4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Özgün Yayınları Sayfa 41
Merhaba sevgili öğrencim! Bugün seninle çok güzel, hem düşündürücü hem de yaratıcılığını konuşturabileceğin bir etkinliği inceleyeceğiz. Hazır mısın?
Görselde gördüğümüz etkinlik, Türkçe dersimizin 2. Teması içinde yer alıyor ve 6. ETKİNLİK olarak karşımıza çıkıyor. Bu etkinlik iki bölümden oluşuyor: birincisi şiir yazma, ikincisi ise resim yapma.
Şimdi adım adım bu etkinliği nasıl yapacağımızı konuşalım:
a) Aşağıya, aile konulu bir şiir yazınız. Şiirin içeriğine uygun bir başlık yazmayı unutmayınız. Yazdığınız şiiri yazım ve noktalama yönünden kontrol ediniz.
Çözüm:
Sevgili yavrum, bu bölümde bizden ailemizle ilgili güzel bir şiir yazmamız isteniyor. Aile demek ne demek? Annemiz, babamız, kardeşlerimiz, dedemiz, ninemiz… Hepsi bizim ailemiz, değil mi? Ailemizle yaşadığımız güzel anıları, onlara olan sevgimizi, saygımızı bu şiirde anlatabiliriz.
- Öncelikle, şiirinin konusunu belirle. Ailenle ilgili hangi duyguyu veya anıyı anlatmak istersin? Belki bir yemek sofrasını, belki bir bayram ziyaretini, belki de sadece annenin gülüşünü…
- Şiirini yazarken, cümlelerin alt alta gelmesine ve uyumlu olmasına dikkat et. Şiirde kafiye (ses benzerliği) veya ritim kullanabilirsin ama şart değil, önemli olan duygularını güzelce ifade etmek.
- Şiirini bitirdikten sonra, ona çok yakışacak bir başlık bulmayı unutma! Başlık, şiirinin ne hakkında olduğunu kısaca anlatır.
- En önemlisi de, şiirini bitirdikten sonra bir kez daha oku. Acaba yazım yanlışları var mı? Noktaları, virgülleri, soru işaretlerini doğru yerlere koymuş muyum? Büyük harfle başlaması gereken yerler doğru mu? Bunları kontrol etmek, yazdıklarımızın daha güzel ve anlaşılır olmasını sağlar.
Örnek bir şiir ve başlık sana yol gösterebilir:
Mutlu Ailem
Annem güler yüzlü,
Babam güçlü kolum.
Kardeşimle oyun,
En güzel yolum.
Soframız neşeli,
Sohbetimiz tatlı.
Her anımız özel,
Sevgimizle katlı.
Evimiz yuvamız,
En sıcak köşe.
Ailemle her gün,
Bayram, düğün, neşe.
b) Aşağıya, yazdığınız şiirin içeriğine uygun bir resim yapınız. Yaptığınız resmi arkadaşlarınıza gösterip bu resim hakkında konuşunuz.
Çözüm:
Şimdi sıra geldi şiirini bir resme dönüştürmeye! Hayal gücünü kullanma zamanı.
- Yazdığın şiirde nelerden bahsettin? Eğer ailece bir yemek sofrasını anlattıysan, resminde o sofrayı çizebilirsin. Eğer parkta oynayan bir aileden bahsettiysen, resminde parkı ve oynayan aile bireylerini gösterebilirsin.
- Resmin, şiirinle aynı duyguyu yansıtmalı. Eğer şiirin neşeli bir şiirse, resmin de neşeli ve renkli olsun. Eğer daha sakin bir şiirse, resmindeki renkler ve figürler de ona uygun olabilir.
- Resmini bitirdikten sonra, onu arkadaşlarına göstereceksin. Onlara resminde ne çizdiğini, şiirinle nasıl bir bağlantısı olduğunu anlatabilirsin. Belki onlar da kendi resimlerini ve şiirlerini anlatırlar. Böylece hem sen kendini ifade etmiş olursun hem de arkadaşlarının düşüncelerini dinlemiş olursun. Çok keyifli bir paylaşım olacak!
Unutma, hem şiir hem de resim senin kendi emeğin ve yaratıcılığınla ortaya çıkacak. Kendi düşüncelerini ve duygularını ortaya koymaktan çekinme. Öğretmenin olarak senin bu etkinlikleri başarıyla yapacağına eminim!