Merhaba sevgili öğrencilerim,
Bugün sizinle “ÖĞRETMENİN SEVİNCİ” adlı metni okuduk ve bu metinle ilgili soruları cevaplayacağız. Unutmayın, cevapları metinde yazanlara göre vermemiz çok önemli. Hazırsanız başlayalım!
***
ETKİNLİK 2
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.
1. Öğretmen emekli olduktan sonra neden uçurtma yapmaya karar vermiştir?
Çözüm:
Metinde okuduğumuz kadarıyla, öğretmen emekli olduktan sonra uçurtma yapmaya karar vermiş çünkü:
- Çocukluğunda uçurtma uçurmayı çok sevdiğini hatırlıyor.
- En önemlisi, çocukları mutlu etmekten büyük bir sevinç duyuyor. Onların uçurtmalarla oynaması, öğretmene tarif edilemez bir mutluluk veriyor.
- Ayrıca, geçen yıl bazı çocukların uçurtmasız kaldığını fark etmiş ve bu yıl kimsenin uçurtmasız kalmasını istememiş.
2. Öğretmen uçurtma sayısını neden artırmaya karar vermiştir?
Çözüm:
Öğretmen uçurtma sayısını artırmaya karar vermiş çünkü metinde şöyle diyor:
“Geçen yıl sekiz tane yapmıştım da, birkaç çocuk açıkta kalmıştı. Yetmeyecek olursa bir daha, bir daha yaparım, öyle çok malzemem var ki…”
Bu sözlerden de anlıyoruz ki, geçen yıl bazı çocuklara yetecek kadar uçurtma yapamamış. Bu yıl, hiçbir çocuğun uçurtmasız kalmaması için daha fazla uçurtma hazırlamış.
3. Çocuklar uçurtmalarını gökyüzüne bıraktıklarında ne hissetmişlerdir?
Çözüm:
Sevgili çocuklar, metni dikkatlice okuduğumuzda, öğretmen bize kendi duygularından bahsediyor ve çocukları mutlu etmenin ona verdiği sevinci anlatıyor. Ancak, çocukların uçurtmalarını gökyüzüne bıraktıklarında tam olarak ne hissettiklerine dair bir bilgi metinde verilmiyor. Bu yüzden bu soruya metinden yola çıkarak doğrudan cevap veremeyiz.
4. Deniz uçurtmasını kaybedince neler hissetmiştir? Öğretmen, Deniz’e nasıl bir öneride bulunmuştur?
Çözüm:
Metni tekrar okuduğumuzda, içinde “Deniz” adında bir karakterden ya da herhangi bir çocuğun uçurtmasını kaybettiğinden bahsedilmiyor. Dolayısıyla, bu soruyla ilgili bilgiler metinde yer almıyor. Bu yüzden bu soruya da metinden yola çıkarak cevap veremeyiz.
5. Siz öğretmen yerinde olsaydınız çocukları sevindirmek için neler yapardınız?
Çözüm:
Bu soruya herkes kendi düşüncesine göre cevap verebilir, çünkü metinde olmayan bir düşünce sorusu. Eğer ben öğretmen yerinde olsaydım, çocukları sevindirmek için şunları yapabilirdim:
- Belki onlara hikayeler anlatırdım, hem de kendi yazdığım macera dolu hikayeleri.
- Onlarla birlikte parkta oyunlar oynardım, mesela saklambaç veya ip atlama gibi.
- Ya da onlara yeni bir şeyler öğretirdim; belki küçük el işleri yapmayı, belki de bir müzik aleti çalmayı.
- Öğretmenimiz gibi ben de onların yüzündeki gülümsemeyi görmek için elimden geleni yapardım!
***
ETKİNLİK 3
a. Metindeki emekli öğretmenin aşağıda verilen davranışlarından hareketle hangi kişilik özelliklerine sahip olduğu söylenebilir? Anı, gözlem ve deneyimlerinizden hareketle belirleyip ilgili yerlere yazınız.
