Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencim! Ben senin Türkçe öğretmenin. Sana gönderdiğin bu etkinliği adım adım nasıl yapacağımızı, nelere dikkat etmemiz gerektiğini anlatacağım. Hazır mısın? Haydi başlayalım!
Öncelikle, etkinliğin bizden ne istediğini çok iyi anlamamız gerekiyor.
7. Etkinlik
Aşağıdaki kavramlardan en az dördünü kullanarak siber zorbalığı önlemeye yönelik öyküleyici bir metin yazınız.
Şimdi bu etkinliği adım adım inceleyelim ve birlikte güzel bir metin yazalım.
Adım 1: Görevi Anlamak – Siber Zorbalık Nedir?
Sevgili öğrencim, sorumuz bizden siber zorbalığı önlemeye yönelik bir metin yazmamızı istiyor. Peki, siber zorbalık ne demek biliyor musun?
- Siber zorbalık, internette, sosyal medyada veya telefon mesajları aracılığıyla birine kasıtlı olarak kötü sözler söylemek, onu rahatsız etmek, alay etmek, dışlamak ya da fotoğraflarını izinsiz paylaşmak gibi davranışlara denir.
- Bu durum, arkadaşlık ilişkilerine zarar verir ve zorbalığa uğrayan kişinin kendini çok kötü hissetmesine neden olabilir.
- Biz de yazdığımız metinle bu kötü durumu önlemeye çalışacağız. Yani, insanlar siber zorbalığın ne kadar yanlış olduğunu anlasın ve kimse kimseye böyle davranmasın diye bir hikaye yazacağız.
Adım 2: Görevi Anlamak – Öyküleyici Metin Ne Demek?
Bir de “öyküleyici metin” yazmamız isteniyor. Öyküleyici metin, yani hikaye! Hikayelerde neler olurdu hatırlayalım:
- Hikayenin kahramanları olur (kişiler).
- Hikayenin geçtiği bir yer ve zaman olur.
- Bir olay örgüsü olur; yani başlangıç, gelişme ve sonuç bölümleri olur. Bir olay yaşanır, bu olay gelişir ve sonunda bir sonuca ulaşır.
- Biz de siber zorbalıkla ilgili bir olay anlatacağız.
Adım 3: Kavramları Seçmek ve Hikaye Planı Yapmak
Soru bizden verilen kavramlardan en az dördünü kullanmamızı istiyor. Kavramlar şunlar:
- öfke
- şiddet
- pişmanlık
- anlayış
- kardeşlik
- suç
- adalet
- zorbalık
- değer vermek
- sevgi göstermek
- saygılı olmak
Bu kavramlardan hikayemize en uygun olanları seçmeliyiz. Ben sana bir örnek olması için şunları seçtim:
- zorbalık (çünkü ana konumuz bu)
- pişmanlık (zorbalık yapan kişinin hissedeceği duygu)
- anlayış (hem zorbalığa uğrayan kişiyi anlamak hem de zorbalık yapanı anlamaya çalışmak)
- değer vermek (herkese değer vermemiz gerektiğini vurgulamak)
- saygılı olmak (internet ortamında da insanlara saygılı olmanın önemini belirtmek)
- kardeşlik (arkadaşlık ve dayanışma ruhunu anlatmak)
Şimdi bu kavramları kullanarak bir hikaye taslağı oluşturalım:
- Başlangıç: Bir öğrenci (Duygu diyelim), internette arkadaşı Sude hakkında kötü bir yorum yazar. Bunu yaparken belki biraz öfkelidir veya düşüncesizce davranır.
- Gelişme: Sude bu yorumu görünce çok üzülür, kendini yalnız hisseder. Duygu, Sude’nin üzüldüğünü fark eder veya başka arkadaşları onu uyarır. Duygu yaptığı şeyin bir zorbalık olduğunu anlar.
