Harika bir istek! Merhaba sevgili öğrencim. Ben 8. Sınıf İnkılap Tarihi öğretmeniniz. Gönderdiğin bu “Ne Öğrendim?” sayfası, aslında ünitenin bir özetini ve senin bu üniteden neler kazandığını görmen için hazırlanmış çok güzel bir bölüm. Bu bir sınav değil, kendini değerlendirmen için bir fırsat. Haydi gel, bu sayfadaki soruları adım adım birlikte analiz edelim ve nasıl cevaplayabileceğini konuşalım.
Öncelikle üst kısımdaki tabloya bakalım.
Bu bölümde, ünitede öğrendiğin konularla ilgili kendine bazı sorular sorman isteniyor. Bu davranışları ne kadar yapabildiğini dürüstçe işaretlemelisin. Unutma, burada amaç kendini kandırmak değil, eksiklerini görüp tamamlamaktır.
- Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını söyleyebilirim: Bu maddede, aklına “Yurtta sulh, cihanda sulh”, tam bağımsızlık, gerçekçilik, milli menfaatleri esas alma gibi ilkeler geliyor mu? Bunları açıklayabiliyor musun? Eğer evet ise “Evet”i işaretleyebilirsin.
- Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri açıklayabilirim: Montrö Boğazlar Sözleşmesi, Balkan Antantı, Sadabat Paktı, Hatay’ın ana vatana katılması gibi konuları ana hatlarıyla anlatabiliyor musun? Eğer anlatabiliyorsan “Evet” harika bir seçenek.
- Atatürk’ün Hatay’ı ülkemize katmak konusunda yaptıklarını ve bu uğurda gösterdiği özveriyi açıklayabilirim: Atatürk’ün Hatay’ı neden “şahsi meselesi” olarak gördüğünü, bu konuda nasıl akılcı ve barışçıl bir diplomasi yürüttüğünü, hatta hastalığına rağmen bu konuyla nasıl yakından ilgilendiğini anlatabiliyorsan, bu maddeyi de başarmışsın demektir.
Eğer bazı konularda emin değilsen “Kararsızım”, tekrar etmen gerektiğini düşünüyorsan “Hayır” demekten çekinme. Bu sana yol gösterecektir.
Şimdi de alttaki açık uçlu sorulara geçelim. Bu soruların tek bir doğru cevabı yok, tamamen senin kişisel deneyimlerinle ilgili. Ben sana örnek olması açısından nasıl cevaplar verebileceğini göstereceğim.
Soru 1:
Bu ünitede daha önce bilmediğiniz veya merak ettiğiniz hangi konu ve kavramları öğrendiniz?
Çözüm ve Açıklama:
Bu soru, ünitenin sana kattığı yeni ve ilginç bilgileri düşünmeni istiyor. Daha önce adını duyduğun ama ne anlama geldiğini bilmediğin veya ilk defa öğrendiğin şeyleri buraya yazabilirsin.
Örnek Cevap: Bu ünitede daha önce adını duyduğum ama ne olduğunu tam bilmediğim Balkan Antantı ve Sadabat Paktı‘nı öğrendim. Türkiye’nin komşularıyla barış içinde yaşamak için nasıl ittifaklar kurduğunu görmek çok ilginçti. Ayrıca, Montrö Boğazlar Sözleşmesi ile Boğazlar üzerindeki tam egemenliğimizi nasıl kazandığımızı detaylarıyla öğrenmek beni çok etkiledi. “Diplomasi” kelimesinin savaşmadan da bir şeyler kazanmak anlamına geldiğini bu ünitede daha iyi anladım.
Soru 2:
En çok hangi konudan ya da etkinlikten hoşlandınız? Neden?
Çözüm ve Açıklama:
Burada ders işlenirken seni en çok heyecanlandıran, “Vay be, ne kadar önemli bir olaymış!” dediğin konuyu düşünmelisin. Nedenini açıklarken de kişisel duygularını katabilirsin.
