerini kullanma fırsatı bulacağız. Haydi, adım adım bu etkinliği nasıl yapacağımıza bakalım:
Adım 1: Sözü Anlayalım
- Öncelikle bize verilen sözü dikkatlice okuyalım: “Hiçbir başarımı tesadüfe borçlu değilim. Buluşlarım da tesadüfen değil, çalışmalarımın eseridir.”
- Bu söz, başarılı insanların genellikle çok çalıştığını, çaba gösterdiğini ve ulaştıkları noktaya şans eseri değil, emekleriyle geldiğini anlatıyor. Yani, bir şeyi başarmak için düzenli ve planlı çalışmanın ne kadar önemli olduğunu vurguluyor.
- Bu sözün sahibi, kuduz aşısını bulan ünlü bilim insanı Louis Pasteur. Onun hayatından, yaptığı çalışmalardan ilham alabiliriz.
Adım 2: Metnimizin Konusunu Belirleyelim
- Sözden hareketle, metnimizin ana fikri çalışmanın ve azmin başarıya ulaşmadaki önemi olabilir.
- Bu konuda bir bilim insanının hayatını örnek verebiliriz (mesela yukarıdaki sözün sahibi Louis Pasteur ya da Marie Curie, Thomas Edison gibi) veya genel olarak çalışmanın faydalarını, ders çalışmanın püf noktalarını anlatan bir metin yazabiliriz.
- Metnimiz bilgilendirici olacağı için, okuyucuya bir şeyler öğretmeli, yeni bilgiler sunmalı.
Adım 3: Anlatım Biçimlerini Hatırlayalım ve Kullanalım
- Hatırlarsan, anlatım biçimleri metinlerimizi daha etkili ve anlaşılır kılmak için kullandığımız yöntemlerdi.
-
Bu bilgilendirici metinde en çok açıklayıcı anlatım kullanacağız. Çünkü amacımız bilgi vermek.
- Açıklayıcı anlatım: Bir konuyu, kavramı okuyucuya tanıtmak, bilgi vermek amacıyla kullanılır. Nesnel cümleler, tanımlamalar ve örnekler sıkça yer alır.
-
Metnimize biraz daha renk katmak için tanımlama, örnekleme ve karşılaştırma gibi düşünceyi geliştirme yollarından da faydalanabiliriz.
- Tanımlama: “Başarı nedir?” gibi sorulara cevap vererek bir kavramı açıklayabiliriz.
- Örnekleme: Başarılı olmuş kişileri veya olayları örnek göstererek anlatımımızı güçlendirebiliriz.
- Karşılaştırma: Çalışanlarla çalışmayanları, planlı olanlarla plansız olanları karşılaştırarak konunun önemini vurgulayabiliriz.
Adım 4: Metnimizi Yazmaya Başlayalım (Taslak Oluşturalım)
- Giriş: Sözü açıklayarak veya başarının tanımını yaparak başlayabiliriz. “Başarı, çoğu zaman tesadüflerin değil, azmin ve çalışmanın bir sonucudur.” gibi bir cümleyle giriş yapabiliriz.
-
Gelişme: Burada ana fikrimizi destekleyen bilgilere yer vereceğiz.
- Çalışmanın neden önemli olduğunu anlatabiliriz.
- Bir bilim insanının (örneğin Louis Pasteur’ün) hayatından kesitler vererek onun nasıl çalıştığını ve başarıya nasıl ulaştığını örnekleyebiliriz.
- Planlı çalışmanın faydalarını, düzenli tekrarın önemini açıklayabiliriz.
- Tembelliğin veya şansa güvenmenin olumsuz sonuçlarını karşılaştırma yaparak belirtebiliriz.
- Sonuç: Metnimizi toparlayarak, çalışmanın ve azmin hayatımızdaki yerini bir kez daha vurgulayarak bitirebiliriz. “Unutmayalım ki, her büyük başarı, arkasında büyük bir emek ve azim barındırır.” gibi bir cümleyle bitirebiliriz.
