4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 38

Merhaba sevgili öğrencilerim!

Bugün sizlerle Türkçe kitabımızdaki bu güzel etkinlikleri ve şiiri inceleyeceğiz. Unutmayın, bu tür çalışmalar hem kendimizi ifade etmemizi sağlar hem de birbirimizi daha iyi tanımamıza yardımcı olur. Haydi, ilk etkinliğimizle başlayalım!

1. Hazırlık Çalışmaları: Aile bireylerinize ait fotoğrafları sınıf arkadaşlarınıza göstererek ailenizi tanıtınız.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte yapmanız gereken şey çok basit ve bir o kadar da özel. Evden ailenizin fotoğraflarını getirip sınıf arkadaşlarınıza göstermeniz ve her bir aile üyenizi kısaca tanıtmanız isteniyor. Bunu yaparken şunlara dikkat edebilirsiniz:

• Adım 1: Fotoğrafları Hazırlayın.

  Önce ailenizin en sevdiğiniz fotoğraflarını seçin. Belki anne ve babanızın, kardeşlerinizin, dede ve ninelerinizin, hatta evcil hayvanlarınızın olduğu fotoğraflar olabilir. Birkaç tane seçmek yeterli olacaktır. Onları bir dosyaya koyabilir ya da bir kartona yapıştırıp küçük bir sunum hazırlayabilirsiniz.

• Adım 2: Aile Üyelerinizi Tanıtın.

  Sınıfa geldiğinizde, her bir fotoğrafı göstererek aile üyelerinizin isimlerini söyleyin. Mesela, “Bu benim annem, adı Ayşe. Öğretmenlik yapıyor ve çok şefkatlidir.” gibi cümleler kurabilirsiniz. Ya da “Bu benim küçük kardeşim Can. Henüz anaokuluna gidiyor ve çok oyun oynamayı sever.” diyebilirsiniz. Herkesin ailesi özeldir, siz de kendi ailenizin güzelliklerini arkadaşlarınızla paylaşın.

• Adım 3: Duygularınızı Paylaşın.

  Ailenizle ilgili anılarınızı, onları ne kadar çok sevdiğinizi anlatabilirsiniz. Bu sayede arkadaşlarınız hem sizin ailenizi tanır hem de sizin aile bağlarınızın ne kadar güçlü olduğunu görürler. Unutmayın, aile hepimizin en değerli hazinesidir!

Bu etkinlik sayesinde hem konuşma becerileriniz gelişecek hem de sınıfınızda sıcak bir paylaşım ortamı oluşacak.

2. Hazırlık Çalışmaları: Babanızın kişilik özelliklerini arkadaşlarınıza anlatınız. Konuşurken kelimeleri anlamlarına uygun kullanınız.

Şimdi sıra geldi babalarımızı anlatmaya! Bu etkinlikte babanızın nasıl bir insan olduğunu, onun hangi özelliklerini sevdiğinizi ve onunla ilgili anılarınızı paylaşmanız isteniyor. Ama önemli bir nokta var: kelimeleri anlamlarına uygun kullanmak. Ne demek bu, biliyor musunuz?

• Adım 1: Babanızın Özelliklerini Düşünün.

  Biraz düşünün bakalım, babanızın en belirgin özellikleri neler? Belki çok çalışkan biridir, belki çok şefkatlidir, belki esprilidir, belki sabırlıdır ya da yardımseverdir. Bu kelimeleri seçerken, o kelimenin babanızın davranışlarını gerçekten anlatıp anlatmadığına dikkat edin.

• Adım 2: Kelimeleri Doğru Kullanın.

  Mesela, babanız çok güler yüzlüyse ve insanlara karşı iyi davranıyorsa ona güler yüzlü ve cana yakın diyebilirsiniz. Eğer her şeye hemen sinirlenmiyorsa, bir şeyleri bekleyebiliyorsa sabırlı diyebilirsiniz. Ama babanız sinirli biriyse, ona sakin demek doğru olmaz, değil mi? İşte kelimeleri anlamlarına uygun kullanmak tam da bu demek.

  Böylece hem kendinizi daha iyi ifade edersiniz hem de dinleyenler sizi daha iyi anlar. Örneğin, Babam çok çalışkandır. Sabah erken kalkar, işine gider ve akşam yorulsa da bizimle oyun oynar. diyerek çalışkan kelimesinin ne anlama geldiğini bir örnekle pekiştirebilirsiniz.

• Adım 3: Anılarınızı Paylaşın.

  Anlattığınız özelliklerle ilgili kısa anılar da ekleyebilirsiniz. Bir keresinde bisiklet sürmeyi öğrenirken çok düşmüştüm ama babam sabırla bana tekrar tekrar öğretti. gibi bir cümle, babanızın sabırlı olduğunu çok güzel anlatır.

Bu etkinlik sayesinde hem kelime bilginiz artacak hem de bir kişiyi betimleme yeteneğiniz gelişecek.

3. Türün özelliklerine uygun bir şekilde, vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek şiiri okuyunuz.

Şimdi sıra geldi bu güzel şiiri okumaya. Şiirin adı BABAMIZIN ELLLERİ. Şiirler, duyguları ve düşünceleri coşkulu bir dille anlatan yazılardır. Onları okurken de bu coşkuyu ve duyguyu yansıtmamız gerekir. Peki, vurgu, tonlama ve telaffuz ne demek?

• Vurgu: Bir kelimenin veya cümlenin içindeki önemli yerleri biraz daha güçlü söylemektir. Mesela, Bütün evin yükü o ellerin sırtında. derken, evin yükü kısmını biraz daha vurgulu söyleyerek babanın sorumluluklarını daha iyi hissettirebiliriz.

• Tonlama: Sesimizin alçalıp yükselmesidir. Şiir okurken bazen sesimizi yükseltiriz, bazen alçaltırız. Sevinçli yerlerde sesimiz neşeli, hüzünlü yerlerde biraz daha durgun olabilir. O eller olmasa kopar evlerde fırtına. derken biraz daha ciddi bir ton kullanabiliriz; Mışıl mışıl uyuruz derken ise daha yumuşak, huzurlu bir tonlama yapabiliriz.

• Telaffuz: Kelimeleri doğru ve anlaşılır bir şekilde söylemektir. Tüm harfleri ve heceleri yutmadan, net bir şekilde çıkarmalıyız ki dinleyenler bizi rahatça anlasın. Zeytin, peynir, ekmek taşır bizim için. derken her kelimeyi tane tane ve doğru söylemeliyiz.

Bu şiir, babalarımızın bizim için ne kadar çok çalıştığını, ellerinin ne kadar kıymetli olduğunu anlatıyor. Onlar sayesinde evimizde huzur ve bereket olduğunu söylüyor. Şiiri okurken bu duyguları hissetmeye ve dinleyicilere de hissettirmeye çalışın. Duygulu ve anlamlı bir okuma, şiiri çok daha güzel yapar.

Unutmayın, her okuma bir performanstır ve sizler de bu performansın yıldızlarısınız!