8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Nev Kitap Yayınları Sayfa 90
Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün İnkılap Tarihi dersimiz için harika bir metin ve tablo inceleyeceğiz. Hazırsanız, soruları tek tek ele alıp hep birlikte çözelim. Unutmayın, her soru bizim için öğrenme fırsatı!
—
**Soru 1:**
Metinde geçen aşağıdaki ifadelerden hangisi, halkın elindeki tüm imkanları seferber ettiğini gösterir?
a) Ülkenin bütün sahipsiz mallarına el konulacak.
b) Halk, elindeki silah ve cephaneyi üç gün içinde bu komisyonlara teslim edecek.
c) Ülke genelindeki mevcut bütün araç ve gereçler ordunun hizmetine verilecek; benzin, otomobil ve kamyon lastiği, telefon makinesi, kablo, pil vb. stokların % 40’ı ordunun hizmetine sunulacak.
**Çözüm:**
Bu soruda bizden istenen, metinde halkın elindeki tüm imkanları seferber ettiğini gösteren ifadeyi bulmak. Şıklara tek tek bakalım:
* **Adım 1:** A şıkkına baktığımızda, “Ülkenin bütün sahipsiz mallarına el konulacak” ifadesi, devletin el koyduğu mallarla ilgili bir durumu anlatıyor. Bu, doğrudan halkın kendi mal varlığını gönüllü olarak sunduğunu göstermiyor.
* **Adım 2:** B şıkkında ise “Halk, elindeki silah ve cephaneyi üç gün içinde bu komisyonlara teslim edecek.” deniliyor. Bu, halkın en değerli varlıklarından olan silahlarını ve cephanesini orduya teslim etmesi, yani elindeki imkanları seferber etmesi anlamına gelir.
* **Adım 3:** C şıkkında da “Ülke genelindeki mevcut bütün araç ve gereçler ordunun hizmetine verilecek…” deniliyor. Bu da halkın araç ve gereçlerini orduya vermesiyle elindeki imkanları seferber ettiğini gösteriyor.
Şimdi dikkatli olalım, soruda “hangisi gösterir” diye soruyor. Hem B hem de C şıkları halkın elindeki imkanları seferber ettiğini gösteriyor. Ancak, soruda “halkın elindeki *tüm* imkanları” vurgusu var. B şıkkı silah ve cephaneyi, C şıkkı ise araç ve gereçleri belirtiyor. Metnin tamamına baktığımızda, bu hazırlıkların ve seferberliğin genel bir çağrı olduğunu görüyoruz. “Tekâlif-i Milliye Emirleri” başlığı altında bu emirler sıralanmış. Bu emirler, halkın elindeki her şeyi ordunun ihtiyaçları için kullanıma sunmasını amaçlıyor.
Metnin genel bağlamı ve Tekâlif-i Milliye’nin ruhu düşünüldüğünde, hem B hem de C şıkkı bu seferberliğin bir parçasıdır. Ancak, sorunun metindeki ifadelerden birini seçmemizi istemesi, metinde doğrudan bu seferberliği en net anlatan ifadeyi bulmamızı gerektiriyor. Metnin ilk maddelerinden biri olan “Halk, elindeki silah ve cephaneyi üç gün içinde bu komisyonlara teslim edecek.” ifadesi, doğrudan halkın kişisel mülkiyetindeki en önemli şeylerden birini orduya vermesini anlatıyor. C şıkkı ise daha genel araç ve gereçlerden bahsediyor.
Metnin devamında “Yapılan tüm bu hazırlık ve çalışmalar, bir milletin bütün varlığı ile ölüm kalım savaşına girdiğini göst- eriyordu.” denilerek bu seferberliğin genel bir durum olduğu vurgulanıyor.
Bu noktada, sorunun hangi şıkkı daha kapsayıcı veya daha doğrudan ifade ettiğini değerlendirmek gerekiyor. Metnin ilk maddesi olan B şıkkı, halkın en temel savunma gücünü oluşturan silah ve cephanesini teslim etmesiyle, seferberliğin en somut ve acil adımlarından birini anlatıyor. C şıkkı ise daha geniş bir yelpazeyi kapsıyor.
Eğer soruda “aşağıdaki ifadelerden *hangileri*” diye sorsaydı, hem B hem de C’yi seçebilirdik. Ancak tek bir şık seçmemiz gerekiyor. Metnin genel vurgusu, halkın kendi imkanlarını ordunun emrine sunmasıdır. B şıkkı bu durumu çok net bir şekilde ifade ediyor.
**Sonuç:** b) Halk, elindeki silah ve cephaneyi üç gün içinde bu komisyonlara teslim edecek.
—
**Soru 2:**
Tekâlif-i Milliye Emirleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
a) Milli birlik ve beraberliği güçlendirmiştir.
b) Ordunun ihtiyaçlarının karşılanmasında etkili olmuştur.
c) Halkın elindeki tüm mallarına el konulmuştur.
**Çözüm:**
Bu soruda bizden, Tekâlif-i Milliye Emirleri hakkında söylenemeyecek olan ifadeyi bulmamız isteniyor. Metni dikkatlice okuyarak her şıkkı değerlendirelim.
