6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınları Sayfa 191

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Bugün sizlerle “Doğa ve Evren” temamızın çok önemli bir bölümünü işleyeceğiz. Karşımızda harika bir şiir ve bu şiirle ilgili etkinlikler var. Şiirimiz, Mehmet Emin YURDAKUL’dan “SAKIN KESME” adını taşıyor. Bu şiir bize doğanın kıymetini, ağaçların önemini çok güzel bir dille anlatıyor. Şimdi sırayla bu etkinlikleri yapalım, hem şiiri daha iyi anlayalım hem de yeni kelimeler öğrenelim. Hazırsanız başlayalım!

2. Etkinlik

Şiiri ikinci kez dinleyiniz. Dinlerken anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Kelimelerin anlamlarını kullandıkları cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Daha sonra anlamını öğrendiğiniz bu kelimeleri cümle içinde kullanınız.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte şiirden dört tane kelime seçeceğiz. Önce bu kelimelerin anlamlarını tahmin edeceğiz, sonra da bu kelimeleri kendi cümlelerimizde kullanacağız. Sanki sözlüğe bakmadan önce beynimizi çalıştırmış gibi olacağız. Hadi bakalım, ben şiiri okurken dikkatimi çeken kelimeleri seçtim:

• Kelime: Kervan
  Tahminim: Uzun yola çıkan, birbiri ardına dizilmiş hayvanların oluşturduğu grup, yolculuk eden topluluk.
  Benim Cümlem: “Çölde ilerleyen kervan, uzaktan bir çizgi gibi görünüyordu.”
• Kelime: Zümrüt
  Tahminim: Çok değerli, yeşil renkli bir taş. Şiirde ormanın rengini anlatmak için kullanılmış olabilir.
  Benim Cümlem: “Ormanın yemyeşil ağaçları zümrüt gibi parlıyordu.”
• Kelime: Öğüt
  Tahminim: Birine doğru yolu göstermek, bir konuda akıl vermek için söylenen söz, nasihat.
  Benim Cümlem: “Dedemin verdiği öğütleri her zaman hatırlarım.”
• Kelime: Şenlensin
  Tahminim: Mutlu olsun, neşelensin, canlansın, şen bir hale gelsin.
  Benim Cümlem: “Çocukların kahkahalarıyla bahçe yeniden şenlensin.”

3. Etkinlik

Aşağıdaki boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurunuz:

Şimdi de şiiri anladık mı, ana fikri kavradık mı diye bu soruları cevaplayalım. Unutmayın, bir şiiri anlamak için sadece kelimeleri değil, şairin bize ne hissettirmek istediğini de yakalamak önemlidir.

Dinlediğim metnin konusu:

Şiiri dikkatle okuduğumuzda, şairin bize ne anlatmak istediğini hemen anlarız. Şiirde ağaçların kesilmemesi gerektiği, ormanların yaşamımız için ne kadar önemli olduğu vurgulanıyor. Bu yüzden metnin konusu, doğanın ve ağaçların korunmasıdır.

Cevap: Doğanın ve ağaçların korunması, ormanların yaşamsal önemi.

Dinlediğim metnin ana duygusu:

Şair bu şiiri yazarken içinden ne gibi duygular geçmiş olabilir? Ağaçların kesilmesine karşı bir üzüntü, bir uyarı ve doğaya karşı büyük bir sevgi hissetmiş. Şiir, ağaçların yok edilmemesi için bir çağrı niteliğinde. Bu duygular, şiirin her dizesinde hissediliyor.

Cevap: Doğaya ve ağaçlara duyulan sevgi, ağaçların kesilmesine karşı duyulan üzüntü ve insanları uyarma isteği.

Dinlediğim metne önerdiğim başlık:

Şiirin şu anki başlığı “SAKIN KESME”. Bu başlık çok çarpıcı ve doğrudan bir mesaj veriyor. Biz de bu şiire uygun, onun konusunu ve duygusunu yansıtan farklı bir başlık düşünebiliriz. Ben şiirin vermek istediği mesajı daha vurgulu anlatan bir başlık önermek istiyorum, öyle ki okuyan herkes ağaçların ne kadar değerli olduğunu anlasın.

Cevap: Ağaçlar Nefesimizdir

4. Etkinlik

Aşağıdaki görselin vermek istediği iletiyi yazalım. Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.

Bu etkinlikte verilen görsel çok anlamlı, değil mi sevgili çocuklar? Bir insan ağaca sarılmış ve ağacın içi adeta bir insan vücudu gibi, akciğerleri ve kalbi gösteriyor. Bu görsel bize ağaçların bizim için ne kadar hayati olduğunu, tıpkı nefes alıp vermemiz gibi önemli olduğunu anlatıyor. Ağaçlar bizim akciğerlerimiz gibi havayı temizliyor, kalbimiz gibi dünyaya hayat veriyor. Bu yüzden ağaçlara bir mektup yazıp duygularımızı anlatabiliriz:

Sevgili Ağaç Kardeşlerim,

Sizlere baktığımda sadece odun veya yapraklar görmüyorum. Siz, bu dünyadaki en büyük kahramanlarsınız. Bizim için sessizce nefes alıp veriyor, havayı temizliyor, kuşlara yuva oluyorsunuz. Tıpkı kalbimiz gibi atıyor, akciğerlerimiz gibi bize hayat veriyorsunuz.

Görseldeki gibi size sarıldığımda, sanki bir canlıya, bir dosta sarılmış gibi hissediyorum. Sizin her bir dalınız, her bir yaprağınız, bu dünyanın bir mucizesi. Lütfen hep var olun, hep yeşil kalın. Biz de sizi korumak için elimizden geleni yapacağız, söz veriyoruz.

Sizleri çok seven bir öğrenciniz,

[Adınız Soyadınız]

Umarım bu açıklamalar ve çözümler, şiiri ve etkinlikleri daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Unutmayın, doğayı sevmek ve korumak hepimizin görevi! Hepimiz birer doğa dostu olmalıyız.