4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 223

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle Türkçe dersimizden çok güzel bir etkinlik yapacağız. Görselde bize verilen soruları adım adım inceleyip, nasıl çözmemiz gerektiğini öğreneceğiz. Hadi bakalım, hazır mıyız?

Öncelikle ilk etkinliğimize bir göz atalım.

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamını sözlükten bulup aşağıya yazınız. Tahminlerinizle sözlük anlamlarını karşılaştırınız.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bizden istenen şey şu: Önce bize verilen kelimelerin anlamlarını kendi kendimize tahmin edeceğiz. Yani o kelimeyi duyduğumuzda aklımıza ne geliyor, onu yazacağız. Sonra da o kelimenin gerçek anlamını bir sözlükten bulup yazacağız. En sonunda da kendi tahminimizle sözlükteki anlamın ne kadar benzediğini düşüneceğiz. Tıpkı bir dedektif gibi kelimelerin peşine düşeceğiz!

Metin şu an yanımızda olmasa da, bu kelimeleri günlük hayatımızdan bildiğimizi varsayarak tahminlerimizi yapalım.

antrenman

• Tahminim:

  Benim aklıma antrenman denince sporcuların maçlara, yarışmalara hazırlanmak için yaptıkları çalışmalar geliyor. Daha iyi olmak için yapılan tekrarlar, hareketler diyebiliriz.

• Sözlük anlamı:

  Bir spor dalında veya herhangi bir işte kasları, yetenekleri, zihni geliştirmek için yapılan düzenli ve sistemli çalışma; egzersiz, idman.

Gördüğünüz gibi, tahminimiz sözlük anlamıyla oldukça benziyor, değil mi? Antrenman kelimesini doğru anlamışız!

madalya

• Tahminim:

  Madalya, genellikle yarışmalarda, oyunlarda başarılı olanlara, birinci olanlara verilen parlak, yuvarlak bir ödül. Boyunlarına asarlar.

• Sözlük anlamı:

  Yarışmalarda veya önemli başarılar sonucunda verilen, genellikle yuvarlak, metalden yapılmış nişan veya ödül.

Bu kelimenin anlamını da doğru tahmin etmişiz! Madalya almak çok güzel bir duygu olmalı.

heveslenmek

• Tahminim:

  Bir şeyi çok yapmak istemek, ona karşı bir istek duymak. Mesela yeni bir oyuncağa heveslenmek gibi.

• Sözlük anlamı:

  Bir şeyi yapmaya veya bir şeye sahip olmaya istek duymak, can atmak, özenmek.

Heveslenmek kelimesi de tahmin ettiğimiz gibi bir şeyi çok istemek anlamına geliyor. Süpersiniz!

Şimdi de ikinci etkinliğimize geçelim.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Sevgili öğrenciler, bu bölümde bize 5 tane soru sorulmuş. Ama dikkat ederseniz, soruların başında “metne göre” cevaplamamız gerektiği yazıyor. Yani bu soruların cevapları, bizim önceden okuduğumuz bir metnin içinde gizli. Tıpkı bir hazine avcısı gibi, metni dikkatlice okuyup ipuçlarını bulmamız gerekiyor.

Ancak şu an elimizde o metin yok. Bu yüzden bu soruları kesin olarak cevaplayamayız. Ama ben size, metin olsaydı bu soruları nasıl cevaplayacağımızı anlatacağım. Böylece başka zaman böyle bir soruyla karşılaştığınızda ne yapacağınızı bilirsiniz.

1. Naz ve Memo’nun eğlenerek oynadıkları, aynı anda spor da yaptıkları oyun neymiş?

Adım 1: Öncelikle metni baştan sona dikkatlice okuruz.

Adım 2: Metinde Naz ve Memo’nun isimlerini ararız. Onların ne yaptığından bahseden yerleri buluruz.

Adım 3: Metinde, onların hem eğlendiği hem de spor sayılan bir oyundan bahsedilen cümleyi veya bölümü buluruz.

Adım 4: O oyunun adını belirler ve buraya yazarız.

Sonuç: Metin olmadığı için bu soruya kesin bir cevap veremeyiz. Ama metin olsaydı, yukarıdaki adımları izleyerek cevabı kolayca bulurduk.

2. Moka’ya göre spor yapmak ne demekmiş?

Adım 1: Yine metni dikkatlice okuruz.

Adım 2: Metinde “Moka” ismini ararız. Moka’nın ne söylediği veya Moka hakkında ne anlatıldığı bölümleri buluruz.

Adım 3: Özellikle Moka’nın spor yapmakla ilgili düşüncelerini, tanımlarını veya yorumlarını içeren cümleleri buluruz.

Adım 4: Moka’ya göre spor yapmanın ne anlama geldiğini, onun sözlerinden veya metindeki anlatımdan çıkarıp buraya yazarız.

Sonuç: Metin elimizde olmadığı için Moka’nın spor hakkındaki düşüncelerini bilemiyoruz.

3. Naz ve Memo hangi spor dalları ile uğraşıyorlarmış?

Adım 1: Metni tekrar Naz ve Memo’nun isimlerini arayarak okuruz.

Adım 2: Onların hangi sporları yaptığından, hangi spor dallarına gittiklerinden veya ilgilendiklerinden bahseden yerleri buluruz.

Adım 3: Metinde geçen spor dallarını tek tek not alırız.

Adım 4: Bulduğumuz spor dallarını buraya yazarız.

Sonuç: Metin olmadığı için Naz ve Memo’nun hangi sporları yaptığını şu an söyleyemiyoruz.

4. Tarçın’ın sahibi hangi sporu yapıyormuş?

Adım 1: Metinde “Tarçın” adını ararız. Tarçın bir hayvan mı, bir insan mı, yoksa başka bir şey mi olduğunu anlamaya çalışırız.

Adım 2: Tarçın’ın sahibinden bahsedilen bölümü buluruz.

Adım 3: Sahibinin hangi sporu yaptığını anlatan cümleyi veya kısmı belirleriz.

Adım 4: O sporu buraya yazarız.

Sonuç: Metin olmadığı için Tarçın’ın sahibinin hangi sporu yaptığını bilmiyoruz.

5. Spor kimler içinmiş?

Adım 1: Metni genel olarak sporun faydaları, önemi veya kimlerin spor yapabileceği ile ilgili mesajlar arayarak okuruz.

Adım 2: Metinde “spor herkes içindir”, “herkes spor yapabilir”, “yaş sınırı yoktur” gibi genel bir ifade geçip geçmediğine bakarız.

Adım 3: Metnin bize sporun kimler için olduğunu anlatan ana fikrini veya cümlesini buluruz.

Adım 4: Metnin bize verdiği mesajı buraya yazarız.

Sonuç: Metin olmadığı için sporun kimler için olduğu hakkında metinden bir bilgi edinemiyoruz. Ama bence spor herkes içindir, değil mi? 🙂

Gördüğünüz gibi sevgili çocuklar, “metne göre” soruları cevaplarken en önemli şey, metni çok dikkatli okumak ve soruda ne isteniyorsa o bilgiyi metinde bulmaktır. Bir dahaki sefere metinle birlikte bu soruları çözmek dileğiyle, hoşça kalın!