Örnek Cevap: En çok Hatay’ın ana vatana katılması konusundan hoşlandım. Çünkü bu konu, Atatürk’ün ne kadar ileri görüşlü ve kararlı bir lider olduğunu bir kez daha gösterdi. Onun hastalığına rağmen bu konuyu “şahsi meselem” diyerek takip etmesi ve zekice bir diplomasi ile tek bir kurşun atmadan Hatay’ı Türkiye’ye kazandırması beni çok gururlandırdı. Bu konuyu okurken adeta bir macera romanı okur gibi heyecanlandım.
Soru 3:
Ünite işlenişi sırasında tamamlamakta zorlandığınız etkinlikler oldu mu? Açıklayınız.
Çözüm ve Açıklama:
Her konuyu hemen anlamak zorunda değiliz. Bazen bazı konular diğerlerinden daha karmaşık gelebilir. Bu soru, hangi noktalarda zorlandığını fark etmen için var. Dürüstçe cevap vermen, öğrenme sürecinin bir parçasıdır.
Örnek Cevap: Evet, Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin maddelerini ezberlemekte biraz zorlandım. Özellikle ticaret gemileri ve savaş gemilerinin geçiş kurallarındaki tonaj ve sayı gibi detaylar ilk başta aklımı karıştırdı. Bu konuyu daha iyi anlamak için birkaç kez tekrar okumam gerekti.
Soru 4:
Zorlandığınız durumlarda kimlerden, nasıl yardım aldınız?
Çözüm ve Açıklama:
Bu soru, sorun çözme becerini ve yardım istemenin ne kadar doğal ve doğru bir davranış olduğunu hatırlatıyor. Kimden ve ne şekilde destek aldığını belirtmelisin.
Örnek Cevap: Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nde zorlandığımda, önce konuyu ders kitabından bir kez daha dikkatlice okudum. Anlamadığım yerleri not aldım ve ertesi gün derste size (öğretmenime) sordum. Sizin açıklamalarınız ve verdiğiniz basit örnekler konuyu daha iyi kavramamı sağladı. Ayrıca bir arkadaşımla birlikte bu konuyu tekrar ettik, birbirimize sorular sorduk. Bu da çok faydalı oldu.
Soru 5:
Bu ünitenin işlenişinde başarılı olduğunuzu düşünüyor musunuz? Açıklayınız.
Çözüm ve Açıklama:
Bu, kendine genel bir not verme sorusu gibi. “Evet, başarılıyım” veya “Hayır, değilim” demek yerine, hangi konularda iyi olduğunu, hangi konularda biraz daha çalışman gerektiğini belirterek dengeli bir cevap verebilirsin.
Örnek Cevap: Genel olarak başarılı olduğumu düşünüyorum. Çünkü Atatürk dönemi dış politikasının ana hedeflerini ve bu hedeflere ulaşmak için atılan adımları (Montrö, Balkan Antantı, Sadabat Paktı, Hatay) artık açıklayabiliyorum. Ancak bazı olayların kesin tarihlerini aklımda tutmakta hala biraz zorlanıyorum. Bu yüzden tam anlamıyla “çok başarılıyım” demek için biraz daha tekrar yapmam gerektiğini düşünüyorum.
Soru 6:
Sonraki ünitelerde başarınızı artırmak için neler yapmayı planlıyorsunuz?
Çözüm ve Açıklama:
İşte en önemli sorulardan biri! Bu soru, geçmiş deneyimlerinden ders çıkarıp geleceğe yönelik bir plan yapmanı istiyor. Burada kendine somut hedefler koymalısın.
Örnek Cevap: Sonraki ünitelerde daha başarılı olmak için şunları yapmayı planlıyorum:
- Dersi derste çok daha dikkatli dinleyeceğim ve önemli gördüğüm yerleri mutlaka defterime not alacağım.
- Anlamadığım bir nokta olduğunda, çekinmeden hemen parmak kaldırıp soracağım.
- Eve gittiğimde o gün işlenen konuyu mutlaka 15-20 dakika da olsa tekrar edeceğim.
- Ünite sonlarındaki değerlendirme sorularını ve testleri çözerek kendimi sınayacağım.
- Konularla ilgili haritalar ve şemalar çizerek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirmeye çalışacağım.
Umarım bu açıklamalar, bu güzel değerlendirme sayfasını doldururken sana yardımcı olur. Unutma, en iyi öğrenme, insanın kendi eksiklerini fark edip onları tamamlamasıyla olur. Başarılar dilerim!