* **Adım 1:** A şıkkına bakalım: “Milli birlik ve beraberliği güçlendirmiştir.” Metinde “Tekâlif-i Milliye Emirleri, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesine olan inancını artırırken toplumda milli birlik ve beraberliği güçlendirmiştir.” ifadesi yer alıyor. Bu bilgiye göre A şıkkı doğrudur.
* **Adım 2:** B şıkkına bakalım: “Ordunun ihtiyaçlarının karşılanmasında etkili olmuştur.” Metinde, Tekâlif-i Milliye Emirleri’nin “Ayrıca Türk ordusunun saldırı gücüne ulaşmasını sağlamıştır.” deniliyor. Bu da ordunun ihtiyaçlarının karşılandığını ve hatta saldırı gücüne ulaştığını gösteriyor. Dolayısıyla B şıkkı da doğrudur.
* **Adım 3:** C şıkkına bakalım: “Halkın elindeki tüm mallarına el konulmuştur.” Metinde “Ülkenin bütün sahipsiz mallarına el konulacak,” gibi bir ifade var (ilk sorunun şıkkıydı). Ancak Tekâlif-i Milliye Emirleri’nin genelinde halktan *istenenler* vardır, yani zorla el konulmaktan ziyade, bir bedel karşılığında veya belli bir oranda yardım istenmiştir. Örneğin tabloda “Kilo fiyatı (Kuruş)” ve “Toplanan miktarı (Ton)” bilgileri var. Bu, malların karşılıksız veya tamamen el konulmak suretiyle değil, belli bir düzenleme içinde toplandığını gösteriyor. Metnin “Tekâlif-i Milliye Emirleri, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesine olan inancını artırırken…” ifadesi de halkın gönüllü katılımını ve fedakarlığını ön plana çıkarıyor. Tamamen tüm mallara el konulması gibi bir durum söz konusu değildir.
**Sonuç:** c) Halkın elindeki tüm mallarına el konulmuştur.
—
**Soru 3:**
Aşağıdaki tabloda verilen bilgilere göre, hangi madde en fazla toplanmıştır?
a) Buğday
b) Arpa
c) Şeker
d) Gaz yağı
**Çözüm:**
Bu soruda bizden, tabloda gösterilen besin ve ihtiyaç maddelerinden en fazla toplananını bulmamız isteniyor. Bunun için tabloya bakıp “Toplanan Miktar (Ton)” sütunundaki değerleri karşılaştırmamız gerekiyor.
* **Adım 1:** Tabloya baktığımızda şu değerleri görüyoruz:
* Buğday: 16.703 Ton
* Arpa: 14.074 Ton
* Şeker: 224 Ton
* Gaz yağı: 260 Ton
* **Adım 2:** Şimdi bu sayıları karşılaştıralım.
* 16.703
* 14.074
* 224
* 260
* **Adım 3:** Bu sayılar arasında en büyüğü 16.703’tür. Bu miktar da **Buğday**’a aittir.
**Sonuç:** a) Buğday
—
**Soru 4:**
Mustafa Kemal’in sözlerine göre, Türk milletinin düşman karşısındaki durumu nasıl nitelendirilebilir?
a) Korku ve endişe içinde
b) Fedakarlık ve vatanseverlik içinde
c) Teslimiyetçi ve çaresiz
**Çözüm:**
Bu soruda, Mustafa Kemal’in metinde yer alan sözlerine bakarak Türk milletinin düşman karşısındaki durumunu anlamamız isteniyor. Metindeki ilgili bölümü dikkatlice okuyalım:
Mustafa Kemal şöyle söylemektedir:
“Gerçekten, milletimiz düşmanın hazırlıklarına karşılık vermek için hiçbir fedakârlıktan çekinmedi. Ordumuzu takviye için para, insan, silah, hayvan, araba velhasıl her ne lazımsa büyük bir hevesle bol bol verdi. Avrupa’nın en mükemmel araç ve silahları ile donanmış olan Konstantin ordusundan, ordumuzun teçhizat itibariyle de geri kalmaması ve hatta ona üs- tün olabilmesi gibi inanılmaz mucizeyi Anadolu halkının fedakârlığına borçluyuz…”
Şimdi bu sözlerden milletin durumunu çıkaralım:
* **Adım 1:** Mustafa Kemal, milletin düşmanın hazırlıklarına karşılık vermek için “hiçbir fedakârlıktan çekinmediğini” vurguluyor. Bu, fedakarlık ruhunu gösteriyor.
* **Adım 2:** Milletin orduya “para, insan, silah, hayvan, araba” gibi her şeyi “büyük bir hevesle bol bol verdiğini” söylüyor. Bu da vatanseverlik ve gönüllülük durumunu ifade ediyor.
* **Adım 3:** Hatta ordunun teçhizat açısından düşmandan geri kalmaması ve üstün olabilmesi gibi “inanılmaz mucizeyi” milletin fedakârlığına borçlu olduğunu belirtiyor.
Bu ifadelerden açıkça anlaşıldığı gibi, Türk milleti korku veya teslimiyet içinde değil, tam tersine büyük bir fedakarlık ve vatanseverlik göstererek düşmanla mücadele ediyor.
**Sonuç:** b) Fedakarlık ve vatanseverlik içinde
Umarım bu çözümler ve açıklamalar soruları daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Hepinize derslerinizde başarılar dilerim!