4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 71

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizlerle çok güzel bir Türkçe etkinliği yapacağız. Kitabımızdaki soruları adım adım, tane tane inceleyip cevaplayacağız. Hazır mısınız? Başlayalım o zaman!

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin ediniz, sonra sözlükten bulup yazınız. Bu kelimeleri de kendi sözlüğünüze ekleyiniz.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte önce kelimelerin anlamlarını tahmin edeceğiz, sonra da doğru anlamlarını öğreneceğiz. Kelimeleri öğrenmek, hem konuşmamızı hem de yazmamızı güzelleştirir. Haydi bakalım, bu kelimeler ne anlama geliyor, hep birlikte bulalım:

makale:

Adım 1: Tahmin edelim. Makale, sanki bir konuda bilgi veren, açıklayıcı bir yazı gibi geliyor kulağa, değil mi?

Adım 2: Sözlük anlamına bakalım.

Çözüm:

Makale, bir konu hakkında bilgi veren, açıklayan ve genellikle bir dergide veya gazetede yayımlanan yazılara denir.

evrak:

Adım 1: Tahmin edelim. Evrak, genellikle resmi işlerde kullanılan kağıtlar, belgeler olabilir mi?

Adım 2: Sözlük anlamına bakalım.

Çözüm:

Evrak, önemli bir iş için kullanılan belge, kağıt veya resmi nitelik taşıyan yazılı şeylere denir.

mesaj:

Adım 1: Tahmin edelim. Mesaj, birine gönderdiğimiz kısa haber ya da bilgi demek olabilir mi? Telefonla da mesajlaşıyoruz, oradan aklımıza gelebilir.

Adım 2: Sözlük anlamına bakalım.

Çözüm:

Mesaj, bir kişiden diğerine gönderilen haber, bilgi veya düşünceye denir.

ilmî:

Adım 1: Tahmin edelim. “İlmî” kelimesi, “ilim” kelimesinden geliyor gibi. İlim de bilim demek. O zaman ilmî, bilimle ilgili bir şey olabilir mi?

Adım 2: Sözlük anlamına bakalım.

Çözüm:

İlmî, bilimle ilgili olan, bilimsel nitelik taşıyan şeylere denir.

röportaj:

Adım 1: Tahmin edelim. Röportaj, televizyonda veya gazetede gördüğümüz, birisiyle konuşup ondan bilgi alma işi olabilir mi?

Adım 2: Sözlük anlamına bakalım.

Çözüm:

Röportaj, bir konu hakkında bilgi almak veya bir kişinin düşüncelerini öğrenmek için onunla yapılan söyleşi, konuşma veya görüşmeye denir.

Harikasınız! Kelimelerin anlamlarını öğrendiğimize göre şimdi diğer etkinliğimize geçelim.

2. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Şimdi de okuduğumuz metinle ilgili soruları cevaplayacağız. Metni dikkatlice okuduğumuzu biliyorum, o yüzden bu soruları da kolayca cevaplayacağız.

1. Curtis Lafrance isimli çocuk neden Atatürk’e mektup yazmış?

Adım 1: Metni hatırlayalım. Curtis Lafrance, ta Kanada’dan Atatürk’e bir mektup göndermişti, değil mi?

Adım 2: Mektubu neden yazdığını düşünelim. Metinde, Curtis’in Atatürk’ün büyük bir lider olduğunu duyduğunu ve ona hayran kaldığını okumuştuk.

Çözüm:

Curtis Lafrance, Atatürk’ün çok önemli bir lider olduğunu duymuş ve ona hayran kalmış. Bu yüzden Atatürk’ü ve Türkiye’yi daha yakından tanımak, belki de ondan bir hatıra almak için mektup yazmış.

2. Mustafa Kemal neden küçük bir çocuğun mektubuna cevap vermiş?

Adım 1: Atatürk’ün çocuklara ne kadar değer verdiğini düşünelim. O, 23 Nisan’ı çocuklara armağan etmiş, onları çok seven bir liderdi.

Adım 2: Ayrıca, Atatürk dünya barışına ve ülkeler arası dostluğa da çok önem verirdi. Küçük bir çocuğun bu ilgisine karşılık vermek, onun için çok anlamlıydı.

Çözüm:

Mustafa Kemal Atatürk, çocukları çok sever, onlara büyük değer verirdi. Çocukların geleceğimiz olduğunu düşünürdü. Ayrıca, farklı ülkelerden gelen bu tür dostluk mesajlarına karşılık vermek, dünya barışına verdiği önemi de gösterirdi. Bu yüzden küçük bir çocuğun mektubunu cevapsız bırakmamış.

3. Curtis Lafrance mektubunda Mustafa Kemal Paşa’dan ne istemiş?

Adım 1: Metinde Curtis’in isteğini bulalım. Mektubunda özel bir ricada bulunmuştu, hatırlıyor musunuz?

Adım 2: Evet, metinde Curtis’in Atatürk’ten imzalı bir fotoğrafını istediği yazıyordu.

Çözüm:

Curtis Lafrance, mektubunda Mustafa Kemal Paşa’dan imzalı bir fotoğrafını istemiş.

4. Mustafa Kemal Paşa, Curtis’e mektubunda hangi öğüdü vermiş?

Adım 1: Atatürk’ün Curtis’e yazdığı cevabı hatırlayalım. Ona sadece bir fotoğraf göndermekle kalmamış, aynı zamanda çok değerli öğütler de vermişti.

Adım 2: Bu öğütler, bir çocuğun hayatında başarılı olması için çok önemliydi.

Çözüm:

Mustafa Kemal Paşa, Curtis’e mektubunda çok güzel öğütler vermiş:

• Öncelikle çalışkan ve iyi ahlaklı olmasını söylemiş.
• Sonra, hem kendi ülkesi hem de tüm insanlık için çok çalışmasını öğütlemiş.
• Ve son olarak da, dünyada iyi dostluklar kurmanın ne kadar önemli olduğunu vurgulamış.

5. Mustafa Kemal’in Curtis’e yazdığı mektuba ne olmuş?

Adım 1: Atatürk’ün mektubu ve fotoğrafı gönderdiğini biliyoruz. Peki, bunlar Curtis’e ulaşmış mıydı?

Adım 2: Metinde, bu mektubun ve fotoğrafın Curtis’e ulaştığı, hatta o günden sonra Curtis’in bu mektubu ve fotoğrafı hep sakladığı anlatılıyordu.

Çözüm:

Mustafa Kemal Atatürk’ün Curtis’e yazdığı mektup ve gönderdiği imzalı fotoğraf, Kanada’daki küçük Curtis Lafrance’a ulaşmış. Bu olay, Atatürk’ün çocuklara verdiği değeri ve dünya çocukları ile kurduğu bağı gösteren çok özel bir anı olarak tarihteki yerini almış. Hatta Curtis, bu mektubu ve fotoğrafı hayatı boyunca saklamış.

Aferin size sevgili çocuklar! Bütün soruları harika bir şekilde cevapladık. Hem yeni kelimeler öğrendik hem de okuduğumuz metni daha iyi anladık. Bugün çok güzel bir iş çıkardınız!