Sonuç: Bu metni yazarken hem bilgilendirici bir dil kullandık hem de anlatım biçimlerinden faydalanarak konuyu daha iyi aktardık. Unutmayın, her yazı bir düşüncenin ürünüdür ve ne kadar çok pratik yaparsak o kadar iyi yazarız!
Gelecek Derse Hazırlık: Grup arkadaşlarınızla birlikte şehrinizin tarihi ve turistik yerlerini turistlere tanıtmak amacıyla drama hazırlayınız.
Sevgili öğrenciler, gelecek ders için çok keyifli ve öğretici bir görevimiz var! Şehrimizi turistlere tanıtmak için bir drama hazırlayacağız. Hadi bu görevi nasıl en iyi şekilde yapacağımıza bakalım:
Adım 1: Grup Kurulumu ve Görev Dağılımı
- Öğretmeninizden aldığınız talimatlara göre gruplarınızı oluşturun.
-
Grup içinde kimin hangi görevi üstleneceğini belirleyin:
- Kimler araştırma yapacak?
- Kimler metin yazımına destek olacak?
- Kimler dramada rol alacak?
- Kimler sahne düzeni veya kostüm gibi detaylarla ilgilenecek?
Bu, işlerin daha düzenli ve verimli ilerlemesini sağlar.
Adım 2: Şehrinizi Araştırın
-
Şehrinizin tarihi yerlerini ve turistik güzelliklerini detaylıca araştırın.
- Hangi kaleler, müzeler, antik kentler var?
- Hangi doğal güzellikler (göller, şelaleler, parklar) turistlerin ilgisini çekebilir?
- Bu yerlerin hikayeleri, özellikleri nelerdir?
- Oraya nasıl gidilir, ne zaman ziyaret edilir?
- Araştırmalarınızı yaparken internetten, kitaplardan, hatta şehrinizdeki büyüklerinizden bilgi alabilirsiniz.
Adım 3: Drama Senaryosu Oluşturun
- Topladığınız bilgilerle bir senaryo yazmaya başlayın.
- Senaryonuzun ana fikri, turistlere şehrinizi tanıtmak olmalı.
-
Şu gibi soruları düşünerek bir olay örgüsü oluşturabilirsiniz:
- Drama nasıl başlayacak? (Mesela şehre yeni gelmiş bir turist grubu olabilir.)
- Kimler hangi rolleri oynayacak? (Rehber, turistler, yerel halktan karakterler vb.)
- Hangi tarihi ve turistik yerleri tanıtacaksınız? Onları nasıl anlatacaksınız?
- Dramanın sonunda turistler şehirden memnun ayrılacak mı?
- Senaryonuzda diyaloglara, yani karakterlerin karşılıklı konuşmalarına yer verin. Bu, dramayı daha canlı hale getirir.
Adım 4: Prova Yapın ve Geliştirin
- Senaryonuz hazır olduğunda, grup arkadaşlarınızla birlikte provaya başlayın.
- Rollerinizi ezberlemeye çalışın, ancak ezberlemekten çok, karakterinizi anlamaya ve hissetmeye odaklanın.
- Provalar sırasında eksik veya geliştirilmesi gereken yerleri fark edeceksiniz. Bunları not alın ve senaryonuzu veya oyununuzu buna göre düzenleyin.
- Ses tonunuzu, mimiklerinizi ve vücut dilinizi kullanarak anlatımınızı zenginleştirmeyi unutmayın. Turistlerin ilgisini çekecek, onları bilgilendirecek ve eğlendirecek bir sunum yapmaya çalışın.
Sonuç: Bu drama çalışması sayesinde hem şehrinizi daha yakından tanıyacak hem de grup çalışması, araştırma ve yaratıcı düşünme becerilerinizi geliştireceksiniz. Şimdiden hepinize başarılar dilerim!