Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin Türkçe öğretmeninizim. Bugün sizinle birlikte çok güzel iki etkinliği inceleyeceğiz. Hazırsanız kalemlerimiz, defterlerimiz hazır olsun, başlıyoruz!
***
6. ETKİNLİK
İstiklâl Marşı’mızın ezberleyebildiğiniz kıtalarını vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okuyunuz.
Şimdi sıra geldi bizim milli marşımız olan İstiklâl Marşı’mızı okumaya. Bu etkinlikte senden istediğim, ezberlediğin kıtaları okurken bazı şeylere dikkat etmen:
- Vurgu: Kelimelerin içindeki hecelere veya cümledeki önemli kelimelere gereken önemi vererek, biraz daha kuvvetli söylemeye “vurgu” deriz. Mesela, “Korkma!” derken “Kork” hecesini biraz daha güçlü söylemek gibi. Bu, dinleyenlerin seni daha iyi anlamasını sağlar.
- Tonlama: Sesimizin alçalıp yükselmesine tonlama deriz. Şiir okurken, bir cümle bitince sesimizi biraz alçaltırız, heyecanlı bir yerdeyse yükseltiriz. İstiklâl Marşı’mızı okurken de bu tonlamaları doğru yapmalıyız ki marşımızın duygusunu tam olarak yansıtabilelim.
- Telaffuz: Kelimeleri doğru ve anlaşılır bir şekilde söylemeye telaffuz deriz. “Asım’ın nesli” derken “Asım’ın” kelimesini doğru söylemek çok önemli. Kelimeleri yutmadan, harfleri doğru çıkararak konuşmalıyız.
Çözüm:
Bu etkinlikte, İstiklâl Marşı’mızın ezberlediğin kıtalarını yüksek sesle, bu üç kurala dikkat ederek okuyacaksın. İstersen önce bir ayna karşısında kendine oku, sonra da evdeki büyüklerine okuyabilirsin. Eminim çok güzel okuyacaksın!
***
7. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki açıklamaları okuyup öğretmeninizin kılavuzluğunda imzanızı belirlemek için çalışma yapınız.
Önce “Biliyor muydunuz?” kutusundaki bilgileri dikkatlice okuyalım:
İmza, bir kişinin resmî her türlü evrakta kendisinin bilgisi ve onayı olduğunu simgeler. Genellikle kişinin adının baş harfi ve soyadı el yazısıyla yazılarak imzada kullanılır. Yan-daki örnekte Mustafa Kemal Atatürk’ün imzası verilmiştir.
Şimdi bu bilgiyi anladığımıza göre, kendi imzamızı belirlemek için bir çalışma yapalım. İmza ne demekmiş? Bir belgenin senin bilgin ve onayınla hazırlandığını gösteren, sana özel bir işaretmiş. Tıpkı parmak izi gibi, her imza sahibine özeldir.
Çözüm:
Adım 1: İmzanın ne olduğunu anladık. Şimdi sıra sende!
Adım 2: Bir kağıt al ve adını soyadını yaz. Sonra bu yazıyı nasıl daha hızlı, daha akıcı ve sana özel bir hale getirebileceğini düşün. Belki adının baş harfiyle soyadının ilk harfini birleştirirsin, belki soyadının üstünü çizersin… Hayal gücünü kullan.
Adım 3: Mustafa Kemal Atatürk’ün imzasını incele. O da kendi adının ve soyadının baş harflerini kullanarak çok özel bir imza oluşturmuş. Sen de kendi imzanı oluştururken hem okunabilir olmasına hem de sana özel olmasına dikkat etmelisin. Öğretmeninle birlikte bu konuda çalışmalar yapabilirsin.
b. Harflerin yapısal özelliklerine uygun olarak kendi yazı karakterinizi oluşturmak için yazı çalışmaları yapınız.
Bu bölümde de kendi el yazımızı, yani yazı karakterimizi geliştireceğiz. Herkesin yazısı farklıdır, tıpkı parmak izi gibi. Senin yazın da sana özel olmalı, anlaşılır ve güzel görünmeli.
Çözüm:
Adım 1: Bir defter ya da boş bir kağıt al.
Adım 2: Alfabetik sıraya göre harfleri yazmaya başla. A’dan Z’ye kadar bütün büyük ve küçük harfleri yaz.
Adım 3: Harfleri yazarken nasıl göründüklerine dikkat et. Bazı harfleri daha yuvarlak, bazılarını daha köşeli mi yazıyorsun? Hangisi sana daha güzel geliyor? Kendi yazı stilini bulmak için farklı şekillerde denemeler yap.
Adım 4: Harfleri birleştirmeye çalış. Kelimeler yaz. Mesela “kitap”, “okul”, “öğretmen” gibi kelimeleri yazarak harflerin birbirine nasıl bağlandığını gör. Böylece kendi el yazının nasıl bir karaktere sahip olacağını keşfedeceksin. Unutma, önemli olan yazının anlaşılır ve düzenli olması!
c. Siz de Atatürk’e bir mektup yazınız ve mektubun sonuna imzanızı atınız.
Şimdi en güzel bölümlerden birine geldik! Hep birlikte Atatürk’e, ülkemizin kurucusuna bir mektup yazacağız. Bu, hem duygularımızı ifade etmemizi sağlayacak hem de öğrendiğimiz imzayı kullanma fırsatı verecek.
Çözüm:
Adım 1: Mektup yazmak için görseldeki gibi bir kağıt al. Mektubun sağ üst köşesine yaşadığın şehrin adını ve bugünün tarihini yazarak başla. Örneğin: “Ankara, 28 Mayıs 2024”
Adım 2: Mektubu kime yazdığını belirten bir giriş yap. Mesela, “Sevgili Büyük Önderimiz Atatürk,” ya da “Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk,” gibi bir ifade kullanabilirsin.
Adım 3: Mektubun ana bölümünde Atatürk’e neler söylemek istediğini yaz. Belki ona minnet duygularını iletmek istersin, belki onun bize bıraktığı değerleri ne kadar önemsediğini anlatırsın. Belki de ona olan sevgini ve saygını dile getirirsin. İçinden geçenleri samimi bir dille yaz.
Adım 4: Mektubu bitirirken saygı ve sevgi ifadeleri kullan. “Saygılarımla,” “Sevgi ve minnetle,” gibi ifadelerle bitirebilirsin.
Adım 5: Ve işte en heyecanlı kısım! Mektubun en altına, sağ tarafa adını soyadını yaz ve hemen altına, 7. a etkinliğinde belirlediğin kendi imzanı at. Bu, mektubun senin tarafından yazıldığını gösteren çok özel bir işaret olacak. İmzanı atarken, tıpkı resmi bir belgeye imza atıyormuş gibi özenli olmalısın.
Unutma, yazdığın her kelime ve attığın her imza senin bir parçan. Onlara değer ver ve özen göster. Harika bir iş çıkardın!