8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Semih Ofset S.E.K. Yayınları Sayfa 102
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Ben 8. Sınıf İnkılap Tarihi öğretmeniniz. Bugün kitabımızdaki “Sıra Sizde” etkinliklerini birlikte çözümleyeceğiz. Bu etkinlikler, konuları ne kadar iyi anladığımızı görmek için harika bir fırsat. Hazırsanız, haydi başlayalım!
İlk Etkinliğimiz: Halide Edip Adıvar Metni ve Soruları
Önce Halide Edip Adıvar’ın anılarından alınan metni ve ona bağlı soruları inceleyelim. Bu metin, Millî Mücadele’nin en zorlu anlarından birini, insanların neler hissettiğini bize çok güzel anlatıyor.
1. Metinde hangi savaş sonrası yaşananlar anlatılmaktadır?
Çözüm: Sevgili gençler, bu sorunun cevabını bulmak için metnin hemen üstündeki bilgilendirici paragrafa bakmamız gerekiyor. O paragrafta Kütahya-Eskişehir Muharebeleri‘nde ordumuzun Sakarya Nehri’nin doğusuna çekilmek zorunda kaldığı anlatılıyor. Halide Edip Adıvar’ın anlattığı Ankara’daki panik havası ve halkın Kayseri’ye göç etmesi, işte bu yenilginin bir sonucudur.
Sonuç: Metinde Kütahya-Eskişehir Muharebeleri sonrası yaşananlar anlatılmaktadır.
2. İnsanlar neden göç etmek için Kayseri’yi tercih etmektedirler?
Çözüm: Metinde insanların Kayseri’ye göç ettiği söyleniyor ama nedeni doğrudan yazmıyor. Burada biraz tarih bilgimizi ve mantığımızı kullanacağız.
- Adım 1: Haritayı gözümüzde canlandıralım. Yunan ordusu Ankara’ya doğru ilerliyor. Yani Batı’dan Doğu’ya doğru bir tehlike var.
- Adım 2: Kayseri, Ankara’nın doğusunda ve daha iç, korunaklı bir bölgededir. Bu yüzden Yunan işgaline uğrama ihtimali daha düşüktür.
- Adım 3: Hatta o dönemde meclisin bile daha güvenli olduğu için Kayseri’ye taşınması tartışılmıştır. Bu da Kayseri’nin güvenli bir seçenek olarak görüldüğünü kanıtlar.
Sonuç: İnsanlar, Yunan ordusunun ilerleyişinden uzaklaşmak ve daha güvenli, korunaklı bir şehir olduğu için göç etmek amacıyla Kayseri’yi tercih etmişlerdir.
3. Türk ve Yunan orduları arasında hangi farklar bulunmaktadır?
Çözüm: Bu sorunun cevabı metnin içinde çok net bir şekilde verilmiş. Metni dikkatlice okuduğumuzda iki ordu arasındaki farkları kolayca bulabiliriz.
- Yunan Ordusu:
- Asker sayısı: Yüz bin kişi
- Donanım: Bütün mühimmatı ve levazımı (gerekli malzemeleri) tam.
- Türk Ordusu:
- Asker sayısı: Yirmi beş bin kişi
- Donanım: Ateş gücü Yunanların yarısından az, nakil vasıtaları (taşıma araçları) çok kısıtlı, silahları yetersiz.
Sonuç: Kısacası, Yunan ordusu asker sayısı ve teçhizat (silah, mühimmat, araç-gereç) bakımından Türk ordusundan çok daha üstün durumdaydı.
4. “Mahvolup gitmek” ile ne kastedilmektedir?
Çözüm: “Mahvolup gitmek” bir deyimdir ve bir şeyin tamamen yok olması, ortadan kalkması, perişan olması anlamına gelir. Metindeki cümleye bakalım: “Bu, son teşebbüstü. Ya son bir taarruza geçmek ya da mahvolup gitmek gerçeği ile karşı karşıyaydık.”
Burada kastedilen şey şudur: Türk ordusu ya elindeki son güçle bir saldırı (taarruz) yapıp şansını deneyecek ya da bu savaşı kaybederek tamamen yok olacak, dağılacak. Bu da Millî Mücadele’nin ve bağımsızlık umudunun sonu demekti.
Sonuç: “Mahvolup gitmek” ile Türk ordusunun tamamen yok olması, dağılması ve buna bağlı olarak Millî Mücadele’nin kaybedilmesi kastedilmektedir.
İkinci Etkinliğimiz: Bir Millî Mücadele Kahramanını Araştıralım
Bu etkinlikte sizden, kitabınızda biyografisi olmayan bir Millî Mücadele kahramanını araştırmanız isteniyor. Bu çok güzel bir araştırma ödevi! Ben size örnek olması için cesur bir kadın kahramanımız olan Kara Fatma‘yı araştırdım ve şemayı onun için doldurdum. Siz de farklı bir kahramanı (örneğin Yörük Ali Efe, Şahin Bey, Sütçü İmam, Halime Çavuş gibi) araştırarak kendi şemanızı oluşturabilirsiniz.
Örnek Araştırma:
Adı:
Kara Fatma (Fatma Seher Erden)
Doğum Yeri ve Yılı:
Erzurum, 1888
Savaştığı Yerler:
Batı Cephesi’nde İzmit, Bursa, Adapazarı bölgeleri; Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz.
Kısaca Hayatı ve Millî Mücadele’deki Başarıları:
Eşinin Sarıkamış’ta şehit olmasının ardından vatan savunmasına katılmıştır. Kendi topladığı 300’den fazla kişiden oluşan milis gücüyle Batı Cephesi’nde büyük kahramanlıklar göstermiştir. Özellikle İzmit’in düşman işgalinden kurtarılmasında önemli rol oynamıştır. Cesareti ve liderliği sayesinde Mustafa Kemal’in de dikkatini çekmiş ve kendisine Üsteğmen rütbesi verilmiştir. Kara Fatma, Türk kadınının vatanı için nasıl bir cesaretle savaşabileceğinin en önemli sembollerinden biridir.
Umarım bu çözümler ve açıklamalar konuyu daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Şimdi sıra sizde! Kendi araştırmanızı yapıp şemayı doldurmayı unutmayın. Başarılar dilerim!