Merhaba sevgili çocuklar! Ben sizin 5. sınıf Türkçe öğretmeninizim. Bugün çok güzel, vatan sevgisiyle dolu bir etkinliğe beraber bakacağız. Bu etkinlikte, Kurtuluş Savaşı’mızın en önemli anlarından birini canlandıracağız. Hazırsanız, adım adım bu etkinliği nasıl yapacağımızı ve nasıl bir konuşma (diyalog) oluşturacağımızı inceleyelim.
Öncelikle, bize verilen yönergeleri ve rol kartlarını dikkatlice okuyalım ki ne yapmamız gerektiğini çok iyi anlayalım.
Görseldeki Etkinlik: 11. ETKİNLİK – KONUŞALIM
Bu etkinlikte, aşağıdaki iki rol kartından birini seçerek bir arkadaşınızla karşılıklı bir konuşma kurgulamanız isteniyor. Bu konuşmada, vatan sevgisi, birlik ve beraberlik, bağımsızlık, kararlılık gibi önemli değerlere vurgu yapmalısınız. Sonunda da duygu ve düşüncelerinizi ifade ederek konuşmayı bitirmelisiniz.
Şimdi, bu etkinliği nasıl yapacağımızı adım adım inceleyelim:
Çözüm:
Adım 1: Rol Kartlarını Anlamak
İki tane rol kartımız var. Birincisi Mustafa Kemal Atatürk‘ün rolü, ikincisi ise Mehmet adında 11 yaşında bir çocuğun rolü. İkisi de Bandırma Vapuru ile Samsun’a çıkış anını anlatıyor. Biz bu iki rolden birini seçeceğiz ve diğer arkadaşımız da diğer rolü oynayacak.
- Rol Kartı 1: Mustafa Kemal Atatürk, 38 Yaşında
Sen, vatanı kurtarmak için Samsun’a gelmiş Atatürk’sün. Kalabalık arasından sana asker selamı verip orduya katılmak isteyen 11 yaşında bir çocuk (Mehmet) gelmiş. Onun bu davranışı seni çok etkilemiş. Onunla nasıl konuşursun?
- Rol Kartı 2: Mehmet, 11 Yaşında
Sen, Mustafa Kemal’i Samsun’da karşılayan kalabalıktaki 11 yaşında bir çocuksun. Çok heyecanlısın ve vatanını savunmak istiyorsun. Atatürk’ün yanına gidip asker selamı vererek kendini tanıtmış ve orduya katılmak istediğini söylemişsin. Atatürk sana ne der?
Ben şimdi size, Mustafa Kemal Atatürk rolünü seçtiğimizi varsayarak, Mehmet ile aramızda geçebilecek örnek bir diyaloğu (konuşmayı) yazacağım. Böylece hem Atatürk’ün hislerini hem de bir çocuğun vatan sevgisini görmüş olacağız.
Adım 2: Diyalog İçin Temel Değerleri Belirlemek
Yönergelerde belirtildiği gibi, konuşmamızda şu değerlere yer vermeliyiz:
- Vatan sevgisi
- Birlik ve beraberlik
- Bağımsızlık
- Kararlılık
Bu değerleri aklımızda tutarak konuşmamızı şekillendirelim.
Adım 3: Örnek Diyalog Oluşturmak
Şimdi, ben Mustafa Kemal Atatürk olarak, Mehmet ile nasıl konuşacağımı sizlere adım adım göstereyim:
(Samsun Limanı, Bandırma Vapuru’ndan iniş anı. Kalabalık coşkulu. Küçük Mehmet, kalabalığı yararak Atatürk’e yaklaşır.)
Mehmet: (Asker selamı vererek, heyecanla) Paşam, ben Mehmet! On bir yaşındayım. Ben de vatanımı düşmandan kurtarmak için sizinle birlikte savaşmak istiyorum. Beni de ordunuza alın!
