Harika bir konu! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin 5. Sınıf Matematik öğretmeninizim.
Bugün sizlerle ders kitabımızdaki **”Veri Toplama ve Değerlendirme”** konusuna harika bir başlangıç yapacağız. Bize verilen görseldeki soruları ve durumları adım adım, tane tane inceleyip anlayacağız. Haydi başlayalım!
***
Hazırlanalım Bölümü Sorusu:
Suna Öğretmen, sınıfındaki öğrencilere “Evinizde hangi hayvanı beslemek istersiniz?” diye sordu. Aldığı cevapları yazı tahtasındaki gibi düzenledi. Suna Öğretmen, bu soruyu öğrencilerden sadece birine sorarak araştırma yapabilir miydi? Tek verinin elde edileceği sorular araştırma sorusu olabilir mi? Bu konudaki düşüncenizi açıklayınız.
Çözüm:
Arkadaşlar, bu soru bize “araştırma sorusu” ne demek, onu öğretmeye çalışıyor. Gelin birlikte düşünelim.
- Adım 1: Bir sorunun araştırma sorusu olabilmesi için, o soruyu bir gruba sormamız ve o gruptan birden fazla farklı cevap toplayabilmemiz gerekir. Amacımız, bir konu hakkında genel bir bilgi edinmektir. Tıpkı Suna Öğretmen’in sınıftaki herkesin fikrini merak etmesi gibi!
- Adım 2: Şimdi düşünelim, Suna Öğretmen bu soruyu sadece bir öğrencisine sorsaydı ne olurdu? Mesela sadece Ali’ye sordu ve Ali “Köpek” dedi. Bu durumda Suna Öğretmen, sınıfın en çok köpek beslemek istediğini söyleyebilir miydi? Tabii ki hayır! Çünkü bu sadece Ali’nin fikri olurdu, bütün sınıfın değil.
- Adım 3: Bir araştırma yapmak için çok sayıda veri, yani cevap toplamalıyız. Sadece tek bir cevap aldığımız sorular, bize o grup hakkında genel bir bilgi vermez. Bu yüzden de araştırma sorusu sayılmazlar.
Sonuç:
Kısacası, Suna Öğretmen bu soruyu sadece bir öğrenciye sorarak bir araştırma yapamazdı. Çünkü araştırma yapmak için birden çok veri (cevap) toplamak gerekir. Tek bir veri elde edilen sorular, araştırma sorusu olamaz.
***
Öğrenelim Bölümü Sorusu:
1. Aşağıdaki fotoğrafta görülen öğretmenin sorusunu inceleyelim:
“En çok hangi meyve suyunu seviyorsunuz?”
Açıklama:
Bu bölümde de bir önceki soruda öğrendiklerimizi pekiştiriyoruz sevgili arkadaşlar.
- Adım 1: Fotoğraftaki öğretmen, sorusunu kime soruyor? Belli ki sınıftaki bütün öğrencilere, yani bir gruba soruyor.
- Adım 2: Peki bu soruya tek bir cevap mı alır, yoksa birden fazla cevap mı alır? Elbette birden fazla cevap alır! Bazılarınız “Vişne suyu!”, bazılarınız “Portakal suyu!”, bazılarınız da “Elma suyu!” diyecektir.
- Adım 3: Öğretmen, bu soru sayesinde sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyve sularını öğrenmiş olur. Yani bir grup hakkında veri toplamış olur. Bu da bu soruyu harika bir araştırma sorusu yapar.
Sonuç:
Öğretmenin sorduğu “En çok hangi meyve suyunu seviyorsunuz?” sorusu, bir gruba yöneltildiği ve birden fazla veri toplamaya uygun olduğu için bir araştırma sorusudur.
Umarım konuyu güzelce anlamışsınızdır. Unutmayın, araştırma soruları bir grup hakkında bilgi toplamak için vardır! Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!