3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Tuna Matbacılık Yayınları Sayfa 176
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. sınıf matematik öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel soruları şimdi senin için adım adım, tane tane çözeceğim. Hazırsan başlayalım!
16. Her gün bir gazete okuyan biri, 1 yılda kaç gazete okumuş olur?
Bu soruyu çözmek için bir yılda kaç gün olduğunu hatırlamamız gerekiyor. Haydi birlikte düşünelim!
Adım 1: Soru bizden 1 yıl boyunca her gün bir gazete okuyan birinin toplam kaç gazete okuduğunu bulmamızı istiyor. Kilit kelimelerimiz “her gün” ve “1 yıl”.
Adım 2: Önemli bilgiyi hatırlayalım: 1 yıl tam 365 gündür.
Adım 3: Eğer bu kişi her gün 1 gazete okuyorsa, 365 günde 365 tane gazete okumuş olur. Yani işlemimiz 365 x 1 = 365’tir.
Sonuç: C) 365
17. Fadime, öğretmenin sorduğu soruyu 1 dakikada cevapladı. Fadime, soruyu kaç saniyede cevaplamıştır?
Bu soru zaman birimlerini ne kadar iyi bildiğimizi ölçüyor. Dakika ve saniye arasındaki ilişkiyi hatırlayalım.
Adım 1: Soru, 1 dakikanın kaç saniye olduğunu soruyor.
Adım 2: Zaman ölçülerini hatırlayalım: 1 dakika, 60 saniyeye eşittir. Bu bilgiyi asla unutmamalıyız.
Adım 3: Fadime soruyu 1 dakikada cevapladığına göre, bu süre tam olarak 60 saniyedir.
Sonuç: C) 60
18. Neşet, okuldan geldikten sonra 30 dakika dinlendi. Daha sonra 1 saatte ödevlerini bitirdi. Neşet, dinlenmeye mi ödevlerini yapmaya mı daha fazla zaman ayırmıştır?
Bu soruda iki farklı zaman dilimini karşılaştırmamız isteniyor: dakika ve saat. Karşılaştırma yapabilmek için ikisini de aynı birime çevirmeliyiz. Tıpkı elmalarla armutları toplayamadığımız gibi, dakikayla saati de doğrudan karşılaştıramayız.
Adım 1: Neşet’in dinlenme süresi 30 dakika.
Adım 2: Neşet’in ödev yapma süresi 1 saat.
Adım 3: Saati dakikaya çevirelim. Biliyoruz ki 1 saat = 60 dakikadır.
Adım 4: Şimdi karşılaştırma yapabiliriz. Dinlenme süresi 30 dakika, ödev yapma süresi 60 dakika. 60, 30’dan daha büyük bir sayıdır.
Sonuç: Neşet, ödevlerini yapmaya daha fazla zaman ayırmıştır.
19. Bir mahalledeki caddelerden birinin asfaltlanması 1 gün, kaldırım yapma çalışmaları ise 15 saat sürmüştür. Caddenin asfaltlanması mı kaldırım yapma çalışmaları mı daha fazla zaman almıştır?
Yine bir karşılaştırma sorusu! Bu sefer gün ve saati karşılaştıracağız. Haydi, yine birimleri eşitleyerek işe başlayalım.
Adım 1: Asfaltlama süresi 1 gün.
Adım 2: Kaldırım yapma süresi 15 saat.
Adım 3: Karşılaştırma için günü saate çevirmeliyiz. Unutmayalım ki 1 gün tam 24 saattir.
Adım 4: Artık karşılaştırabiliriz. Asfaltlama süresi 24 saat, kaldırım yapma süresi 15 saat. Gördüğün gibi 24, 15’ten daha büyüktür.
Sonuç: Caddenin asfaltlanması daha fazla zaman almıştır.
20. Bir şirket çalışanları iki proje hazırlamışlardır. Birinci projenin hazırlıkları 60 hafta, ikinci projenin hazırlıkları 1 yıl sürmüştür. Hangi projenin daha az zamanda hazırlandığını bulunuz.
Bu son sorumuzda ise hafta ve yılı karşılaştırmamız gerekiyor. Bakalım hangisi daha kısa sürmüş.
Adım 1: Birinci projenin süresi 60 hafta.
Adım 2: İkinci projenin süresi 1 yıl.
Adım 3: Karşılaştırma yapabilmek için yılı haftaya çevirmemiz en kolayı olacaktır. Çok önemli bir bilgi: 1 yıl yaklaşık olarak 52 haftadır.
Adım 4: Şimdi süreleri karşılaştıralım. Birinci proje 60 hafta, ikinci proje 52 hafta. Soru bizden daha az olanı bulmamızı istiyor. 52, 60’tan daha küçük bir sayıdır.
Sonuç: İkinci proje daha az zamanda hazırlanmıştır.