Mustafa Kemal Atatürk: (Mehmet’in yanına eğilerek, gözlerinin içine bakarak ve şefkatle gülümseyerek)
Sevgili Mehmet,
Önce bu aslan yüreğini tebrik ederim. Gözlerindeki o vatan sevgisi, içindeki bu kararlılık, emin ol ki benim için tüm yorgunluğumu unutturdu. Senin gibi pırıl pırıl evlatları olan bu millet asla esir olmaz!
Mehmet: Ama Paşam, ben de cephede olmak istiyorum. Askerler gibi savaşmak istiyorum.
Mustafa Kemal Atatürk: (Elini Mehmet’in omzuna koyarak)
Biliyorum yavrum, o isteğini görüyorum. Ama herkesin vatanı savunma şekli farklıdır. Senin şu anki en büyük görevin nedir, biliyor musun? Okuluna gitmek, derslerine çalışmak, kendini çok iyi yetiştirmek. Sen büyüyüp bilgili, güçlü bir vatan evladı olduğunda, işte o zaman bu vatanın geleceği daha da sağlam olacak.
Mehmet: Yani ben şimdi asker olamayacak mıyım?
Mustafa Kemal Atatürk:
Sen zaten kalbinde bir askersin Mehmet. Vatan sevgisiyle dolu her yürek, birer askerdir. Bizim şu an ihtiyacımız olan şey, tüm milletçe birlik ve beraberlik içinde olmak. Küçük, büyük demeden, herkes kendi üzerine düşeni yapacak. Kimimiz cephede savaşacak, kimimiz cephe gerisinde üretecek, kimimiz de senin gibi geleceğe hazırlanacak.
Senin gibi cesur ve vatansever çocuklarımız oldukça, biz bu mücadeleden kesinlikle galip çıkacağız. Bizim hedefimiz tam bağımsızlık. Hiçbir gücün esareti altında kalmadan, kendi topraklarımızda, özgürce yaşamak. Bu yolda çok kararlılıkla yürüyeceğiz. Sen de bu kararlılığın bir parçası olmalısın.
Mehmet: Anladım Paşam. O zaman ben de okuyup, çok çalışıp vatanıma en iyi şekilde hizmet edeceğim.
Mustafa Kemal Atatürk: (Gülümseyerek, Mehmet’in başını okşayarak)
İşte benim beklediğim cevap bu! Senin gibi evlatlarımız oldukça, bu milletin sırtı yere gelmez. Şimdi git, arkadaşlarına da anlat bu heyecanını. Onlar da senin gibi vatanına faydalı olmak için çalışsınlar. Unutma, bu vatan hepimizin, onu korumak ve yüceltmek de hepimizin görevi.
Mehmet: Sağ olun Paşam!
(Mehmet, tekrar asker selamı vererek, gururla kalabalığın arasına karışır. Mustafa Kemal Atatürk, arkasından bakarken yüzünde umut dolu bir ifade vardır.)
Adım 4: Duygu ve Düşünceleri İfade Ederek Konuşmayı Sonlandırmak
Bu diyalogda, Mustafa Kemal Atatürk, Mehmet’in vatan sevgisi ve orduya katılma isteğinden çok etkileniyor. Ancak onun yaşının küçüklüğünü ve gelecekte vatana daha farklı şekillerde hizmet edebileceğini hatırlatıyor. Böylece hem Mehmet’in duygularını onaylıyor hem de ona doğru yolu gösteriyor. Atatürk, konuşmasında vatan sevgisi, birlik ve beraberlik, bağımsızlık ve kararlılık gibi temel değerlere vurgu yaparak, küçük bir çocuğa bile bu büyük mücadelenin anlamını aktarıyor.
Sevgili çocuklar, siz de bu diyalogu bir arkadaşınızla canlandırırken, seçtiğiniz rolün kimliğine bürünmeyi unutmayın. Sanki gerçekten o kişiymişsiniz gibi hissederek konuşun. O zaman çok daha etkileyici ve anlamlı bir canlandırma yapmış olursunuz!