- Dönüm Noktası/Çözüm: Duygu, yaptığına çok pişmanlık duyar. Sude ile konuşur, ondan özür diler. Sude de Duygu’yu dinleyerek ona anlayış gösterir. İkisi de birbirlerine değer vermek ve saygılı olmak gerektiğini öğrenirler. Arkadaşlık, yani kardeşlik bağları yeniden güçlenir.
- Sonuç: Siber zorbalığın ne kadar kötü bir şey olduğu ve nasıl önlenebileceği vurgulanır.
Adım 4: Metni Yazmak
Şimdi bu planı kullanarak öyküleyici metnimizi yazalım. Unutma, bu sadece bir örnek. Sen kendi hayal gücünle çok daha güzel hikayeler yazabilirsin!
Örnek Metin:
Sınıfımızın en neşeli kızlarından Sude, son günlerde pek keyifsizdi. Eskiden her teneffüs arkadaşlarıyla şakalaşır, gülerdi. Ama şimdi köşesine çekilmiş, elindeki telefona bakıp duruyordu. Arkadaşı Duygu, Sude’deki bu değişikliği fark edince meraklandı. “Sude, iyi misin? Eskisi gibi değilsin,” diye sordu. Sude derin bir nefes aldı ve telefonunu Duygu’ya uzattı. Ekranda, Sude’nin okul gezisinde çekilmiş bir fotoğrafının altına yazılmış, onu alaya alan ve rencide eden bir yorum vardı. Yorumu yazan kişinin profiline baktılar. Duygu, o yorumu yazan kişinin kendi sınıf arkadaşlarından biri olduğunu görünce şaşırdı. “Bu… bu olmaz!” diye mırıldandı.
Duygu, Sude’ye yapılanın bir zorbalık olduğunu hemen anladı. Bu, sadece internette yapılmış olsa bile, Sude’ye gerçek bir acı veriyordu. Duygu, ertesi gün yorumu yazan arkadaşlarıyla konuştu. Başlangıçta yaptıklarının sadece “şaka” olduğunu söylediler. Ama Duygu, Sude’nin ne kadar üzüldüğünü, kendini kötü hissettiğini onlara anlattı. “Böyle bir şaka, kimsenin kalbini kırmamalı,” dedi. Arkadaşlar, Duygu’nun anlattıklarından sonra Sude’nin yaşadığı durumu daha iyi kavradılar. Özellikle yorumu yazan Can, yaptığı şeyin ne kadar yanlış olduğunu fark edince büyük bir pişmanlık duydu. Bir anlık düşüncesizlik ve belki de kıskançlık yüzünden bir arkadaşının kalbini kırmıştı.
Can, Sude’den özür dilemeye karar verdi. Duygu da bu konuşmada onlara eşlik etti. Can, Sude’ye yüz yüze ve samimi bir şekilde özür diledi. Yaptığının bir daha asla tekrarlanmayacağına dair söz verdi. Sude, Can’ın samimiyetini görünce ona anlayış gösterdi. “Önemli olan hatanı anlaman, Can,” dedi. O gün, sadece siber zorbalığın ne kadar incitici olduğunu değil, aynı zamanda dostluğun, kardeşlik ruhunun ve birbirimize değer vermek ve saygılı olmak gerektiğinin ne kadar önemli olduğunu da hep birlikte anlamış oldular. İnternet dünyasında da tıpkı gerçek hayatta olduğu gibi, güzel davranışlar sergilemeli, kimseyi kırmamalı ve empati kurmalıyız. Böylece siber zorbalığın önüne geçebilir, daha mutlu ve huzurlu bir dijital ortam yaratabiliriz.
Sonuç:
Gördüğün gibi, bu metinde zorbalık, pişmanlık, anlayış, değer vermek, saygılı olmak ve kardeşlik kavramlarını kullanarak siber zorbalığın ne kadar kötü bir şey olduğunu ve nasıl önlenebileceğini anlatan bir hikaye yazdık. Sen de bu örnekten yola çıkarak kendi özgün hikayeni oluşturabilirsin. Unutma, her zaman başkalarına karşı nazik olmalı ve internette de gerçek hayatta olduğu gibi iyi birer insan olmalıyız!