5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 230
Merhaba sevgili öğrencilerim,
Bugün sizlerle birlikte bir sütun grafiğini nasıl okuyacağımızı ve yorumlayacağımızı öğreneceğiz. Önümüzdeki görseldeki soruları adım adım, hep birlikte çözeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!
4. İki sütun grafiğinin karşılaştırılmasında aşağıdakilerden hangisi yanlış yorumlamalara neden olabilir?
Bu soru, grafikleri doğru okumanın ne kadar önemli olduğunu bize hatırlatıyor. İki farklı grafiği karşılaştırırken bazı kurallara dikkat etmeliyiz. Eğer bu kurallara uymazsak, sonuçları yanlış anlayabiliriz. Şimdi şıklara bakalım:
- A. Sütunların farklı renklere boyanması: Bu aslında iyi bir şeydir! Farklı renkler, bilgileri daha kolay ayırt etmemizi sağlar. Bu bir yanlışlığa neden olmaz.
- B. Grafiklerde 4’ten az sütunun bulunması: Bir grafikteki sütun sayısı, elimizdeki veri sayısına bağlıdır. Bu durum bir yanlışlığa yol açmaz.
- C. Grafiklerde dikey eksenlerdeki birim aralıklarının farklı olması: İşte bu çok önemli! Düşünsenize, bir grafikte sayılar 10-20-30 diye artarken, diğerinde 50-100-150 diye artıyorsa, aynı boydaki iki sütun aslında çok farklı değerleri gösterir. Bu durum, grafikleri karşılaştırırken bizi kesinlikle yanıltır.
- D. Dikey ve yatay eksenlerin kesiştiği noktaya 0 (sıfır) yazılması: Bu, grafiklerin doğru çizilmesi için gerekli bir kuraldır. Yanlışlığa değil, doğruluğa yardımcı olur.
Bu yüzden, dikey eksenlerdeki sayı aralıklarının farklı olması, grafikleri yanlış yorumlamamıza neden olur.
Doğru Cevap: C
Şimdi de müzemizi ziyaret edenlerle ilgili grafik sorularımıza geçelim. Önce grafiği dikkatlice inceleyelim. Yatay eksende günler (Perşembe, Cuma, Cumartesi, Pazar), dikey eksende ise ziyaretçi sayıları var.
- Perşembe: 50 ziyaretçi
- Cuma: 100 ziyaretçi
- Cumartesi: 200 ziyaretçi
- Pazar: 150 ziyaretçi
5. Müzeye en çok ziyaretçi hangi gün gelmiştir?
Bu soruyu cevaplamak için grafikteki en uzun sütunu bulmamız gerekiyor. Gözümüzle baktığımızda bile en uzun sütunun Cumartesi gününe ait olduğunu görebiliriz.
Adım 1: Sütunların yüksekliklerini karşılaştırırız.
Adım 2: En yüksek sütunun Cumartesi gününe ait olduğunu ve 200 ziyaretçiyi gösterdiğini görürüz.
Yani müzeye en çok ziyaretçi Cumartesi günü gelmiştir.
Doğru Cevap: A. Cumartesi
6. Müzeye en az ziyaretçi hangi gün gelmiştir?
Bu sefer de tam tersini yapacağız, yani grafikteki en kısa sütunu bulacağız.
Adım 1: Sütunların yüksekliklerine tekrar bakalım.
Adım 2: En kısa sütunun Perşembe gününe ait olduğunu ve 50 ziyaretçiyi gösterdiğini fark ederiz.
Demek ki müzeye en az ziyaretçi Perşembe günü gelmiş.
Doğru Cevap: C. Perşembe
7. Müzeyi cumartesi günü gezenlerin sayısı, pazar günü gezenlerin sayısından kaç fazladır?
Bu soruda bir karşılaştırma yapmamız isteniyor. “Ne kadar fazladır?” veya “aradaki fark nedir?” gibi sorular sorulduğunda aklımıza hemen çıkarma işlemi gelmeli, unutmayalım!
Adım 1: Cumartesi günü gelen ziyaretçi sayısını grafikten bulalım. Sütun 200 sayısını gösteriyor. Yani 200 kişi.
Adım 2: Pazar günü gelen ziyaretçi sayısını bulalım. Sütun 150 sayısını gösteriyor. Yani 150 kişi.
Adım 3: Aradaki farkı bulmak için büyük sayıdan küçük sayıyı çıkaralım.
200 - 150 ------ 50
Cumartesi günü müzeyi ziyaret edenler, Pazar gününe göre 50 kişi daha fazladır.
Doğru Cevap: A. 50
8. Müzeyi dört günde gezenlerin toplam sayısı kaçtır?
Soruda sihirli kelimemiz “toplam“. Bu kelimeyi gördüğümüzde, yapmamız gereken işlemin toplama olduğunu hemen anlıyoruz. Dört günde gelen tüm ziyaretçileri bir araya getireceğiz.
Adım 1: Her günün ziyaretçi sayısını grafikten tekrar yazalım:
- Perşembe: 50
- Cuma: 100
- Cumartesi: 200
- Pazar: 150
Adım 2: Bu dört sayıyı alt alta yazarak toplayalım.
200 (Cumartesi) 150 (Pazar) 100 (Cuma) + 50 (Perşembe) ------- 500
Müzeyi dört günde toplam 500 kişi gezmiştir.
Doğru Cevap: D. 500
Harikasınız çocuklar! Gördüğünüz gibi grafikleri dikkatli okuduğumuzda soruları çözmek ne kadar da kolaylaşıyor. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!