Sevgili öğrencilerim, şimdi de öğretmenin hangi güzel özelliklere sahip olduğunu metinden yola çıkarak bulalım:
- Çocuklarla arasında samimi ve güçlü bir bağ kurması
- Çocuklara verdiği sözleri tutması
- Çocukların güvenliğini ve mutluluğunu sağlamak için gerekenleri yapması
- Çocukların isteklerini dikkate alması
- Çocukların mutluluğu için çok sayıda uçurtma hazırlayıp yorulması
Çözüm: Evet, bu özelliği var diyebiliriz. Çünkü öğretmen, çocukların uçurtmasız kalmasını istemiyor, onlara yetecek kadar uçurtma yapmaya özen gösteriyor ve onların mutluluğundan büyük bir sevinç duyuyor. Bu da çocuklarla arasında sıcak ve içten bir ilişki olduğunu gösterir.
Çözüm: Evet, bu da doğru. Metinde “Geçen yıl sekiz tane yapmıştım da, birkaç çocuk açıkta kalmıştı. Yetmeyecek olursa bir daha, bir daha yaparım…” diyor. Bu, öğretmenin çocukların yüzünü güldürmek için elinden geleni yapacağına dair kendine verdiği bir söz gibi. Geçen yılki eksikliği görüp bu yıl daha çok yapması, sözünü tuttuğunu ve güvenilir biri olduğunu gösterir.
Çözüm: Evet, bu da var. Öğretmen, çocukların güvenliği hakkında doğrudan bir şey söylemese de, onların “hoşuna gidecek biçimde” uçurtmalar hazırlamak için beş gündür uğraşıyor ve yorulsa bile devam ediyor. Bu çaba, onların mutluluğunu ne kadar önemsediğini ve bunun için her şeyi yapmaya hazır olduğunu gösterir.
Çözüm: Evet, kesinlikle dikkate alıyor. Öğretmen, uçurtmaları yaparken “çocukların hoşuna gidecek biçimde sokmaya çalışıyorum” diyor. Bu da demek oluyor ki, uçurtmaların renklerini, şekillerini veya nasıl olacağını düşünürken çocukların neyi beğeneceğini göz önünde bulunduruyor. Onların isteklerine değer veriyor.
Çözüm: Evet, kesinlikle bu özelliği de var. Metinde öğretmen, “Yaşlı bedenim oturduğum koltuğa biraz daha gömülürken, ilk kez yorulduğumu hissettim. Beş gündür bu uçurtmalarla uğraşıyor…” diye anlatıyor. Bu sözler, çocukları mutlu etmek için ne kadar büyük bir emek harcadığını ve bu uğurda kendi yorgunluğunu bile göz ardı ettiğini açıkça gösteriyor.
b. Çocukların emekli öğretmeni sevmelerinde yukarıda verilen özelliklerin etkisi olabilir mi? Nedenleriyle yazınız.
Çözüm:
Evet, sevgili çocuklar, kesinlikle olabilir! Hatta çok büyük bir etkisi olur. Neden mi?
- Çünkü yukarıda saydığımız tüm bu özellikler (çocuklarla samimi bir bağ kurması, verdiği sözleri tutması, onların mutluluğu için çabalaması, isteklerini önemsemesi ve hatta bunun için yorulmayı göze alması) bir yetişkinin çocuklara gösterebileceği en güzel davranışlardır.
- Bir çocuk, kendini anlayan, seven, onun için emek harcayan ve onu mutlu etmek için uğraşan birini elbette çok sever. Öğretmen, çocuklara sadece uçurtma vermekle kalmıyor, onlara değer verdiğini ve onları düşündüğünü de gösteriyor. Bu da çocukların kalbinde özel bir yer edinmesini sağlar.
***
Umarım bu açıklamalar, metni daha iyi anlamanıza ve soruları doğru cevaplamanıza yardımcı olmuştur. Unutmayın, okuduğunuzu anlama ve metinden doğru bilgiyi çıkarma becerisi çok önemli!